一同成長初三勵志作文
一同成長初三勵志作文(精選5篇)
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。人的一生中必定會碰到挫折,只有跨越了挫折才能成長。下面小編給大家?guī)硪煌砷L初三勵志作文5篇，希望大家喜歡!
一同成長初三勵志作文（篇1）
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨著我?；氐郊遥要氉砸粋€躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長關于成長勵志的作文(6篇)關于成長勵志的作文(6篇)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在挫折中成長。
一同成長初三勵志作文（篇2）
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望?？释軌蜃院赖谋成蠒?，昂著頭跨進美麗的學校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字――快樂!
轉眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分數(shù)的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休?！?/p>
如今我如愿以償?shù)刈哌M了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來對待一切?！蔽乙卣裥埏L，找會哦丟失的自我?，F(xiàn)在，我雖然在教室――家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學生活，可老師和同學早就為我撐起了一片蔚藍的天空，取走了成長中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂，很充實，因為我發(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣;成長，如此美好!
一同成長初三勵志作文（篇3）
三年前，我走進了金海，那時的我還只是個一無所知的黃毛丫頭，只是個充滿好奇的小姑娘，是金海讓我學會了許多許多。
以前的我驕橫無禮，從不懂得關心他人，一副惟我獨尊的架勢。是金海的老師同學們感動了我，不會照顧自己的我才開學一個星期就病倒了———咳嗽，發(fā)燒，難受得直叫喚，是可親的老師請來校醫(yī)給我診斷，是可愛的同學們替我打飯，提醒我吃藥。我感動極了，體會到了家的溫暖，知道了要樂于助人，于是我學會了做人!
以前的我是什么都不會的嬌嬌女。曾記得第一次洗衣服，手忙腳亂用掉半袋洗衣粉;曾記得第一次提水，趔趔趄趄灑掉一大半我知道了自理自立的重要。看看現(xiàn)在的我吧!不再是個馬大哈，我能把被子疊得像豆腐塊，把衣服洗得干干凈凈，我能單手提起一大桶水于是我學會了自理!
我在成長，金海也在騰飛!
還記得初到金海，它只是個新孕育的嫩芽，還是個只有9個班500多名師生的學校，但面對激烈的競爭，她沒有畏懼，沒有退縮，她以優(yōu)良的校風、高質量的教學在眾多名校中站住了腳根。發(fā)展到今天，金海已成為我縣第一所示范性學校，她的飛速發(fā)展吸引各地莘莘學子慕名而來，如今她已是令人矚目的一流中學，已是擁有2500多名學子和一支強大師資隊伍的三湘名校!金海正在以超前的速度成長，金海已展翅飛翔!
我在金海溫暖的懷抱中成長，金海在激烈的競爭中騰飛!我衷心地祝福金海，也祝福我自己：愈戰(zhàn)愈勇，茁壯成長!
一同成長初三勵志作文（篇4）
青春就像一張唱片，時而播出柔情小調，時而回放著慷慨激昂的進行曲。我感謝在我的那段青蔥歲月里，有你相隨一同成長。
回到與你初次相識的時候，我還沒有能夠自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我獨自一人待在房間里，因為不想做復雜的題目，外面的世界又是被低氣壓籠罩，我的心里有一團郁火正蓄勢待發(fā)。終于這顆炸彈還是被引爆了，用腳狂踢堅硬的家具，眉頭緊鎖著，緊握著那支筆。最終還是被甩了出去。
就在我發(fā)泄情緒的時候，你突然闖了進來，走進我的腦海。你開始在安撫我，讓我慢慢地停下了我手中的動作，“噗”的一聲躺在了床上大口大口地喘著氣。你出現(xiàn)了，那是另一個我，一個理性善良的我，是你壓抑著我惡的心魔，呼喚我善的內心。多少次暴躁的我被你安撫下來，多少次焦急的我，被你解開復雜的心結。
他們都說人性本善，你就是那個善的使者吧。謝謝你把惡的我推走，讓善永駐我的心房。
一直單純，就能善良;一直善良，就會幸福。你一直陪伴著我，同我一起成長。是你令我的世界里擁有幸福，沒有你，我恐怕會是一個被束縛心靈的叛逆少年。
角落里的雨傘，是六月的過客。而你是我一輩子的乘客。心智變得越來越成熟的我也不會忘記你，那個單純的自己。
回不去的是曾經(jīng)，到不了的是未來，此刻我只愿與你攜手一同成長。
一同成長初三勵志作文（篇5）
身體由矮到高，心智越來越成熟，這是人的成長;語言越來越精煉，內容越來越深奧，這是書的成長。
記得還扎著雙馬尾，蹦蹦跳跳的我，天真、單純，最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調：“那都是假的!”也樂此不疲，繼續(xù)津津有味地翻看著。
漸漸地，我長大了，書架上，先是帶有精美插圖的繪本，再是一些中長篇小說。當然，很多內容都看不懂，卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平，再幻想自己進入到故事中去改變一切。
時光飛逝，我已是一名六年級的`學生。手里捧著的，都是那些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，例如，《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角，也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍，來一次“思想改革”。
不僅是在手中可以掂量出書的重量，更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長：從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本，到現(xiàn)在身臨其境地去體會內容的精妙，作者的想法。從書中學到的，不僅僅是豐富的知識，還有為人處世的方法，語言行為上的注意點，思想上的進步。所以，可以說：人的成長離不開書!
當你同書一起成長時，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，成長的書，就像是自己的成長日記!
走到書架旁，用手指輕撫過一本又一本的書，數(shù)著一道又一道在翻閱時留下的痕跡，一瞬間，仿佛又回到了年幼時，那個天真單純的自己，與書的故事歷歷在目，輕嘆一句：原來我是這樣成長的!
同書一起成長，才能收獲更多。