剪紙作文高二800字
剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)，也是很多人最喜歡的一件藝術(shù)品。剪紙的線條可歸納為五個(gè)字;圓、尖、方、缺、線。但其實(shí)將至還是有難度，不熟悉的人花費(fèi)的時(shí)間較多。以下是小編精心收集整理的剪紙作文高二800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
剪紙作文高二800字1
我端坐在桌前，凝神地看著眼前這幅惟肖惟妙的剪紙作品，我不由地贊嘆中國(guó)的剪紙是多么獨(dú)特、多么神奇!
瞧!這幅玲瓏剔透的剪紙作品上的面面栩栩如生，生動(dòng)活潑，兩只黃牛的肌肉強(qiáng)健有力，前胸后臀豐滿(mǎn)顯得格外健壯，尾巴卷曲，角長(zhǎng)而內(nèi)彎，老黃牛的身上是一幅梅花圖案，兩只鈴鐺般的眼睛炯炯有神，兩只黃牛拉著一輛裝滿(mǎn)西瓜的車(chē)，車(chē)上坐著一位慈祥的老人和一個(gè)女孩。一旁是綻放的花朵兒，幾株小草藏在花兒后面，似乎有些害羞。兩只小鳥(niǎo)，一只旁若無(wú)人地停息在老黃牛的彎角上，另一只正朝老黃牛這兒飛來(lái)，似乎也想加入這支賣(mài)西瓜的隊(duì)伍。老人和女童正在津津有味地聊著天。那疏密有致的造型設(shè)計(jì)，細(xì)致入微的精湛刀工，絢麗鮮艷的獨(dú)特點(diǎn)染，使這件作品顯得十分生動(dòng)、有味、耐看。
望著這幅別具一格的剪紙，我仿佛來(lái)到這幅剪紙作品之中。女童的爸爸和媽媽都外出打工，家里只剩女童和她的奶奶相依為命。懂事的小女孩似乎知道“窮人的孩子早當(dāng)家”她跟奶奶商量，決定利用休息時(shí)間去賣(mài)西瓜掙錢(qián)養(yǎng)活自己和奶奶。以后的日子里，每逢周六，不管外面是炎炎烈日還是狂風(fēng)暴雨，小女孩都早早地起床，先去集市上進(jìn)貨，回到家后，小女孩又是做飯，又是洗衣服……奶奶看了，有些心疼才滿(mǎn)10歲的小孫女，眼里不禁濕潤(rùn)了，終于都忙完了，小女孩牽了兩頭老黃牛，拉起奶奶，便進(jìn)城賣(mài)西瓜去了。到了城里，街上人山人海，小女孩好不容易找了一個(gè)攤位，停了下來(lái)。她用她那稚嫩的童聲叫喊著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，又大又甜的西瓜啊!”一個(gè)年輕的女子走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)女孩兒價(jià)錢(qián)，小女孩的話音剛落，女子便從錢(qián)包里掏出錢(qián)遞給了她。小女孩連忙找錢(qián)給她，可那女子卻急匆匆地離開(kāi)了。時(shí)近中午，陽(yáng)光更加強(qiáng)烈了，照射在小女孩的臉上，一滴滴汗珠從臉上流了下來(lái)，但她卻顧不上擦一滴汗珠。來(lái)買(mǎi)她西瓜的人，越來(lái)越多，小女孩雖然汗流浹背，但她臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容。夕陽(yáng)西下，一車(chē)西瓜全都賣(mài)完了，祖孫倆看著今天的收獲，欣慰的笑了……
我從剪紙的世界里的跳出來(lái)，眼前的剪紙作品又是定格在一片綠油油的草地上……
中國(guó)的文化博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，只聽(tīng)“咔咔”幾聲，一張剪紙便誕生了。使我們沉浸在剪紙的世界中，沉浸在那鬼斧神工的剪紙技藝?yán)?，讓我們感受中?guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
剪紙作文高二800字2
剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，便能創(chuàng)作出一幅精妙絕倫的作品。
