名人讀書(shū)的作文素材
名人讀書(shū)的作文素材
用不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的斗志去激勵(lì)和感召他人,使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。下面是小編為大家整理的作文素材,一起來(lái)看看吧。
唐汝洵苦讀書(shū)
唐汝洵是明朝人,他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子。誰(shuí)知,他5歲那年,不幸得了天花,這場(chǎng)病使唐汝洵的世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風(fēng)景,再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容,也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),他逐漸適應(yīng)了沒(méi)有光明的日子,并且開(kāi)始積極地面對(duì)生活。
哥哥們上課的時(shí)候,唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽(tīng),用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng),但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了困難,因?yàn)樗床灰?jiàn),所以常常要付出比別人多很多的努力。有時(shí)候,課文很長(zhǎng),他憑耳朵聽(tīng)根本就記不住先生講的內(nèi)容,只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩(shī)歌,因?yàn)樵?shī)歌中所描繪的意境,他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過(guò)不懈努力,唐汝洵終于成為了明朝著名的學(xué)者和詩(shī)人。
【感悟】唐汝洵沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,更沒(méi)有生活在別人同情的懷抱里,而是用不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的斗志去激勵(lì)和感召他人,使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個(gè)健康的人要獲得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一個(gè)歷經(jīng)坎坷的殘疾人都能如此面對(duì)生活,我們正常人不更應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?
王羲之的故事:酷愛(ài)書(shū)法,苦練成才
王羲之,字逸少,曾官居右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史,世稱(chēng)王右軍,生于公元303年,卒于穆帝升平五年,即公元361年,終年59歲。其所處時(shí)代正是戰(zhàn)亂紛飛、政治黑暗之時(shí)。因與權(quán)貴王述不睦,故辭官誓墓,終老東土。
酷愛(ài)書(shū)法,苦練成才
王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法,幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí),終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之出身于一個(gè)書(shū)法世家的門(mén)庭,他的伯父王翼,王導(dǎo);堂兄弟王恬,王洽等都是當(dāng)時(shí)的書(shū)法名手。
王羲之七歲那年,拜女書(shū)法家衛(wèi)鑠為師學(xué)習(xí)書(shū)法。王羲之臨摹衛(wèi)書(shū)一直到十二歲,雖已不錯(cuò),但自己卻總是覺(jué)得不滿(mǎn)意。因常聽(tīng)老師講歷代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事,使他對(duì)東漢“草圣”張芝的書(shū)法產(chǎn)生了欽羨之情,并決心以張芝的“臨池”故事來(lái)激勵(lì)自己。
王羲之13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū),便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳,答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到,王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書(shū)法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過(guò),真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆,他就在身上劃寫(xiě),久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書(shū)法達(dá)到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書(shū)房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái),還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已是滿(mǎn)嘴墨黑了。
王羲之常臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯,時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨,人稱(chēng)“墨池”?,F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱(chēng)為“墨池”的名勝。
