中考考試敘事作文(精選5篇)

寫作文每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片。俗話說：“好記憶不如爛筆頭”。你會(huì)寫中考考試敘事作文嗎?下面小編給大家?guī)碇锌伎荚嚁⑹伦魑?，希望大家喜歡!

中考考試敘事作文（篇1）

在這次的期中考試中，我個(gè)人對(duì)成績(jī)不是很滿意，排名也不夠高，導(dǎo)致這次的考試對(duì)我來說非常的遺憾，但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點(diǎn)意義也沒，必須開始行動(dòng)與反思。

反觀試卷，其實(shí)這次考試的題目并不難，而且很活，尤其是數(shù)學(xué)，按著公式生搬硬套肯定做題會(huì)困難，初中學(xué)習(xí)的步伐緊了許多，這說明在學(xué)習(xí)上一定不能放松，稍有不慎就會(huì)掉隊(duì)，還要費(fèi)很大的勁才能趕上去。

在認(rèn)真看了各科錯(cuò)題后，我深深的感到了細(xì)心與認(rèn)真的重要性。說細(xì)心，是因?yàn)槟屈c(diǎn)兒數(shù)學(xué)成績(jī)的分低的可憐;說認(rèn)真;是因?yàn)檫@次生物學(xué)科的分?jǐn)?shù)也沒有高到哪里去，導(dǎo)至總分也不高，但實(shí)際上，錯(cuò)的題我很多都會(huì)，但不知怎么的，去了考場(chǎng)仿佛就不會(huì)了，所以這成績(jī)也有很大的提升空間，生物在這次考試中相對(duì)較為薄弱，但經(jīng)過努力也能做的更好，要提高成績(jī)，也要注重學(xué)習(xí)的方法，不能輕松一過，也不能挑燈夜戰(zhàn)。前者復(fù)習(xí)不夠深，后者則效率不夠高。要把工夫用在點(diǎn)子上，才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語文，然而語文的提分沒有別的科目那么簡(jiǎn)單，它要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，可能拼死拼活，也只能提個(gè)五六分，所以學(xué)習(xí)語文的話一定不能急于求成，不然會(huì)適得其反。

總而言之，這次期中考試的成績(jī)反映出了我這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，過程不美好，自然結(jié)果也不盡人意，但現(xiàn)在這些不重要了，它們做為我來評(píng)判自己的標(biāo)準(zhǔn)，幫助我在下次考試中取得好成績(jī)。

中考考試敘事作文（篇2）

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就迎來了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻，當(dāng)考試成績(jī)出來的時(shí)候，我蒙圈了。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的我雖然緊張，可是我每科都在四十分鐘之內(nèi)答完了，但是，我考得并不好，我總結(jié)了我的好和不好的方面如下。

本次考試，歷史這一科是最不好的，及格線都沒到，我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講，并且讓背過的內(nèi)容。我想，如果我上裸更認(rèn)真一些，跟著老師的思路走，也不至于會(huì)淪落到不及格的下場(chǎng)，對(duì)此，我已做了反省，我會(huì)在每節(jié)課后都把老師所講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，按時(shí)預(yù)習(xí)新課，做好課堂筆記，爭(zhēng)取在期末考一個(gè)好成績(jī)。

這次考試，我的數(shù)學(xué)也沒考好，都是因?yàn)槲疑险n有時(shí)不認(rèn)真聽講，令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì)埋怨自己，而是選擇從新來，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不晚，我得有個(gè)堅(jiān)持不懈的精神。

本次考試，生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒到，我想大概也是我上課時(shí)沒認(rèn)真做課堂筆記和愛走神所導(dǎo)致的吧。

通過本次考試，我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平，并不是很好，總分連兩百八十分都沒上，我已經(jīng)想過了所有丟分的問題，我為什么沒能上三百?為什么會(huì)在考試時(shí)緊張?為什么會(huì)丟不該丟的分?想過可能全都是因?yàn)槲覜]做好充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)我應(yīng)該把心全花在學(xué)習(xí)上，而不是一些沒用的事情上。也應(yīng)該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì)因?yàn)檫@次考試為下次考試做好充分的準(zhǔn)備。

中考考試敘事作文（篇3）

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。

走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長(zhǎng)惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道，“我還想過一個(gè)無憂無慮的暑假呢!

走到車站，看到934三個(gè)數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯(cuò)了?！袄潇o，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢?要對(duì)自己有信心!”我對(duì)自己說道?！坝行判摹保癰eproudof”，哎呀!糟糕，當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢?