我仔細(xì)端詳著眼前這副玲瓏剔透的剪紙。只見(jiàn)，一個(gè)身著黃衣黃褲，系著紅綢質(zhì)感腰帶的少年，霎時(shí)出現(xiàn)在了我的眼前。他雙腿叉開(kāi)，擺成斜弓步，那雙穿著紅色鞋的腳，與腰帶似乎相互呼應(yīng)。他雙手張開(kāi)，在他身旁，一個(gè)雄壯又帶著點(diǎn)滑稽樣子的獅子站在繡球上，瞪著那雙烏黑發(fā)亮的眼睛望著我。緊貼在下面的是一個(gè)凸起來(lái)的翹鼻梁。它的嘴張開(kāi)都半個(gè)臉那么大了，兩排雪白的牙齒露在外面，一身金黃的毛一簇一簇，包裹著整個(gè)身體，在陽(yáng)光下，散發(fā)出耀眼的光芒，散射在每個(gè)角落。它頭上的綢帶在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng)，整幅剪紙似乎都充滿(mǎn)了活力。
望著這幅栩栩如生的剪紙，我仿佛身臨其境。只見(jiàn)，這只獅子全身抖動(dòng)起來(lái)，渾身的金毛也同樣沙沙作響，那雙明亮的眼睛忽張忽合，我們還沒(méi)來(lái)得及看仔細(xì)，它的四只腳同時(shí)一躍，在空中畫(huà)出一條完美的孤線后又穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。不過(guò)，它并沒(méi)有停止，而是在少年郎的指揮和帶領(lǐng)下，繼續(xù)活躍著它的四肢，奔跑著，飛躍著，翻滾著……它的頭左右舞動(dòng)著，然后迅速的跑向一個(gè)木樁子，它先將自己的前兩只腳踏了上去，然后用力一躍，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)順利登上了木樁。它用后腳獨(dú)立站在木樁上，眼睛瞪得圓圓的，似乎在給挑戰(zhàn)它的人一個(gè)警示。穩(wěn)定了一會(huì)兒，它的嘴巴突然張開(kāi)了，口中奇跡般地吐出了一張卷軸，上面寫(xiě)著“祝大家萬(wàn)事如意!”。接著，卷軸又從它的口中縮了回去。它從木樁上一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹思t繡球上，四只腳實(shí)實(shí)地蹬住繡球，與少年郎相互配合，表演的惟妙惟肖。它的綢帶飄動(dòng)著，尾巴向上翹起，渾身的金毛相互碰撞著，擦出了絢麗的火花。
我終于回過(guò)神來(lái)，再看看剪紙，也恢復(fù)了平靜。中華文化真是博大精深，一把剪刀，一張彩紙，就能創(chuàng)造出如此形象生動(dòng)、美不勝收的藝術(shù)品，真是了不起!我們以后一定要多多學(xué)習(xí)，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大!
剪紙作文高二800字3
大家都知道剪紙吧，它是我國(guó)流傳了一千多年的傳統(tǒng)藝術(shù)，每一幅精美的剪紙作品都代表著剪紙藝人的高超技術(shù)和精致的技巧。
這里有一幅作品，畫(huà)上有一個(gè)女孩，圓臉大眼，嘴巴微笑著，瀟灑的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)密的劉海，精致的蒙古服，看上去干凈利落，英姿颯爽的女娃。她正坐在屋子里的一張小椅子上，津津有味的閱讀書(shū)籍，窗戶(hù)上有兩只蝴蝶，好像在看著她，屋子里掛滿(mǎn)了競(jìng)相綻放的牽?；ǎ路鹪谶肿齑笮δ?看到這兒，我不由得想到了一個(gè)故事：
扎麗是一個(gè)美麗的蒙古女孩，她有一副天籟般的好嗓子，每天早上她都用她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲提醒家中的牛羊去吃飯，雖然家中只有她和父親相依為命，但她依然開(kāi)心的生活著。
因?yàn)樵惣依锔F，沒(méi)有辦法讀書(shū)，所以她每天利用放牛羊的時(shí)間收集大自然的花花草草，用大自然中的花草來(lái)裝飾自己破舊不堪的屋子，屋外摘下?tīng)颗；ǖ拿?，到了牽?；ㄩ_(kāi)花季節(jié)，牽牛花爬滿(mǎn)了整個(gè)屋子，父親在屋內(nèi)用樹(shù)藤做了一個(gè)秋千，窗戶(hù)上用樹(shù)葉拼成了五彩斑斕的蝴蝶，一個(gè)個(gè)粘在窗戶(hù)上，房間里瞬間變得絢麗多彩，溫馨浪漫。
