描寫(xiě)明天高中作文500字
明天，總是讓我們大吃一驚，因?yàn)槊鎸?duì)未知，誰(shuí)會(huì)料到明天將會(huì)發(fā)生什么?不過(guò)，我會(huì)一直幻想，一直向往那美好的明天，生活，就應(yīng)該如此。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)明天高中作文500字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)明天高中作文500字1
有的人說(shuō)：“明天是美好的?！庇械娜苏f(shuō)：“明天是快樂(lè)的?！边€有的人說(shuō)：“明天是幸福的。”然而我認(rèn)為明天是新的一天，是新的開(kāi)始。
回顧過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，新中國(guó)剛成立的時(shí)候，人們的生活水平很差——除了北京、上海等大城市，中國(guó)其他地區(qū)仍然處于落后貧困狀態(tài)，好多地方連超過(guò)五層的現(xiàn)代建筑都沒(méi)有。人住的多為茅草屋或泥土瓦房，仍然燒火灶做飯。連要上個(gè)廁所，都要先在里面花半小時(shí)轟趕蚊蟲(chóng)，還又臟又臭的。甚至有些地方的人連一個(gè)饅頭都吃不起。
終于到了現(xiàn)在今天，現(xiàn)在人的生活好了很多。幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了日常需要的電器，幾乎人人都很幸福。但現(xiàn)在沒(méi)有以前那樣放心了，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都擔(dān)心會(huì)有小偷來(lái)“光顧”。
我想到了明天，由于科技的發(fā)展，每個(gè)人身上都植入一個(gè)微型的唯一的無(wú)線發(fā)射器，而且是無(wú)法冒充、解開(kāi)、攔截的，用意念就可以向國(guó)家網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出求救、求助等信息，也可以作為身份識(shí)別、支付款項(xiàng)等，還可以向國(guó)家的民意網(wǎng)絡(luò)收集中心發(fā)送每個(gè)人的意愿，用于更好地制定政策。到那時(shí)每一個(gè)小孩都可以上學(xué)，每一個(gè)家庭都有房子住，家家戶(hù)戶(hù)都能安心的睡覺(jué)，再也不怕小偷、強(qiáng)盜，不會(huì)有流浪兒，沒(méi)有貧困地區(qū)，人人都能過(guò)上幸福的生活，人人都有一個(gè)美好的回憶!
我相信我理想中的明天一定會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)的.
描寫(xiě)明天高中作文500字2
明天，一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ)，我不知道我會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái)，點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面，慢慢享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的舒服?！翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子，不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來(lái)我穿越到了古代，我開(kāi)心極了!慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉縈回，一條條河流，想一束絲絨使得在陽(yáng)光下?tīng)N爛閃爍，飛星濺沫，像一根線似的婉流去，閃閃發(fā)亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這么美何況房子呢?房間四角立著漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放，青色的紗布隨風(fēng)而漾，腦海中一直浮現(xiàn)著：奢華。過(guò)了一會(huì)，皇后從里面走了出來(lái)，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，顯得體態(tài)修長(zhǎng)妖嬈艷艷勾人的魂魄，美得無(wú)暇的滿(mǎn)頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng)，好一個(gè)絕!絕美的女子啊!頓時(shí)，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái)，屋檐的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著雨點(diǎn)的舞曲，我想著：原來(lái)雨這么美，幾小時(shí)后、舞曲停了，隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我如醉如癡的追著，追著“撲”余音裊裊，我從幻想的境界里走了出來(lái)。
望著窗外說(shuō)到：珍惜幾天，憧憬多次多彩的明天!
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在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無(wú)雨的'日子，我在家里，尋思著我該干什么。我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生，為了一時(shí)的懶意，不去完成自己的夢(mèng)想，最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，一定要珍惜時(shí)間啊!”但能把這句話聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。
我忽然意識(shí)到，我這樣漫無(wú)目的地思考，不是也在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子，趕緊忙碌起來(lái)，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
描寫(xiě)明天高中作文500字4
明天，我就要去拿成績(jī)報(bào)告單了。我的心“砰砰砰”地跳，因?yàn)檫@次不僅關(guān)系到老師父母高不高興，也關(guān)系到我的壓歲錢(qián)。嗨，反正試都考過(guò)了，現(xiàn)在只盼望這能拿到個(gè)好分子。我的心情又高興，又激動(dòng)。高興是因?yàn)槊魈炀椭莱煽?jī)了，激動(dòng)是因?yàn)槟懿荒苣玫健叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀就在于總成績(jī)了。現(xiàn)在，我真的不知道要做什么?？措娨暟?，總覺(jué)得對(duì)不起父母;看書(shū)吧，考試也過(guò)去了。到底要干什么呢?我也不知道。唉，我知道要做什么了。我走到樓上，準(zhǔn)備開(kāi)電腦。有人會(huì)說(shuō)了：“唉，你這個(gè)人，看電視就對(duì)不起你父母了，玩電腦就更不用說(shuō)了?！蔽已?，我要上網(wǎng)，上QQ問(wèn)我們的英語(yǔ)老師，我們考了多少分。哎，氣死我了，剛才白高興一場(chǎng)。居然英語(yǔ)老師不在線，我，我，我，我都不知道要說(shuō)什么了。
現(xiàn)在，我只好下去了。這時(shí)，老爸說(shuō)：“怎么樣，考了多少分?”“不知道，英語(yǔ)老師不在線?！蔽艺f(shuō)。我說(shuō)：“我能不能出去玩會(huì)兒?“當(dāng)然可以!”“耶，太好了!”我下去玩嘍，拜拜。
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明天是什么，是一個(gè)新的起點(diǎn)，還是一個(gè)歷史，它什么都不是，它就是——
如果我們忘記過(guò)去不就是忘記昨天嗎?忘記歷史不也是忘記昨天嗎?新的一天到了，它是昨天的明天，還是明天的昨天，但說(shuō)實(shí)話，它就是我們?cè)谝院笸舻倪^(guò)去!
如果世界上沒(méi)有明天，就像是地球上沒(méi)有生命，我們忘掉過(guò)去換來(lái)新的一天，我們忘掉歷史，換來(lái)新的現(xiàn)在。但是今天的昨天的缺點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。我們只能等待，等在新的一天到來(lái)!
我們的存在證明了世界的存在，如果明天不在，我們也就不在，如果我們不在，地球也就不在。所以我們只能等待，等待!
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經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，這一天——星期五終于來(lái)了。
下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來(lái)釋放我心中的愉悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖?作業(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉煨瞧谖?所有的煩惱都丟到明天去吧，因?yàn)榻裉煨瞧谖濉?/p>
我狂奔到家里，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開(kāi)電視。姐姐聞聲趕來(lái)說(shuō)：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)?！逼綍r(shí)我最怕奶奶，可現(xiàn)在不!我理直氣壯地說(shuō)：“明天再學(xué)。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可誰(shuí)知，爸爸正聚精會(huì)神地下著圍棋，根本顧不上管我。哈哈，天助我也。
可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)電視上出現(xiàn)了一個(gè)表情呆板，面無(wú)血色的大學(xué)教授，他正在有氣無(wú)力地講著枯燥無(wú)味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備玩新買(mǎi)的電腦游戲。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國(guó)螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻?zhàn)銎鹆擞螒?，但一?huì)兒就幾下陣來(lái)。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書(shū)看。一個(gè)醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣(mài)給明天》。作者在文中說(shuō)，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語(yǔ)連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天?
于是，我便拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我把明天賣(mài)給明天了。”
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