在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

有些人想在工作勞累時(shí)放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找個(gè)隱蔽的地方單獨(dú)放松。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們?cè)诎l(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個(gè)大人在聽(tīng)著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來(lái)，聽(tīng)著聲音的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)兒，我和好朋友對(duì)視一眼，不禁哈哈大笑，原來(lái)是笑話??！“是誰(shuí)這么無(wú)聊，用下課時(shí)間來(lái)聽(tīng)笑話?！蔽覀冃÷曕止局Ｓ谑?，我們決定去聲音的來(lái)源——旁邊的雜物間看看。

我們小心翼翼地踩著貓步，走到門(mén)前，往半掩著的門(mén)里望了一眼，原來(lái)是個(gè)保潔員阿姨，她一手拿著手機(jī)看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時(shí)，我不禁感到愧疚，我們平時(shí)都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。

保潔員阿姨因?yàn)樘鬯砸覀€(gè)隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。

四年級(jí)的作文 篇2

如果……我是說(shuō)如果，可以的話，我想讓以后的教室裝置成全自動(dòng)的，不管是課桌，書(shū)包，鋼筆，還是書(shū)本……

如果課桌是自動(dòng)的，我想在桌子上安裝一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)綠色的按鈕。每天早上只要把書(shū)包放在課桌上，按一下紅色按鈕，桌面就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓書(shū)包直接掉進(jìn)桌斗。下課時(shí)按綠色的按鈕，它就會(huì)為你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。

如果書(shū)包是自動(dòng)的，早上時(shí)，你拉一下書(shū)包的拉鏈，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你自己心里想要什么書(shū)，它就會(huì)遞出來(lái)給你。放學(xué)了，你對(duì)著書(shū)包說(shuō)：“收！”它就會(huì)把你的書(shū)全都一本不留的放進(jìn)去，你背著書(shū)包回家時(shí)，你覺(jué)得書(shū)包太重，你就拍書(shū)包，書(shū)包里面的東西就會(huì)自動(dòng)變小，減輕重量。

如果黑板是自動(dòng)的，老師寫(xiě)的字滿一黑板了，一會(huì)就會(huì)自動(dòng)消失。如果黑板破了，破的碎片會(huì)自己飛起來(lái)修補(bǔ)好，這樣黑板就永遠(yuǎn)會(huì)和新的一樣了。

如果課本是自動(dòng)的，你能一下子翻到你想要的頁(yè)數(shù)，你的書(shū)掉在地上了，你說(shuō)：“起！”書(shū)就會(huì)自己飄起來(lái)放在課桌上。

我以后會(huì)努力地去創(chuàng)造這些奇跡，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

四年級(jí)的作文 篇3

在我們小區(qū)里有一位胖胖的保安伯伯，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是笑瞇瞇地站在小區(qū)門(mén)口，管理著小區(qū)內(nèi)車輛的停放以及小區(qū)人員出入的狀況。他耐心地做著每一件事，臉上總是帶著笑容。

每天當(dāng)我們開(kāi)著汽車進(jìn)入小區(qū)時(shí)，伯伯總會(huì)一溜小跑，帶引著我們的車駛?cè)胫付ǖ耐＼囄?，指揮媽媽停放整齊。下雨天也一樣，他總會(huì)撐著一把雨傘在小區(qū)門(mén)口指揮車輛進(jìn)入停車區(qū)。小區(qū)門(mén)口的燈不亮，但是看見(jiàn)伯伯站在那里，我的心里就感到亮堂堂的。

記得有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我們家陽(yáng)臺(tái)上的下水管道堵住了，洗衣機(jī)出來(lái)的水都在一樓的車棚頂上溢了出來(lái)。媽媽趕緊去叫物業(yè)的維修人員，正巧那位工作人員外出了，保安伯伯二話沒(méi)說(shuō)，就從小區(qū)的活動(dòng)室搬來(lái)了梯子，爬上棚頂，用掃把把堵住水管的臟物挖了出來(lái)。媽媽連聲道謝，保安伯伯卻把手一揮，笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就當(dāng)鍛煉身體了?！?/p>

這就是我們小區(qū)的保安伯伯，他默默地為我們服務(wù)著，身上閃耀著樂(lè)于助人的光芒。指導(dǎo)老師 鄒靖

四年級(jí)的作文 篇4

現(xiàn)在的我呀，是個(gè)勤勞又大方的小女孩，人人都喜歡，我也覺(jué)得自己比以前更好了。

以前的我很懶惰，每天早上媽媽叫我起床，然后便去炒菜了，我看媽媽走了，便繼續(xù)躺在被窩里美美地睡著。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，打我一下：“快起來(lái)，又要遲到了！”我這才十分不情愿地開(kāi)始穿衣服。而現(xiàn)在呢，不等媽媽叫我，我就早已把自己收拾得整整齊齊，還幫媽媽掃地了呢！樂(lè)得媽媽直夸我懂事。

