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      有關(guān)出發(fā)初三作文

      時(shí)間: 美欣0 分享

      生活中,當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),也許會(huì)有人放棄,也許會(huì)有人掙扎,但是我認(rèn)為我們不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該向它舉手投降,重振旗鼓,再次出發(fā)!下面給大家分享一些有關(guān)出發(fā)初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)出發(fā)初三作文1

      斜風(fēng)細(xì)雨敲打著窗戶,也敲打著教室里每一位同學(xué)的心。冷酷無(wú)情的語(yǔ)文考試即將到來(lái),考試如一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法被打敗的夢(mèng)魘,無(wú)論如何掙扎,也無(wú)處可逃。

      靜坐在教室里,沉悶的空氣使人無(wú)法接受,心也變得急燥。“又是課文內(nèi)容填空,考前明明背得好好的,為什么現(xiàn)在就忘了?”我急得跟什么似的,“課文內(nèi)容填錯(cuò),可是要把整篇課文抄十遍的呀!”想到這里,我就如一只猴子一樣抓耳撓腮,把滿身都抓遍了,也沒(méi)有什么成果。我勇氣全無(wú),癱坐在那里。

      正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),我聽(tīng)到了窗外的雨聲。細(xì)雨綿綿,似有聲,又似無(wú)聲。但此時(shí)卻是無(wú)聲勝有聲。聽(tīng),那是水滴滴在石頭上的聲音!我立刻想到了滴水穿石的典故。水滴有這樣強(qiáng)的毅力與勇氣,戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬的頑石,這又是多么艱巨的任務(wù)!連水滴都堅(jiān)持不懈,有勇氣,更何況我呢?

      我立覺(jué)全身充滿勇氣。“此句乃《荀子·勸學(xué)》中‘不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!湟?”奇怪至極,勇氣,竟有如此神奇之力,助我前行!

      窗外,雨依舊?!敖z絲,絲絲~”而我早已接過(guò)了水滴的勇氣接力棒,充滿勇氣向前沖!在接下來(lái)的考試中,我不懈努力,走向成功的彼岸!

      當(dāng)你感到空虛時(shí),請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)雨聲,雨聲會(huì)給你力量;當(dāng)你感到氣餒時(shí),請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)雨聲,雨聲會(huì)給你勇氣。

      帶著勇氣出發(fā)吧,到達(dá)新的彼岸。

      強(qiáng)者,是勇氣的化身;只有擁有勇氣,才能成為強(qiáng)者。請(qǐng)帶著勇氣,向前沖吧!

      有關(guān)出發(fā)初三作文2

      日暮西斜,原來(lái)蔚藍(lán)的天空猶如被墨汁吞噬了一般。慘白的彎月緩緩上升,最終孤獨(dú)地掛在枝頭。

      屋外狂風(fēng)大作,終于,放學(xué)了。這時(shí)林老師疾步向我們走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“下周的大隊(duì)委競(jìng)選就靠你們幾個(gè)人了,回去一定要好好地準(zhǔn)備一番?!蔽衣?tīng)后,也沒(méi)想什么,便和他們一起,欣然答應(yīng)了。

      又是一個(gè)刮風(fēng)的夜晚,我向窗外望去。太陽(yáng)雖然已經(jīng)消失不見(jiàn),但還是留下了絲絲縷縷的血紅色。為了不使老師失望,這幾天我們幾個(gè)人便準(zhǔn)備著競(jìng)選的必備條件。一切就緒了,但唯獨(dú)還差一分演講稿和才藝表演。其他人也不例外,想著如何準(zhǔn)備這最后的條件。這時(shí),我望向四周,最終停留在了我的國(guó)畫作品前。心想:“不錯(cuò)!就這么辦!”