王導(dǎo)與王敦十分器重羲之。當(dāng)時(shí)陳留人阮裕名聲很大,做王敦的主簿。王敦曾對(duì)羲之說(shuō):“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟,你的成就應(yīng)當(dāng)不比阮主簿差。”阮裕也對(duì)王羲之有美譽(yù),將其與王承、王悅并稱(chēng)為“王氏三少”。周顗是當(dāng)時(shí)人物品鑒的專(zhuān)家,經(jīng)他品評(píng)給予肯定的人物,身價(jià)倍增。十三歲那年,王羲之去拜見(jiàn)名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之后,覺(jué)得他是個(gè)奇異的人物。當(dāng)時(shí)以牛心為貴,眾客人都還沒(méi)吃呢,周顗先割下一塊牛心,給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪,開(kāi)始為世人所知。
為了練好書(shū)法,他每到一個(gè)地方,總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書(shū)法資料。他在書(shū)房?jī)?nèi),院子里,大門(mén)邊甚至廁所的外面,都擺著凳子,安放好筆,墨,紙,硯,每想到一個(gè)結(jié)構(gòu)好的字,就馬上寫(xiě)到紙上。他在練字時(shí),又凝眉苦思,以至廢寢忘食。
達(dá)·芬奇畫(huà)蛋
達(dá)·芬奇(1452~1519),意大利文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)家、自然科學(xué)家、工程師。他出生於意大利佛羅倫薩城附近的芬奇鎮(zhèn),父親是當(dāng)?shù)氐墓C人,母親是農(nóng)村婦女,但很早就死了。
達(dá)·芬奇從小就很聰明,長(zhǎng)得也很漂亮,非常惹人喜愛(ài)。上小學(xué)時(shí),他各門(mén)功課的成績(jī)都很優(yōu)異,算術(shù)課上他提出的一些問(wèn)題,經(jīng)常使老師感到棘手。課余時(shí)間,他的愛(ài)好是繪畫(huà)。他在木板上、地面上、墻壁上居然無(wú)師自通地畫(huà)出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父親見(jiàn)了,非常歡喜。鄰居們見(jiàn)他畫(huà)什么像什么,都親切地稱(chēng)他為“小畫(huà)家”。
芬奇的父親本來(lái)不想讓孩子學(xué)畫(huà),希望他子承父業(yè),當(dāng)一名律師。但兒子非凡的畫(huà)藝,把固執(zhí)的父親征服了。在他14歲那年,父親終於高高興興地把他送到了當(dāng)時(shí)的歐洲藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫(huà)家、雕塑家和建筑師費(fèi)羅基俄為師。
老師對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán),他的教法也很有些特別。達(dá)·芬奇來(lái)到畫(huà)室的第一天是學(xué)畫(huà)雞蛋,第二天是學(xué)畫(huà)雞蛋,第三天仍是這樣。無(wú)休止地畫(huà)呀畫(huà)呀,枯燥乏味極了,就這樣畫(huà)了一年。芬奇畫(huà)膩了,心里想:“這有什么必要呢?一筆下去畫(huà)一個(gè)圈兒就行了。”費(fèi)羅基俄老師仿佛一眼就看穿了他的心思,對(duì)他說(shuō):“別以為畫(huà)蛋很容易,很簡(jiǎn)單,要是這樣想就錯(cuò)了。在一千只雞蛋當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有兩只蛋的形狀完全相同,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度看它,形狀便立即不同了……所以,如果要在畫(huà)布上準(zhǔn)確地把它表現(xiàn)出來(lái),非要下一番苦功不可。”
聽(tīng)了老師這番教誨,達(dá)·芬奇懂得了老師的苦心,就決心不停地練習(xí)基本功。他每天一大早就對(duì)著雞蛋畫(huà)起來(lái),直到夜深人靜了,仍然對(duì)著雞蛋畫(huà)。經(jīng)過(guò)3年的努力,達(dá)·芬奇的技藝大長(zhǎng),他畫(huà)的雞蛋各具形態(tài)、維妙維肖,對(duì)色彩的感覺(jué)敏銳了,線(xiàn)條的把握準(zhǔn)確了,手中的畫(huà)筆也能絕對(duì)服從自己的意志了。老師看了非常滿(mǎn)意。
有一天,費(fèi)羅基俄畫(huà)了一幅《基督受洗圖》,他自己很滿(mǎn)意,得意之余,對(duì)達(dá)·芬奇說(shuō):“芬奇,在這幅畫(huà)上再畫(huà)兩個(gè)天使吧!”芬奇高興地答應(yīng)了一聲,很快就把兩個(gè)天使畫(huà)好了,這兩個(gè)天使體態(tài)活潑自然,面部表情生動(dòng)柔和。老師一看大吃一驚,相比之下,自己畫(huà)的是多么生硬板滯呀。他在心里承認(rèn)學(xué)生超過(guò)了自己,感到既高興又慚愧,從此竟然擱筆不畫(huà),專(zhuān)門(mén)從事雕刻了。
達(dá)·芬奇結(jié)束了學(xué)徒生活,開(kāi)始了獨(dú)立創(chuàng)作,《最后的晚餐》《蒙那麗莎》等都是他的不朽名作。他的繪畫(huà)成就越高,作畫(huà)越是嚴(yán)肅。據(jù)說(shuō)達(dá)·芬奇在畫(huà)《最后的晚餐》時(shí),為了把出賣(mài)耶穌的叛徒猶大畫(huà)好,曾到各種場(chǎng)合去潛心觀察賭徒、流氓、罪犯的各種形象和舉止。最后,他終於找到了讓猶大驚惶失措和手里緊握錢(qián)袋的表現(xiàn)手段。這兩處細(xì)節(jié)描繪的巨大成功,是與少年時(shí)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的刻苦畫(huà)蛋分不開(kāi)的。