以前的我很小氣，別人向我借東西，那從來(lái)都是沒(méi)門(mén)的，更別說(shuō)要了，是個(gè)十足的吝嗇鬼?，F(xiàn)在呀，只要同學(xué)需要，我會(huì)毫不猶豫大大方方爽爽快快地幫助他們，所以同學(xué)們可喜歡我啦！

姥姥愛(ài)打麻將，很多零錢(qián)放在兜里容易丟。一天我?guī)е粋€(gè)小錢(qián)包來(lái)到姥姥家，姥姥一眼就看中了，說(shuō)正好裝零錢(qián)。我見(jiàn)姥姥喜歡，就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“給你可以，不過(guò)要花錢(qián)買的呀！”姥姥看出來(lái)了說(shuō)：“到底給不給？不給就不給你做好吃的！”“好吧好吧，給你！這個(gè)老小孩！”姥姥笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)包，我更開(kāi)心！

怎么樣，現(xiàn)在的我，你喜歡嗎？我以后會(huì)做得更好！

四年級(jí)的作文 篇5

四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)水粉畫(huà)，有一節(jié)課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍(lán)色，那種像薄紗一樣透明的淡藍(lán)色。

老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時(shí)的我還很小，特別聽(tīng)話，我想一定要和老師的作品畫(huà)得一模一樣，于是我用了標(biāo)準(zhǔn)的普藍(lán)色，又用了一點(diǎn)白色，然后按照老師的要求，把畫(huà)筆弄濕慢慢地暈開(kāi).我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師夸我：“嗯！不錯(cuò)，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當(dāng)然了，你還可以畫(huà)成灰色的，多加一些灰色就行了。”，從那以后在我的腦海里，我一直認(rèn)為天空不是藍(lán)色，就是灰色的。

六歲的時(shí)候，我又換了一家畫(huà)畫(huà)學(xué)校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫(huà)小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的天空畫(huà)起來(lái)要簡(jiǎn)單得多，全是清一色的藍(lán)色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍(lán)天白云。

和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過(guò)的，8歲那年媽媽又一次為我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班.第一堂課我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情：黑板上竟然沒(méi)有老師的作品，而且很多同學(xué)手中的畫(huà)筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫(huà)呢？我一下子無(wú)所適從，不知該怎么辦。

老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫(huà)呢？”“老師，黑板上沒(méi)有你的臨摹作品怎么畫(huà)呢？”老師聽(tīng)了微微地一笑說(shuō)：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)?！薄罢娴摹蔽沂遣皇锹?tīng)錯(cuò)了，有這樣的好事可以隨意畫(huà)什么?？墒钱?dāng)我再一次看見(jiàn)老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我知道沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，于是我開(kāi)始了我的第一堂沒(méi)有臨摹老師作品的美術(shù)課，那一天我特別開(kāi)心，我畫(huà)了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪。”

慢慢地半年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡這樣的畫(huà)畫(huà)方式，喜歡這里的畫(huà)畫(huà)氛圍，沒(méi)有一絲噪雜，只有寧?kù)o；沒(méi)有一絲的指責(zé)，只有鼓勵(lì)，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導(dǎo)向，是意識(shí)導(dǎo)向，他告訴我遠(yuǎn)古時(shí)期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)越畫(huà)越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來(lái)越靈活，每一次我都感覺(jué)在自由的創(chuàng)作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測(cè)的，是無(wú)窮無(wú)盡的，我越來(lái)越有當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)，于是一個(gè)個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)朝我而來(lái)。

今天是星期六，我要又去上畫(huà)畫(huà)課了，我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿出那支黑色簽字筆，又開(kāi)始了我的懷想，我仿佛張開(kāi)自由的翅膀、在天空里任意遨游……

四年級(jí)的作文 篇6

今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚(yú)缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚(yú)要生寶寶了。這可是我第一次遇見(jiàn)啊，于是，我也走上前全神貫注的觀看。

只見(jiàn)這條母魚(yú)的肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚(yú)尾。這時(shí)，母魚(yú)正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚(yú)被甩出母體。這時(shí)爺爺好像想起了什么，迅速把公魚(yú)撈進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里。等我再找那條小魚(yú)時(shí)，卻怎么也找不到了。聽(tīng)大人們講，小魚(yú)是被母魚(yú)持掉了。

我非常好奇，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)是一種自然現(xiàn)象。母魚(yú)生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚(yú)吞食掉了……”

我想，母魚(yú)真不是個(gè)好媽媽。他生下小魚(yú)后不僅不管，還把魚(yú)寶寶吃了。俗話說(shuō)：“虎毒不食子?！痹谶@一點(diǎn)上，母魚(yú)還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生他的氣了。

我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚(yú)一共生下了十五條小魚(yú)。看著魚(yú)缸里剩下的十四條小魚(yú)，我多么盼望他們能快快長(zhǎng)大啊！

四年級(jí)的作文 篇7

那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校一七都中心小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有掛林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。

右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂林樹(shù)、紫薇樹(shù)等，給美麗的校園長(zhǎng)增添了一份情趣。

