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      初中描寫(xiě)珍惜的作文

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      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選5篇)

      想寫(xiě)好作文就要多閱讀,閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些初中描寫(xiě)珍惜的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選篇1)

      記得幼兒園大班時(shí),才一放寒假,我就感冒了。起初以為只是一般感冒,去小兒科診所看醫(yī)生吃藥,多多休息就會(huì)好了,哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重,持續(xù)的發(fā)燒,一直昏睡,心跳跳得很快,覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì),嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀,須立即住院治療。

      住院期間,我每天無(wú)精打采的,手上打著點(diǎn)滴,吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上,看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光,真想出去公園玩蕩秋千,可是身體狀況卻不允許,我哪里都不能去,只能乖乖躺在病床上,聞著充滿藥味的空氣,任由時(shí)間一分一秒的流逝……

      本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái),可以出去旅游、回高雄過(guò)年,可是寒假的第一天我卻生病了,而且還病得不輕,整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴,我告訴自己——以后我都不要生病,我要當(dāng)個(gè)健康寶寶,到處跑跑跳跳。

      有句話說(shuō):“失去后才知道可貴?!币稽c(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!身體健康時(shí),哪能體會(huì)到生病的痛苦?哪知道能跑跑跳跳是一種幸福?我們常忽略身邊的人、事、物,認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的;我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái),水龍頭一打開(kāi),水就嘩啦嘩啦流出來(lái),我們把這些視為應(yīng)該的、正常的,可是當(dāng)失去后,才知道一切不是理所當(dāng)然的,有一天我們可能會(huì)失去的,那就太遲了!

      不要等到失去后才知道可貴,活在深深的懊悔中,我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切,不要像我一樣,等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福,珍惜人與人的緣份,珍惜身邊的親朋好友,珍惜大自然的資源及環(huán)境,珍惜健康的身體,珍惜每一天,珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天,每天都能揮灑出絢麗的色彩!

      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選篇2)

      生活在失去中延續(xù),我們也在失去中成長(zhǎng),因此,我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草,包括我們的親人,不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇?

      小時(shí),奶奶無(wú)微不至的照顧我,我從小就和奶奶生活,因?yàn)楦改赋D瓴辉诩遥挥心棠毯臀乙黄鹕?一起玩耍;一起走過(guò)那段快樂(lè)的日子!而現(xiàn)在卻……

      奶奶就像一盞燈,為我照亮了屬于未來(lái)的路;奶奶就像一盞蠟燭,點(diǎn)燃了自己,溫暖了我;奶奶就像一杯清香的濃茶,讓我嘗到了生活中的甜與澀。

      奶奶,請(qǐng)您記住,我愛(ài)你!如果非讓我加一個(gè)期限的話,那我愿意是永遠(yuǎn)!

      不知何時(shí),您離開(kāi)了我,那是我還小,爸爸對(duì)我說(shuō),奶奶到了另一個(gè)世界去了,奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心,我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么,當(dāng)我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候,爸爸便不出聲了!

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了,但奶奶記住,您一定要記住,我曾對(duì)你說(shuō)的那一句話!

      不知何時(shí),一滴水,滴進(jìn)了嘴里,好苦,好澀!我正納悶這是誰(shuí)的淚呢,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的!

      如果我是云,那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天,讓我盡情在她懷里飄;如果我是魚(yú)兒,那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的大海,讓我盡情我遨游;如果我是小草,那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原,讓我盡情的生長(zhǎng)!

      奶奶,我想您了!

      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選篇3)

      也許,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們,正浸泡在幸福的沐浴中。而我們,卻那么不懂得珍惜,不是嫌水太臟,就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊,有許多人,連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。

      記得有一次上課,老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽(tīng)著,困得要明,終于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大熱天,太陽(yáng)光直射身上,汗?jié)u漸冒出來(lái),我不禁抱怨起來(lái):“怎么這么熱,四只破風(fēng)扇怎吹的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué),一個(gè)個(gè)一直抱怨著,隨著班上聲音越來(lái)越大,“你們?cè)诟陕?”老師似乎忍了我們很久,大嚷一聲,“老師,熱四了,你別將了,煩死了!”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道,然后還翹起了二郎腿?!澳銈儭銈?,居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò),以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

      當(dāng)時(shí)的我們,為什么沒(méi)有想過(guò),其實(shí),我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依?,一人一張桌子,老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課,我們坐在下面,風(fēng)扇呼呼吹,多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境!而他們,站在狹窄的陰暗的破房里,幾百人擠在一起,沒(méi)有風(fēng)扇,偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng),是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā),可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上,那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫(xiě)字的手。也許,你回很羨慕他們,因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆,不需要寫(xiě)作業(yè),有的,只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,得到小小的滿足,就覺(jué)得多幸?!?/p>

      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選篇4)

      我讀過(guò)一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言的意思非常簡(jiǎn)單,就是讓我們珍惜時(shí)間。

      一天晚上,我回到家,急忙打開(kāi)昨天沒(méi)看完的書(shū)《笑貓日記》,里面的內(nèi)容太有趣了,我看得忘乎所以,把作業(yè)的事都拋在了腦后,看著看著,我看書(shū)速度得到了提高,越看越快,不到半小時(shí),我就把它看完了。一看表,嗨!才五點(diǎn)半多,離睡覺(jué)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè)也來(lái)得及,再看看別的書(shū)吧!我想。我隨手拿起一本書(shū),書(shū)名叫《走過(guò)落雨時(shí)分》,這名字起的真愜意,我感嘆道。打開(kāi)書(shū),我立刻被書(shū)上有趣的內(nèi)容吸引住了,又一次把寫(xiě)作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著書(shū),一會(huì)兒被逗得哈哈大笑,一會(huì)兒又皺起了眉頭,正看著,一聲不和諧的“吃飯了!”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,哦!原來(lái)是姥姥在喊我吃飯呢!我只好放下書(shū),走到飯桌前,一看,是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),我狼吞虎咽地吃完飯,又去看我的書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快,我抬頭一看表,已經(jīng)九點(diǎn)了!我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!于是,我急忙打開(kāi)書(shū),拿出作業(yè)本,飛快地開(kāi)始抄詞,好像我寫(xiě)的每個(gè)字都是錯(cuò)的,顧不了那么多了,好容易趕完作業(yè),一看表,啊!已經(jīng)十點(diǎn)半了,我又急忙收拾書(shū)包上床睡覺(jué),可第二天早上就是睡不醒。

      為了能有充沛的精神,下次我絕不能這樣了!

      第二天放學(xué)回到家,我立刻打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本,馬上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),作業(yè)并不多,很快就寫(xiě)完了。晚上吃完飯,我在家里一邊聽(tīng)英語(yǔ),一邊練舞蹈,我一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒倒立,沒(méi)有負(fù)擔(dān)的感覺(jué)可真好啊!

      初中描寫(xiě)珍惜的作文(精選篇5)

      人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō):“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺?!笔前?連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路,相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò),可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此,我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢?

      再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì),也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對(duì),那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),不拋棄、不放棄,樂(lè)觀的迎接每一天,人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹,那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。古人司馬遷說(shuō)過(guò),有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì)重于泰山。生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。

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