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      2017年上海高考作文素材

      時(shí)間: 冰芝869 分享

      2017年上海高考作文素材

        2017年的高考很快就要到來(lái)了,各地的考生也想必都在緊鑼密鼓地備考中,而上海的考生又可以積累哪些作文素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于2017年上海高考作文素材的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        2017年上海高考作文素材1:宇宙奇遇記

        晚上,我躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了宇宙深處,眼前有五個(gè)大字“星球頒獎(jiǎng)臺(tái)”。

        只見(jiàn)德高望重的木星老爺爺開(kāi)始說(shuō)話了:“歡迎各位星球先生、小姐來(lái)到我們一年一度的星球頒獎(jiǎng)大會(huì)。”我很奇怪:難倒我來(lái)到了童話世界?這應(yīng)該是夢(mèng)吧?如果是夢(mèng)的話,我希望我不要醒來(lái)。這時(shí)木星老爺爺接著說(shuō):“現(xiàn)在頒發(fā)今天的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),水星先生獲得環(huán)境獎(jiǎng)。大家向他表示祝賀,他已經(jīng)連續(xù)六年拿到最佳環(huán)境獎(jiǎng)了,真是史無(wú)前例呀!”所有的星球都對(duì)水星報(bào)以熱烈的掌聲。接下來(lái),什么奇怪的獎(jiǎng)項(xiàng)都出來(lái)了。銀河得到的是最佳美麗獎(jiǎng),金星得到了最佳勤勞獎(jiǎng),織女星得到了最佳護(hù)士獎(jiǎng),火星得到了最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng),月球得到了最佳清潔獎(jiǎng)……

        我沖著木星爺爺大聲說(shuō):“木星爺爺,等一下。”木星爺爺很奇怪地說(shuō):“有什么事情嗎?”我說(shuō):“別的星球都得了獎(jiǎng)項(xiàng),為什么沒(méi)有我們地球?”木星爺爺說(shuō):“孩子,別急,別急,你們的獎(jiǎng)項(xiàng)被排在最后當(dāng)壓軸呢。”過(guò)了一會(huì)兒,木星爺爺大聲念到:“地球先生得到了衛(wèi)生進(jìn)步和科技發(fā)明獎(jiǎng),還有世界文明進(jìn)步獎(jiǎng),這是今天得到獎(jiǎng)項(xiàng)最多的一位選手,讓我們?yōu)樗恼?”我拼命地鼓起掌來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音:“女兒,快起來(lái)吃飯了!”

        2017年上海高考作文素材2:血染的記憶

        伴著明媚的春光,帶著滿懷的敬意,我們?nèi)w師生肅立在雨花臺(tái)的烈士墓前。望著眼前那尊令人敬畏的雕塑,腦中那血染的記憶仿佛浮現(xiàn)在了眼前,令人感慨萬(wàn)分。

        當(dāng)年,有多少偉大的人民不顧自己的生命安危,拋頭顱,灑熱血。他們?yōu)榱藝?guó)家,付出了生命的代價(jià)。是什么促使了他們這樣去做?是那顆永遠(yuǎn)向著祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心呀!

        正是這顆愛(ài)國(guó)心,才有了端木蕻良對(duì)著土地發(fā)出的誓言;正是這顆愛(ài)國(guó)心,才有了光未然向著黃河唱出的贊歌;正是這顆愛(ài)國(guó)心,才有了李大釗所提倡的雄健的精神;正是這顆愛(ài)國(guó)心,才有了祖國(guó)的今天!

        面對(duì)烈士,我們懷念、我們敬佩,敬佩他們的那個(gè)不屈的靈魂,敬佩他們的頑強(qiáng)意志。因此,我們向著雨花臺(tái)的烈士紀(jì)念碑默哀,以表此情。

        在那令人奮起的音樂(lè)中,我感受到了崛起的力量;在那尊雕像中,我感受到了寧死不屈的精神。這種種事跡與精神,凝聚成了一種力量,一種聲音:“振興中華!”他不僅是對(duì)歷史的鑒證,更是中華民族未來(lái)的方向。這就需要我們的不懈努力與奮斗,繼承革命烈士的精神,去振興中華,富強(qiáng)祖國(guó)!

        因此,我們不能讓先烈的血白流,不能讓那些年輕的生命白白犧牲,我們應(yīng)將祖國(guó)的恥辱銘記與心。從我做起,從現(xiàn)在做起,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,而奮斗,讓祖國(guó)的未來(lái)因我們而精彩、輝煌!

        啊,血染的記憶,我們永遠(yuǎn)銘記!

        2017年上海高考作文素材3:神奇的墨水

        上課了,老師面帶微笑走進(jìn)教室。隨后端來(lái)一盆清水,又拿出了一根棉簽,一瓶墨水,幾張宣紙,一個(gè)吹風(fēng)機(jī),然后微笑著對(duì)大家說(shuō):“今天,老師要給大家來(lái)畫畫。”我們個(gè)個(gè)都感到疑惑,畫畫跟作文風(fēng)馬牛不相及呀!再說(shuō)了,用這些工具能畫出來(lái)嗎?我們都丈二和尚摸不著頭腦,睜大眼睛看著老師。

        老師又神秘地對(duì)我們說(shuō):“為了使我能畫出更好的畫,我先要在咱們同學(xué)頭上沾些靈氣。”大家更是納悶,從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)畫畫還要沾靈氣的,也不知老師葫蘆里究竟賣的什么藥?我們都全神貫注地看著老師,只見(jiàn)她拿起一根棉簽,在一位男同學(xué)的頭上輕輕摩擦了幾下。接著她提高嗓音說(shuō):“我要開(kāi)始作畫了,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察哦!”我們不由自主地把身體傾向前,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。老師用棉簽蘸了一下墨水,然后將蘸了墨水的棉簽輕輕放到水面,棉簽頭一觸到水面,墨汁瞬間擴(kuò)散,又快速收攏,好像綻放的煙花,老師重復(fù)著滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上,隨著水的流動(dòng),墨汁漸漸擴(kuò)散,擴(kuò)散,形成了各自不同的紋路。正在這時(shí),老師迅速拿起一張宣紙,平鋪在水面上,神奇的是,剛才墨水的紋路立刻印在了宣紙上,停留片刻,老師把宣紙撩起來(lái),用吹風(fēng)機(jī)吹干。

        再看那宣紙,里面果然形成了一幅美麗神奇的畫面:你看,上面一處好像是天空聚滿了灰突突的雨云,一塊塊深灰色的云,在低空向西邊飛奔,它們飛得很低很低,仿佛一舉手就能捉住一塊似的。再瞧那兒,蝴蝶翩翩起舞,忽然又不知從哪里竄出一條蛇,好像被什么激怒了,勃頸脹得大大的,一幅可怕的樣子。再瞧這里……

        同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著,可就是不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的畫,這時(shí),老師微笑著幫我們揭開(kāi)了迷團(tuán):“其實(shí)剛才說(shuō)的沾靈氣,就是在頭發(fā)上擦了油,因?yàn)橛偷拿芏缺人?,所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上,隨著水的流動(dòng),墨水會(huì)漸漸散開(kāi)形成紋路,再加上宣紙有很強(qiáng)的吸附能力,所以最后,一幅畫就印出來(lái)了。”

        “哦,原來(lái)是這樣!”生活中真是處處有奧妙!

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