往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個(gè)花壇壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的..好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，傷佛到了仙境一般。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。操揚(yáng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。

操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩要的樂(lè)園，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂成:盛的酸棗樹(shù)。春天，酸棗樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大酸棗樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù)，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時(shí)期，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花落在地上。

下課了，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的玩游戲，有的再讀書(shū)。學(xué)校，能給我?guī)?lái)知識(shí)，還有很多朋友，是個(gè)美麗的學(xué)習(xí)的地方。

四年級(jí)的作文 篇8

在我的腦海里，那些過(guò)去的往事就像一個(gè)木匣，里面有許多記憶的貝殼，其中有有一件令我受委屈的事，至今我還記憶猶新。

中午，我正在練習(xí)鋼琴，突然，靜如對(duì)我說(shuō)：“我的一張100元錢(qián)不見(jiàn)了?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)橹挥形液挽o如在琴室，所以，靜如便一直盯著我看，我心想：“靜如該不會(huì)懷疑我吧？”越想，我的臉就越紅，靜如向我走來(lái)，輕聲問(wèn)：“是你拿了我的錢(qián)嗎？”“不是我?！蔽覉?jiān)定的回答。“那會(huì)是誰(shuí)呢？”“不然你再找找?！蔽艺\(chéng)懇的說(shuō)。我和靜如就在琴室仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái)，找了一會(huì)兒，沒(méi)有找到，靜如就生氣了，說(shuō)：“不是你拿的，難道錢(qián)會(huì)飛嗎？”“我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有。”我生氣地拿起一本琴譜就往地下一扔。沒(méi)想到，這一扔，就把錢(qián)扔出來(lái)了。靜如見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系，只要你不誤會(huì)我就好了?！?/p>

雖然這件事真相大白了，可是我的心靈受到了創(chuàng)傷，這心靈的創(chuàng)傷什么時(shí)候才能愈合呢？

四年級(jí)的作文 篇9

看到這個(gè)題目，你們可能會(huì)說(shuō)，：“咦？樹(shù)葉怎么會(huì)多彩呢？樹(shù)不就只有一種顏色嗎？”如果這樣你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，藝術(shù)家羅丹可說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毕旅婢妥屛?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>

瞧！銀杏樹(shù)媽媽給葉子寶寶打扮得多美麗??！有的樹(shù)葉穿上黃中透綠，綠中透黃的衣服；有的樹(shù)葉穿著綠色的風(fēng)衣，還在邊上鑲了一條美麗的花邊；有的樹(shù)葉還鑲著一些漂亮的“珠寶”；還有的全身金黃色，美麗極了。巴掌形的葉子，一身美麗的衣服，把大樹(shù)媽媽裝飾得絢麗多彩。走上前去就聞到一股沁人心脾的清香味，讓人一下子感覺(jué)精神抖擻。

瞧！那邊的松樹(shù)昂首挺胸地站在這兒，像草坪上的哨兵，一動(dòng)不動(dòng)，一年四季都那樣。那綠油油油的樹(shù)葉，明亮地照著我的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。如果你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)葉子落下來(lái)時(shí)，會(huì)化作春泥，讓新生的樹(shù)葉長(zhǎng)得更加茂盛。這讓我不禁想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。而葉子也和花是一樣的。

樹(shù)葉的作用還很大呢，能呼出氧氣，吸收二氧化碳，還能減少噪音呢！

我愛(ài)這美麗的秋天，我愛(ài)這多彩的樹(shù)葉，讓我們都做那個(gè)心靈美的天使吧！

四年級(jí)的作文 篇10

我有一個(gè)好朋友，她喜歡哈哈大笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她比較高，“哈哈哈……”你看，這不，又傳來(lái)了她的笑聲。

她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別水靈。她的嘴巴就更有特點(diǎn)了。上課時(shí)，她的小嘴很聽(tīng)話，只有回答問(wèn)題時(shí)才出聲，但一下課，她就嘰嘰喳喳，小嘴笑得關(guān)不上了，仿佛一個(gè)沒(méi)有拉鏈，而又放滿了東西的布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā)，在微風(fēng)中一甩一甩，富有靈氣，給人一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。

她有個(gè)綽號(hào)，叫“蚊子”，每當(dāng)我們叫她“蚊子”時(shí)，她總會(huì)大大咧咧的回一聲“這兒呢！”。一個(gè)女孩，性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累，摔疼了也不叫。她愛(ài)幫助人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，她總會(huì)熱情的伸出小手，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。你看，她又再利用課余休息時(shí)間幫黃藝卓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。

她喜歡拉小提琴，拉得可好聽(tīng)了。記得有一次我去她家玩，她就拉了一首《小星星》給我聽(tīng)，那琴聲令人陶醉，連小鳥(niǎo)都停在窗口，不肯離去；連飄蕩的樹(shù)葉也隨著動(dòng)人的歌聲起舞。她還喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

這位動(dòng)若脫兔，靜如處子的女孩，就是我的好朋友文雯。