這些年扎麗的父親省吃?xún)€用，省了一些錢(qián)，送扎麗去上學(xué)，還給她買(mǎi)了一件精致而又美麗的蒙古服，父親對(duì)她說(shuō)：“扎麗，以后你就可以和別的小朋友一樣，每天都能背著書(shū)包上學(xué)了，爸爸再苦再累也要讓你學(xué)習(xí)，識(shí)更多的字!”因?yàn)樯?，爸爸要帶你去他鄉(xiāng)打拼，希望你能把漢字學(xué)好，能夠融洽到大家庭中。要隨著父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，扎麗的心里有點(diǎn)傷感，想到能和父親一起生活，心中安慰自己道：“只要有父親在，父親在哪兒，哪兒便是自己的家?！痹愑珠_(kāi)心起來(lái)，拿著父親買(mǎi)的漂亮衣服，在身上比劃著，有點(diǎn)不舍得穿。
多么精美的剪啊!讓人看了不由自主地幻想著那些奇妙的故事。
剪紙作文高二800字4
我家附近有一位剪紙技藝精湛的老婆婆，我常常會(huì)放學(xué)后去她那兒看她剪紙。一天，雨下得很大，我只能悶在家中無(wú)處可去。于是，我便帶上雨傘去婆婆家里玩。剛到婆婆家樓下，我便看到婆婆坐在房檐下面專(zhuān)心地剪紙。我輕輕走過(guò)去，隨手拿走一張剛剪好的剪紙，細(xì)細(xì)端祥起來(lái)。
只見(jiàn)一頭老黃牛正歪著腦袋看著我，它的肌肉一塊塊地凸顯出來(lái)，顯得十分健壯，一看就知道是天天幫主人干活的老黃牛。它的牛角寬大而結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬，牛角尖而有力地向內(nèi)彎曲著，讓人看了不由得望而生畏。它的背上坐著一個(gè)孩童，大大的眼睛、黑溜溜的頭發(fā)，背上還背著一個(gè)大草帽，一看就知道是個(gè)貪玩的孩子。他正伸出手臂去拉一個(gè)挑著扁擔(dān)的少年。看到這兒，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面。
那是一個(gè)烈日炎炎的年后，知了扯著嗓子叫得沒(méi)完沒(méi)了，似乎也受不了這樣炎熱的鬼天氣。忽然，無(wú)處傳來(lái)清脆的“嘿呦、嘿呦”的聲音。原來(lái)是一個(gè)頑皮的孩童，趁著家里大人睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷把家里的老黃牛牽了出來(lái)玩。他騎上牛背，拿起一根小樹(shù)枝，使勁地打著老牛粗粗的脖子，催著老牛往前走。這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處，有一個(gè)少年正挑著扁擔(dān)，頂著烈日吃力地趕路。豆大的汗珠從他的臉上滴了下來(lái)，他左搖右晃地走著，時(shí)不時(shí)就要停下來(lái)休息一下。孩童急忙從牛背上跳下來(lái)，去追趕一下那個(gè)少年?！澳銢](méi)事兒吧?要不坐到我的牛背上來(lái)休息一下?”男孩熱情地問(wèn)，“我……我沒(méi)事，不用了，謝謝你!”少年放下扁擔(dān)，喘著粗氣，說(shuō)，“看你都累成這樣了，來(lái)、來(lái)，快來(lái)坐一會(huì)兒!”孩童一邊說(shuō)著，一邊拉著少年，往老黃牛那兒走?！斑@……謝謝你呀!”少年有點(diǎn)不好意思，感激地說(shuō)。“謝什么?？?，先把你的扁擔(dān)遞上來(lái)!”孩童說(shuō)著，幫忙把扁擔(dān)提上了牛背，“來(lái)，再把你的手遞給我!一、二、三起!”頓時(shí)，少年被拉了上來(lái)，他定了定神，擦了擦臉頰上汗珠，在牛背上坐穩(wěn)了，“你這是要去干什么呀?”孩童笑著問(wèn)少年?！拔乙ユ?zhèn)上賣(mài)米，我父親去世得早，母親是個(gè)盲人，家里就靠我賣(mài)米來(lái)維持生計(jì)?！焙⑼蹲×?，他立馬拉住少年的手說(shuō)：“我送你去鎮(zhèn)上!”少年眼中閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜?！昂醚?謝謝你!謝謝你!”這時(shí)，老黃牛歡快地叫了一聲，似乎在為少年和孩童之間的友誼所感動(dòng)。
