小學生愛國事跡范文
愛國主義教育是德育的永恒主題,也是學校德育工作的重要組成部分。社會的發(fā)展變化、時代的變遷、經濟體制的變化、文化的特殊性乃至民族的異同等使得愛國主義教育在不同的歷史時期被賦予新的內涵。下面是學習啦小編整理的一些關于的相關小學生愛國事跡范文資料,供你參考。
小學生愛國事跡范文1
碑林區(qū)安東街小學愛國衛(wèi)生先進單位事跡材料 安東街小學位于和平門外安東街100號,始建于1957年。學校占地面積15.78畝,建筑面積2560平方米,其中教室22間,部室10個,辦公室9間?,F(xiàn)有12個教學班,在校學生418名,是全日制六年制小學。
現(xiàn)任校長繆明霞,副校長楊莉莉、邱亞平,教導主任任生俊,副主任郭敏芳、林琳。全校共有教職工38人,其中高級教師23人,一級教師15人。教職工中大專以上學歷37人。近年來學校先后獲得基層優(yōu)秀黨組織、“保持共產黨員先進行教育活動”先進集體、安全文明單位、平安校園、綠色校園、通訊報道先進單位、先進工會組織、檔案管理規(guī)范先進單位、計劃生育管理優(yōu)秀單位、“創(chuàng)衛(wèi)”先進單位、體育達標優(yōu)秀學校等多項榮譽稱號。
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本,以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好學校的衛(wèi)生工作,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中,進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、總務處、教導處、各科室負責人和校醫(yī)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組,并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要,配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、教室衛(wèi)生、蛋奶房衛(wèi)生等工作,并能在實際工作中合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》,做到“學期初有計劃,學期中有檢查,學期末有總結”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師及相關管理人員進行業(yè)務培訓,對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如:上學年開展了多次健康教育活動,時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,定期檢查學生健康衛(wèi)生。 根據學生和季節(jié)特點,我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外,還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預防教育,并根據社會發(fā)病特點:比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動,確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了“心理咨詢室”,衛(wèi)生健康教育黑板報、畫廊,開展了健康教育手抄小報評比活動。利用晨會進行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深入人心。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我校在校園環(huán)境的管理上,已做到經?;?、制度化、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生班級評比由大隊部組織值周教師和學生進行檢查、評比。值周班級學生在每天的早上、中午、下午分別對全校各班班級、包干區(qū)、公共衛(wèi)生區(qū)域進行檢查評分。值周學生,不定期對各班級的衛(wèi)生保潔情況進行檢查。兩周一次的大掃除由校長親自帶隊,教導處、大隊部聯(lián)合檢查評分,并把評分納入評比先進班級之中,并及時公布檢查結果。在管理中,對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求:即要求全校同學做到責任區(qū)內無衛(wèi)生死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。教室落實“門前”三包,班級管理設立專門的保潔人員負責,保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
我校扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。
四、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平。
打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,開展了“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視新發(fā)病率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
長期的教育,使絕大多數(shù)同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。今年,我們開展了“潔齊美”教室評比、“衛(wèi)生知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動;集中全校性的板報宣傳教育6次,校黑板報出了健康教育專題15次。根據保健計劃的要求,做好一年一度體檢的組織工作,并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄,并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識,活動的開展,大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識。
五、加強蛋奶房管理,為學生提供飲食安全保障。
蛋奶工程關系全校學生的身心健康,學校一直把它列為學校管理的重要部分。學校不斷完善蛋奶房管理體制,加強蛋奶房衛(wèi)生工作的檢查,設立了相關的獎懲制度。同時根據有關規(guī)定,定期組織人員參加了衛(wèi)生知識學習和體檢,健全了食堂衛(wèi)生消毒,食物保管、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
在愛國衛(wèi)生工作方面,我校付出大量努力,取得了可喜的成績。我們愿意加倍努力,進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作,為廣大師生創(chuàng)造一個更加潔凈、優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境!
小學生愛國事跡范文2
小學生爭做愛國、明禮、誠信、守法的小標兵個人事跡 ,一個多才多藝、活潑熱情的女孩。目前就讀于市小學五年級。在學校里,她是成績優(yōu)異、樂于助人,深受師生喜歡的好學生、好班長、好大隊委員;在家里,她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里,她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學習成績優(yōu)異,而且鋼琴方面的特長尤為突出,目前她的鋼琴考試已經過了七級,此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎,多次當選為班里的五星標兵。她熱愛祖國、熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實守信,努力學習,具有優(yōu)秀的道德品質和健康的心理品質,是值得大家學習的小榜樣。
一、熱愛祖國,從身邊的小事做起
從小就樹立了做祖國棟梁,報效祖國的遠大志向,她集體榮譽感強,團結同學,樂于助人,她從小學一年級起就當班長,年年被評為三好學生、五星標兵,她具有一定的管理能力,在同學當中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上,而是從一點一滴的小事做起。
