小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于國(guó)慶的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
又是十月一日，又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們?cè)诮裉煊瓉?lái)了祖國(guó)媽媽的__華誕。我真想高聲的吶喊一聲：“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!”
從一九四九年到二零__年，__年的滄桑歲月之中，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)。前幾年，我國(guó)陸續(xù)發(fā)射了__架載人飛船，成功返回大陸，并實(shí)現(xiàn)了人類漫步太空的偉大創(chuàng)想。這既象征著我國(guó)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，又代表著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平在提高，同時(shí)又是我國(guó)人類智慧的結(jié)晶。前幾天剛發(fā)射的一顆衛(wèi)星，正詮釋了這一切，更出乎意料的是，這顆人造衛(wèi)星的主創(chuàng)者只有二十六歲。小小年紀(jì)可以成就一番大事業(yè)，這正映實(shí)了“有志不在年高”。
我國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)在祖國(guó)媽媽72華誕之時(shí)交上了一份完美的答卷，那么我國(guó)的教育事業(yè)又會(huì)獻(xiàn)上怎樣的好禮呢?自從實(shí)施九年義務(wù)教育以來(lái)，我國(guó)的“文盲”“睜眼瞎”直線減少，每個(gè)公民都有了受教育的機(jī)會(huì)，都有享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的時(shí)機(jī)。從小學(xué)到初中，可以說(shuō)我們沒(méi)有差距，因?yàn)槲覀兌荚谑苤瑯拥慕逃?，可就在中考，高考的那一刻，差距就顯現(xiàn)了出來(lái)。上了好的高中，好的大學(xué)，我們才能擁有一份好的工作，才能得到幸福的生活。
雖說(shuō)是“三百六十行，行行出狀元”，可這一切都源于知識(shí)，知識(shí)是事業(yè)的源泉，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因此國(guó)家更注重“人才”的培養(yǎng)。這跟“錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”是同樣的道理。教育事業(yè)的發(fā)展一直在為祖國(guó)的建設(shè)輸送著一批批的有用人才。
在這__年的風(fēng)雨歷程中，祖國(guó)在與時(shí)俱進(jìn)，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展。我想，在以后，我們的祖國(guó)還會(huì)取得更多的豐功偉績(jī)!
“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!”
2小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
這天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽因?yàn)樘Γ](méi)有帶我出去玩。可我在家里也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)——”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，但是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于是，我決定自我做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢?”忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對(duì)了!荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣貌做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋?！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，但是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一齊倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。應(yīng)對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每一天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，十分成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自我的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊!
3小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)64歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到十分快樂(lè)。在那里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛你，中國(guó)!
國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人能夠鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每一天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一向是我盼望已久的愿望。
湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
在這一路上我看見了許多禮貌出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意!每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)64周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖國(guó)母親節(jié)日快樂(lè)!
4小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
說(shuō)到國(guó)慶節(jié)，你會(huì)想到什么?看電視?去游玩?NO!NO!NO!都不是。在我過(guò)的國(guó)慶節(jié)中，最快樂(lè)的要屬“拔蔥活動(dòng)”了。
國(guó)慶節(jié)上午，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便自我一個(gè)人去北河套玩。忽然，我的眼睛里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影——那不是姥姥嗎?只見姥姥頂著炎炎烈日，在菜地里用鐵鍬松土，又彎下腰，一個(gè)一個(gè)的把蔥苗從土壤里拔出來(lái)，堆成一堆，清晰可見的汗珠從臉上流下來(lái)。難道這是新一代的“拔苗助長(zhǎng)”就應(yīng)不是吧，就算是，也不用把整個(gè)蔥苗從土壤里拔出來(lái)吧。我一臉茫然的問(wèn)姥姥：“姥姥家里不是還有許多蔥嗎?為什么還要把好端端的蔥從土里拔出來(lái)呢?”姥姥說(shuō)：“冬天變冷了，蔥長(zhǎng)在外面會(huì)凍壞的，就不會(huì)生新芽，所以要把它們拔出來(lái)。”哦，原先是這樣，拔蔥真好玩，我也要拔。姥姥爽快的答應(yīng)了。說(shuō)完又彎下腰拔了起來(lái)。哼，我就不信我還比但是姥姥，我心里暗想，也不甘示弱的拔了起來(lái)。
看來(lái)勞動(dòng)并非我想像中那么簡(jiǎn)單，拔蔥看似容易，其實(shí)也很難，總是彎腰、直腰。剛干一會(huì)就累的腰酸背痛手抽筋。好容易才把蔥都拔出來(lái)了，還要把蔥放在車旁邊。這還不算完，我又和姥姥把蔥的老皮和枯葉拔掉，這樣的蔥才算“合格”了。
時(shí)間在一分一秒中過(guò)去了。把蔥拔完時(shí)，已經(jīng)是中午了，而且還要把蔥裝上車，再拉回家。拉車也是一件“苦差事”。連車帶蔥大約有我體重的四倍，若不是有兩個(gè)輪子，就算我會(huì)分身也難以抬回來(lái)。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)真的很快樂(lè)，雖然很累，但我懂得了一個(gè)道理，那就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮!勞動(dòng)最快樂(lè)!
5小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶周記作文
今天，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，媽媽讓我休息一下。我拿了一張紙，畫了各種無(wú)法命名的形狀。突然，我有了一個(gè)意想不到的想法，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能在紙上畫一些形狀，讓我根據(jù)這些形狀編一個(gè)故事嗎?”媽媽也很感興趣。
媽媽在紙上隨意畫了四個(gè)數(shù)字：月亮、湖水、兩朵花和兩個(gè)孩子。
我想了想，變成一個(gè)小故事，讓我們來(lái)看看：
一天晚上，小明和他的好朋友小紅一起看了秋千上的月亮。柔和的月光灑在他們身上，仿佛月亮姐姐輕輕地?fù)崦麄儭?/p>
這時(shí)，小明看見湖面閃著金光。他們急忙去看它。原來(lái)月亮掉進(jìn)了水里。小明伸出手去接住它。但是水中的月亮非常不聽話，立刻就分裂了。小明生氣地說(shuō)：“哼，你真不聽話。我好心救了你。如果你不感謝我，你也不會(huì)感謝我。那你就呆在這里!”然后他們失望地回家了。
小明的家人住在一個(gè)鮮花環(huán)繞的地方。小明回家后，他把這件事告訴了他媽媽。她的媽媽又生氣又好笑，說(shuō)：“傻孩子，那不是真正的月亮，而是月亮的影子?？纯刺炜?，月亮不是還在嗎?”
小明抬頭看著窗戶。沒(méi)錯(cuò)。月亮掛在天空，對(duì)小明微笑。小明非常高興：“月亮又回來(lái)了!月亮回來(lái)了!”小明一邊喊一邊跳到小紅家，對(duì)小紅說(shuō)：“月亮回來(lái)了!”小紅對(duì)此表示懷疑：“真的嗎?”
“真的，如果你不相信我，去看看?！毙〖t跑出去，看見月亮還在那里。小明說(shuō)：“事實(shí)上，我們剛才在湖里看到的是月亮映在湖里的影子。這是真正的月亮!”
小紅的心掉到了地上。她和小明又玩得開心了……
我把這個(gè)故事告訴了我的母親，她很驚訝，不知道該說(shuō)什么。她給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。我的心比吃蜂蜜更甜。
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