一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對(duì)錯(cuò)搞清楚，才能過個(gè)安穩(wěn)的假期。

我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……

中考考試敘事作文（篇4）

面對(duì)窮人的時(shí)候，心中是復(fù)雜的。

車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車?guó)Q，當(dāng)沉浸在都市的夜晚時(shí)."給點(diǎn)錢吧，給點(diǎn)錢吧......"衣衫襤褸的乞丐拿著個(gè)破盆，晃著盆中的幾個(gè)硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個(gè)月都沒有洗澡，頭發(fā)半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報(bào)紙，有一下沒一下地喊著.我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當(dāng)乞丐?鄙視!不勞而獲!

窮人!?

難道窮人就意味著臟、可憐!?

面對(duì)這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人!

回家的路上遇到了在小區(qū)里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會(huì)認(rèn)得我，但我對(duì)她的印象卻很深?？吹贸?，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發(fā)梳得很樸實(shí)沒有修飾卻也大方。她是個(gè)鄉(xiāng)下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對(duì)她一無所知，但我知道她也是個(gè)窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動(dòng)賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創(chuàng)造一個(gè)雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因?yàn)槊刻烨宄?，?dāng)我還在被子里時(shí)就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個(gè)人的奮斗。

面對(duì)窮人，我的心情是復(fù)雜的。

看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發(fā)，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會(huì)同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因?yàn)闆]有條件清洗，也有可能他們小時(shí)候沒條件念書導(dǎo)致長(zhǎng)大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭(zhēng)一口氣嗎?為什么甘心去做一個(gè)以受人施舍生活得毫無尊嚴(yán)的乞丐呢?還真有點(diǎn)魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的感覺了。若窮人們都能努力勞動(dòng)改變困境那還有誰會(huì)鄙視窮人?正如那位收垃圾的女人，我對(duì)她的確是敬佩的。

面對(duì)窮人，心中有同情也有無奈。

但若我是窮人，縱使失去了一切也應(yīng)靠自己的雙手將美好的未來爭(zhēng)回來!

中考考試敘事作文（篇5）

在茫茫人海中，很榮幸遇見你，這也算得上是一種緣分吧!現(xiàn)在，我來介紹一下自己，希望能對(duì)你了解我有些幫助。

我是一個(gè)個(gè)子不高的男生，對(duì)此我很自卑。記得著名演員潘長(zhǎng)江曾經(jīng)說過：“個(gè)子雖小，但濃縮的都是精華?！边@句話一直在成長(zhǎng)道路上伴隨著我，幫我樹立信心，成為我前行的動(dòng)力。讓我自豪的是，我有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙機(jī)靈的眼睛，有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。

我不像諸葛亮那樣有許多智慧，天文地理全都知曉;我也不像大音樂家貝多芬那樣精通音樂，創(chuàng)作了許多膾炙人口的音樂作品;我更不像美國(guó)拳擊手泰森那樣威猛、強(qiáng)壯，傲視拳壇。但年幼的我在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)穩(wěn)地走，不會(huì)像酒鬼似的，東跌西撞，最后導(dǎo)致掉落萬丈“深淵”的下場(chǎng)。因此，不少人說我少年老成。

我是一個(gè)好靜的男孩。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)谕鎲坞p杠時(shí)，我總會(huì)投去羨慕的目光，因?yàn)樗麄冏龅姆N種高難度動(dòng)作，我恐怕一輩子也學(xué)不來。同學(xué)們也曾多次邀請(qǐng)我跟他們一起練，可每當(dāng)他們?cè)诮o我做示范的時(shí)候，我的心里就不由自主地為他們捏把汗，生怕出了什么意外。我看著他們玩得不亦樂乎，便也去試了試，要么這個(gè)腳亂踢，要么那只手亂抓，自己的手腳似乎在打架，總是無法協(xié)調(diào)。我因此覺得自己不適合運(yùn)動(dòng)，就不敢再學(xué)了。同學(xué)們都說玩雙杠哪有不摔傷的，你怎么能知難而退呢。我聽著心里癢癢的，他們說的沒錯(cuò)，做什么事都不能知難而退，但一想到摔跤，我就打消了玩雙杠的念頭。

我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，爸爸媽媽都疼愛我，盡管他們有時(shí)望子成龍的心情表現(xiàn)得急切了些，但我依然愛著他們。他們畢竟是對(duì)我好，所以我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

這就是我，一個(gè)沉穩(wěn)文靜的我。