      第二天一早,我便來(lái)到了學(xué)校。而其他人也緊隨其后,陸續(xù)來(lái)到了教室。不過(guò),看他們一個(gè)個(gè)濃如熊貓般的黑眼圈便可想而知,大家除我之外無(wú)一幸免,昨晚一定連夜在想著才藝表演。

      就這樣日復(fù)一日,迎來(lái)了新的一個(gè)星期。而今天便是表演和演講的那一天了。在比賽開(kāi)始,老師便給我們加油,鼓勵(lì)我們。今天,我精神煥發(fā),他們都好奇著我準(zhǔn)備的才藝,今天,也是時(shí)候揭開(kāi)那神秘的面紗了。我的序號(hào)是三十七號(hào),所以在那悠閑地坐著,看著表演。

      天色漸漸暗了下來(lái),那孤零零的月亮依舊出現(xiàn)在我的眼前。終于,輪到我上臺(tái)了。這一次,我絲毫沒(méi)有感到緊張。反而不緊不慢地走上了舞臺(tái)。拿出了我的各種國(guó)畫作品,使人眼花繚亂。最終,以完美的收?qǐng)?,走下了舞臺(tái)。

      如今,我的左肩上,已有了那光榮的三條杠,每當(dāng)看見(jiàn)這標(biāo)致的時(shí)便會(huì)想起老師的支持以及鼓勵(lì)……

      有關(guān)出發(fā)初三作文3

      花開(kāi)爛漫,春光明媚,那是一次青春之旅的出發(fā)。

      ——題記

      撒哈拉的雨,撥弄著神奇的旋律。

      茫茫沙原中的這株復(fù)活草,或許早已干枯百年,可一旦遇雨,它又奮不顧身的播種下新的活力與希冀。它知雨會(huì)來(lái)所以等待,凡有等待,就有啟程,凡有啟程,就有遠(yuǎn)方,就有奮不顧身的風(fēng)雨兼程。

      時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,而我每每都能回到那一次出發(fā)。陽(yáng)光包圍著我們,馬路上蒸騰出那種令人發(fā)暈的微波,甚至于路中間的雙黃線都要被曬化了。沿著道路邊的大片油菜藤編和身著的黃色校服相結(jié)合,把我們緊緊包裹在暖色當(dāng)中。

      我們排著一列有序的長(zhǎng)隊(duì),只聽(tīng)見(jiàn)有幾句隱約的小聲低語(yǔ),每個(gè)都是無(wú)精打采,快走連著跑,每每輪到快跑時(shí)隊(duì)伍中就傳來(lái)一陣陣無(wú)奈的嘆息。隊(duì)伍通過(guò)拐彎處后進(jìn)入一幢高樓的影子下,一陣陣疾風(fēng)卷著地上的塵沙猝不及防地?fù)涿娑鴣?lái),迷得人睜不開(kāi)眼。頂著頭皮又沖過(guò)了這片陰影。伴隨著期盼和艱辛,展現(xiàn)在眼前的是最初的期待——恒北梨園。

      走在梨園的干路,鋪展開(kāi)的是一幅世外梨源圖。風(fēng)和景明,鶯歌燕舞。隊(duì)伍里頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)。梨園里的梨樹(shù)都像是整齊劃一地展開(kāi)雙臂迎著這春天的游客,但近看她們又大相徑庭。

      枝干的形態(tài)各異和主干的婀娜多姿促就了她們的風(fēng)情萬(wàn)種。樹(shù)上的梨花靜謐動(dòng)人,它們淌著露水,掠過(guò)熙攘,擁有著舉世無(wú)雙的美麗,卻好似不曾想與這世俗爭(zhēng)艷。但大地惠澤它們,春雨滋潤(rùn)它們,陽(yáng)光撫愛(ài)它們,讓它們更加美妙。正值青春的我們?nèi)缋婊ò銌渭兠篮?,有著剛好的年華,剩下的是拼搏與夢(mèng)想。

      青春是笑是鬧,是迷茫,是拼搏,是追求與冒險(xiǎn)。青春的美麗是一段旅途的記憶。每每回憶,我們都能記得那一次出發(fā)。

      有關(guān)出發(fā)初三作文4

      陰暗的天空,煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動(dòng)不安。剛剛從家出來(lái)的我有一次想起了我的那一份成績(jī)單。

      本來(lái)我引以為傲的成績(jī)?cè)谖因湴磷源螅R虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起涌上心頭。面對(duì)媽媽的批評(píng),心頭像是燃起了火焰,摔門而出的我來(lái)到了這一片樹(shù)林。