想到這兒，我的心中真是百感交集，我既為孩童的熱心所感動(dòng)，也為少年小小年紀(jì)就要肩負(fù)起家庭的重任而心疼。這幅剪紙已經(jīng)不單單能給人以美的享受還能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
剪紙作文高二800字5
我看著它——一張剪紙，出神地看著。漸漸地，一切都模糊了。耳畔回蕩著渺遠(yuǎn)的、悠揚(yáng)的民歌。迎面而來(lái)的風(fēng)，那么涼爽芬芳，仔細(xì)一嗅空氣中彌漫的是“草原的味道?！?/p>
五月的草原一碧千里，綠的耀眼、綠得璀璨，仿佛神話中描寫(xiě)的圣地，容不得一絲雜亂。
聽(tīng)!那是什么聲音?如此清脆悅耳。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴著一絲細(xì)微的喘息聲，伴著那輕快的哼唱，仿佛從天邊飄來(lái)，在無(wú)盡的綠色中回響。來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了，一位牧童身著藏族服飾，身上的花紋復(fù)雜而又不失章法，那雪白的帽檐與粉紅的臉蛋相映成趣，一雙褐色的眸子里含著笑意。他的手里握著一根韁繩，身后的兩只駱駝齜著牙，不停地歡笑著，嘶鳴著……黑色的那只雙峰駱駝：昂首挺胸，腿部肌肉隆起，尾巴上下有規(guī)律的擺動(dòng)著，顯現(xiàn)出活躍與生機(jī)。陽(yáng)光傾灑在它前胸和后背的鬃毛上，顯得干燥蓬松。那歷經(jīng)風(fēng)雨打磨，烈日鍍金的身體傾瀉出鎏金一般耀眼的光芒。
這時(shí)牧童發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，他立馬撲了過(guò)去，可蝴蝶靈巧地一閃而過(guò)，朝遠(yuǎn)處飛去。牧童還想去追，偏偏在這時(shí)兩只駱駝卻不動(dòng)了。牧童看著兩只駱駝不急不慢的樣子，急得滿(mǎn)臉通紅，使勁扯著韁繩。駱駝卻仍站在原地，歪著腦袋，面帶微笑，盯著牧童。牧童跳了起來(lái)，指著不遠(yuǎn)處停在花朵上的蝴蝶，用自己獨(dú)有的語(yǔ)言對(duì)駱駝不停地說(shuō)著。駱駝巴眨著眼睛，呆呆的站著。牧童盯著駱駝，駱駝也盯著牧童……沒(méi)過(guò)多久不知怎的牧童笑了，笑得像花一般絢爛，捂著肚子在地上打起滾。
笑聲漸行漸遠(yuǎn)了，凝重的呼吸聲也變得輕飄了，只剩下那駝鈴聲依舊殘存?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙?，一望無(wú)際的草原上，幾只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻騰著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
我從夢(mèng)幻中回到現(xiàn)實(shí)，眼前仍然是那張剪紙：那草原依然碧綠;那艷陽(yáng)依然高照，那牧童依然奔跳，那駱駝依然笑著，笑得是如此平靜安詳。
一把剪子一張彩紙，便可化出萬(wàn)千模樣。這從女?huà)z造人時(shí)就擁有的創(chuàng)造力，從夸父逐日時(shí)就擁有的夢(mèng)想，流淌在每個(gè)炎黃子孫的心中。何為剪紙?以天地為紙;何為剪紙?以萬(wàn)物為刀;何為剪紙?便是世間萬(wàn)象的化成，表達(dá)與印象，是中國(guó)人對(duì)于美好的詮釋與向往。
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