,她積極參加舉辦的奧運助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌,以優(yōu)異的成績表現(xiàn)出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震,學校組織向災區(qū)捐款,她都踴躍參加,并且在班級里積極的為災區(qū)捐款,用愛心表現(xiàn)出對祖國的熱愛;她平時努力學習,積極向上,以嚴肅認真的態(tài)度上好每一堂課,以優(yōu)異的成績實現(xiàn)著熱愛祖國、報效祖國的美好愿望。
二、文明禮貌,從一言一行做起
待人熱情大方,講文明懂禮貌,一方面來自于父母良好的家庭教育,一方面來自于學校認真的思想品德教育。在日常生活中,她時刻注意自己的言行舉止,她談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學以及周圍人的喜愛。不僅如此,她還會從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質,比如,快上課了她發(fā)現(xiàn)黑板還沒擦,她會主動上去擦黑板,給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮,她會彎腰拾起來放入垃圾箱內,為學校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難,她會伸出熱情之手給予幫助。她是一個語言文明、行為文明、思想文明的好學生,真正無愧于“五星標兵”的榮譽稱號。
三、誠實守信,從認真履行每一個承諾做起
誠信,就是誠實守信,就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)。誠信是人類不可或缺的品德,沒有誠信就沒有穩(wěn)定的社會秩序,沒有誠信就沒有健康的人際關系,沒有誠信也就沒有社會的向前發(fā)展。教育學生從小講誠信是大事,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的沒有辜負學校和家長的教育,她做到了誠實守信。她說:“我昨天答應老師要努力學習,早上我答應過爸媽要認真聽講,我就一定要做到。她認真上每一堂課,無論這課考試與否;她認真對待每一次考試,無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信, 誠得實在。一次,她跟同學約好利用雙休日去學校換黑板報,可第二天一早便下起了大雨,為了完成她和同學的約定,她毅然冒雨趕到學校,認認真真踐行對同學的承諾。
她講誠信,誠得可愛。她利用課余時間學鋼琴,從不缺課或遲到。有一次,她感冒有點發(fā)燒,媽媽心疼她,勸她請假,她說:“這么點小毛病就缺課害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢?她帶病堅持去上課,堅決履行對老師的承諾。
四、遵紀守法,從日常生活中的細微之處做起
小學生是祖國的希望與未來,國家、社會、學校都非常重視對他們進行遵紀守法的教育,通過開設思想品德教育課程、舉辦法律知識講座等形式進行宣傳教育,從小培養(yǎng)他們的法制觀念和道德觀念。因此,無論是在學校還是在家里,都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,而且見到不良現(xiàn)象,她還盡力制止。例如,上學、放學的路上她認真遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,看到同學闖紅燈她立刻勸說制止;在學校,看到個別同學破壞公物、打架罵人,她會及時制止并立刻報告,不讓違紀事件發(fā)生。她遵紀守法,明榮知恥,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動證明著她的優(yōu)秀。
同學就是這樣,熱愛祖國從身邊的小事做起,文明禮貌從一言一行做起,誠實守信從履行每一個小小的承諾做起,遵紀守法,從日常生活中的細微之處做起,一步步在前進,一天天在成長著,她用優(yōu)異的成績告訴大家,她是優(yōu)秀的,她用美好的道德品質告訴大家,她是最棒的!
小學生愛國事跡范文3
每當我看到,雄偉的天安門,迎來新一輪的太陽。每當我看到,無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗,在天安門廣場,冉冉升起。在我心中就會想起一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字----中國。
爺爺出生在上世紀30年代,昔日的祖國也曾不堪回首。童年的爺爺,看到了,侵略者的鐵蹄踐踏祖國的身軀,看到了,帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,看到了,一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。童年的爺爺參加了兒童團,跟隨多難的祖國從世紀的風雨中走過!有多少像爺爺一樣的,中華兒女前仆后繼,為長夜難明的中國,托起了指引祖國走向社會主義道路的太陽!
我,出生在改革開放的新中國??吹搅耍袊木薮筮M步和飛速發(fā)展?看到了,奧運會場上中國健兒的奮勇向前!仰望藍天,我看到了,“神州飛船”在太空穿梭;俯瞰大地,我看到了,三峽工程,曠世神奇。 無論是神州5號的成功,還是奧運金牌榜上發(fā)光的金牌,一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光。
曾經,爺爺為新中國“站起來了”而感到幸福;曾經,爸爸為中國“富起來了”而感到自豪;今天,我的話語多得像一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是我想對讓我“幸福起來”的祖國深情的說一句,——中國,你永遠在我心中。無論何時,無論何地,都永遠改變不了我的中國心。
小學生愛國事跡范文4
世上的萬事萬物都是有型的,有先天的,有后天的,千姿百態(tài)地呈現(xiàn)在我們面前。今天我要給大家講的這個故事,也是一個造型,一個令人永遠不能忘記的特殊造型,一個人民教師用血肉之軀搭建起來的造型。 故事發(fā)生在2008年5月12日。
那天下午2點多鐘,譚千秋老師和往常一樣正在給學生們上課,課堂上安靜極了,同學們正在認真聽講。他們全然不知一場前所未有的災難即將降臨。突然間,先是沉悶轟隆的聲音,接著,教室劇烈地搖晃起來。 地震! 譚千秋老師意識到情況不妙,他大吼一聲:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室,往操場上跑。此時,房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著轟隆隆倒塌的聲音,一股股塵埃騰空而起,頓時,什么也看不清了。 或許是被這突如其來的災難嚇傻了,當譚老師回過頭時,發(fā)現(xiàn)班級中還有四位同學還一動不動地站在那兒。沖出去已來不及了,情況緊急,譚千秋想都沒想立即將他們拉到課桌底下。課桌太小,難以遮擋四個學生的身軀,譚千秋就弓著腰,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,用自己的身體蓋著身下的學生……伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛(wèi)小雞的母雞。他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……
5月13日22時12分當搜救人員從教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時,所有的搶險人員都落淚了。“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著四個學生,四個學生都還活著!”第一個發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說,譚老師誓死護衛(wèi)學生的形象,是他這一生永遠忘不掉的。
譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人師表;他在那突發(fā)災難來臨時的瞬間造型,樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑! 我相信,大災之后有大愛,大愛之后是大福!同學們讓我們永遠記住這樣一位值得敬愛的老師,記住這樣一個感人至深的故事,記住這樣一段刻骨銘心歷史,記住這樣一個永恒的造型。
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