      坐在這樹(shù)林中的湖邊,我環(huán)抱著自己。抬起頭,眼眶有些酸澀,不甘的心情讓我再次怮動(dòng)。突然,映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態(tài)和挺拔的身子與我此時(shí)的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它,但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂,想起了他的《送東陽(yáng)馬生序》。

      宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書都買不起。他去求,去討,只為看上幾本書。屢屢被趕出來(lái)的他在每個(gè)夜晚,望著自己家的荷花,那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的,他看著這荷花,心情鎮(zhèn)定下來(lái),他不畏懼上天降下的這個(gè)大坎兒。于是,他的愿望終于達(dá)到,他得到了一戶富人家的幾本書,他連夜寒讀,夜以繼日地抄寫,寒冷的冬天,他手指發(fā)僵,硯臺(tái)結(jié)冰,他不畏懼,不怕冷,他硬是邁過(guò)了這個(gè)毛骨悚然的坎兒。

      我回過(guò)神,看著自己,面前只是一個(gè)小小的挫折,我又有什么顧慮?是的,我要跨過(guò)這道坎兒。

      隨著,坐在湖邊的我站起來(lái),看著這別致的景色:清晰的水流聲,明脆的蛙鳴。我閉上眼,深吸了一口氣。我看著面前這荷花,不禁笑了笑,向著前方,走去了。

      有關(guān)出發(fā)初三作文5

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!焙挽愕拇猴L(fēng),就如同媽媽的叮嚀一樣,溫暖可親。媽媽的叮嚀就像冰天雪地里那一絲柔和的光線,溫暖人心。

      牛奶

      寒冷的冬季溜走了,溫暖的春季踏著輕盈的腳步走來(lái)了,不幸的是,冬季雖然走了,卻忘了帶走屬于他的寒氣。晚上,坐在書桌上寫作業(yè),一絲絲冰冷的的涼風(fēng)從窗戶里鉆進(jìn)來(lái),在屋子里打轉(zhuǎn),這不禁使我打了一個(gè)寒顫。我把外套緊緊地裹在身上,可卻感受不到一絲溫暖,手腳冰涼冰涼的。就在這時(shí),房門被打開(kāi)了,炸一看,原來(lái)是媽媽,媽媽手上端著一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前,溫柔地對(duì)我說(shuō):“把牛奶喝了吧,喝了身子就會(huì)暖和些了。”說(shuō)完,拍了拍我的肩膀,踩著輕輕的腳步便離開(kāi)了。我端起牛奶,慢慢地品嘗著。頓時(shí),一股溫暖的味道彌漫了我的全身,使我在這寒風(fēng)中依然能感到無(wú)限溫暖。

      早餐

      清晨,我起床時(shí),媽媽已經(jīng)出門了。我打理好一切來(lái)到廚房,看到了桌子上的碗蓋。我打開(kāi)一看,原來(lái)是我最喜歡的白米粥和燒餅,旁邊還有張字條:媽媽去上班了,這里有早餐,你快點(diǎn)吃吧!這燒餅很難買到的,不早點(diǎn)起床,根本就買不到,媽媽一定又是很早起床,特地給我煮了我最喜歡的白米粥,還不忘給我買了我最喜歡的燒餅。我喝著米粥吃著燒餅,心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。窗外寒風(fēng)吹過(guò),柳絮紛飛。

      毛衣

      春天雖然到了,卻依舊非常寒冷。晚上放學(xué)回家,我忍不住打了幾個(gè)噴嚏,媽媽又出去學(xué)習(xí)了,爸爸很晚才能回來(lái),看來(lái)只能我自己吃晚飯了。回到房間,我看到房間內(nèi)有一件嶄新的毛衣,牌子還沒(méi)拆。我上前一看,旁邊又是那熟悉的字條:這是媽媽給你新買的毛衣,這幾天比較冷,你把它穿上。媽媽平常給自己買個(gè)衣服都要考慮好久,對(duì)我卻這么大方,我的眼睛不禁蒙上了淚水,淚水澀澀的,心卻是甜甜的。

      媽媽的叮嚀就像冬日里的一絲陽(yáng)光,溫暖著我的心房。帶著媽媽的叮嚀,我收獲了愛(ài)的芬芳。

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