有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文
個(gè)人離不開集體,個(gè)人只有投入到集體中,才會有無窮的力量;反之,個(gè)人一旦離開了集體,即使有再大的力量,也會枯竭。人們都很羨慕球星,球星在一個(gè)求隊(duì)里作用可謂大矣!但是,離開了球隊(duì),他們又將怎樣呢?下面給大家分享一些有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文,希望對大家有幫助。
有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文1
一根木棒,很容易折斷,兩只木棒也很容易折斷。但一把木棒,卻怎么也折不斷。這就像人,一個(gè)人力量很薄弱,二個(gè)人力量也很薄弱,但一群人力量是非常強(qiáng)大的,一群人就是一個(gè)集體。
我們班有41人,41人是一個(gè)集體,應(yīng)該互相關(guān)愛,要將心比心,當(dāng)然也少不了換位思考。有的人甚至因?yàn)樽运?,失去了很多要好的朋友,他的朋友就會對他說:“你真小氣,我以后不和你玩了!”但是他好朋友說這句話的時(shí)侯,竟沒有想想想自己也很小氣。
生活中,我也有過這樣的例子:我和張揚(yáng)是好朋友,有什么東西就分著吃。
那天,我?guī)Я艘黄俊凹t牛”,他見我喝了,就鬧著要我給他,我給他到了半杯。第二天,他帶了冰紅茶,只給我了一點(diǎn),他說我給他的只有這么多。我聽完后說:“因?yàn)榧t牛只有一小瓶,我們也平均分了呀?!睆垞P(yáng)聽完后,又給我倒了一點(diǎn)。
生活中,我和張揚(yáng)像這樣的例子還有很多,張揚(yáng)并不是不知道,而是他想喝多點(diǎn),我給張揚(yáng)倒紅牛的時(shí)候,也是這么想的,但我們是朋友,只能平均分。
如果在危急關(guān)頭,只有兩個(gè)人,那么這兩個(gè)人就是一個(gè)集體,兩個(gè)人就要相依為命,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)是一個(gè)集體。
就像我們班發(fā)加餐一樣,既然41個(gè)人成為了一個(gè)集體,那么41人就要變成1個(gè)人,就要一心說干什么就干什么。如果別人有困難,那么這一個(gè)人就會導(dǎo)致整個(gè)集體不和諧,其他人就要幫助他。
一個(gè)人強(qiáng)不算強(qiáng),再強(qiáng)也是只綿羊,一群人強(qiáng)才是強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來是群狼。
有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文2
這周發(fā)生了一件事讓我記憶深刻,永遠(yuǎn)也揮之不去……
周五,與往常一樣來到學(xué)校,突然老師宣布“考試!”本來鬧哄哄的教室剎那間安靜下來。不會吧!沒通知呀!剛拿到試卷,正準(zhǔn)備認(rèn)真答題的時(shí)候,老師卻讓我把本組英語作業(yè)收起來,送到辦公室。天啊!我每次試卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了幾本英語作業(yè)。心里卻抱怨英語組長沒來,也抱怨老師缺心眼,偏偏讓考試最慢的我來收作業(yè)。可我沒想到這是我應(yīng)盡的職責(zé)!我是英語課代表!我本就應(yīng)該這樣呀!可是,我沒有盡職盡責(zé),一下把作業(yè)扔在一邊,專心做自個(gè)兒的考試去了……
事后,老師嚴(yán)厲的批評了我,并且分析了我這樣做可能導(dǎo)致的不良后果,經(jīng)過老師的分析,我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤并十分后悔,后悔我沒有責(zé)任心,后悔我只顧了自己的利益,而沒有顧及班級利益!我深深的意識到了自己的自私自利,沒有盡職盡責(zé)……這件事讓我刻骨銘心,我今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),要有為同學(xué)為班級服務(wù)的意識!當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我一定會毫不猶豫地選擇放棄個(gè)人利益,去為集體做出貢獻(xiàn)。
有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文3
看了這則小故事,我感觸頗深。這朵小鄒菊太過于高傲,太已自我為中心,總認(rèn)為別人不會注意自己的美,殊不知,當(dāng)其他走菊花都枯萎時(shí),只剩下它一人,人們不會覺得心曠神怡,還會覺得很突兀,園藝師不得不將這朵美麗卻孤獨(dú)的鄒菊拔起,因此,個(gè)人,永遠(yuǎn)脫離不了集體!
我自小就聰明伶俐,因而我的性格也是與別人不同,總認(rèn)為自己比別人略勝一籌,記得有次社團(tuán)活動做手工,我被分到了最后一組,我一臉的不悅,老師走過來,輕輕地摸著我的小手說:“老師知道你很優(yōu)秀,所以老師把你分到這一組,你幫助他們完成好不好?”我雖是點(diǎn)點(diǎn)頭勉強(qiáng)接受,可我的內(nèi)心可不樂意,一直撇著嘴做手工,中間,有個(gè)比較淘氣的小朋友,拿起畫筆,對著我們幾個(gè)人辛辛苦苦做出來的工藝品一頓亂涂,這下可好了,看得傻了眼的我頓時(shí)暴跳如雷,大聲哭喊著,宣泄我的“委屈”:“老師,我不要跟他們在一個(gè)組了,我要自己獨(dú)自一個(gè)組,他們,他們實(shí)在是太笨了!”老師無奈地看著我,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮地拿起所有材料,去準(zhǔn)備我的新工藝品,可是,這可難倒了我,一個(gè)人,兩只手,根本忙不過來,必須得有一人按著,可是,我又有誰幫我呢?猶豫了很久,我終于領(lǐng)悟了,個(gè)人的力量就算再強(qiáng)再大,也不可能超過集體的力量!我還是回到了原來那個(gè)組,齊心協(xié)力,完成每一個(gè)工藝品。
是啊,這個(gè)世界不可能存在永遠(yuǎn)的個(gè)人,小鄒菊是如此,人亦是如此,一朵小鄒菊永遠(yuǎn)也不會成為一個(gè)沁人心脾的花園,一個(gè)人永遠(yuǎn)也不可能完成集體完成的事情,如果你一心只想脫離團(tuán)隊(duì),脫離集體,結(jié)果只會被園藝師給連根拔起,只會被集體所掩埋!
有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文4
翻開世界地圖冊,你會發(fā)現(xiàn)不論是在千里冰封的西伯利亞近極地帶,還是在陽光熾熱、雨水充沛的赤道雨林區(qū),抑或是在從浩瀚的塔克拉瑪干沙漠中流過的塔里木河兩岸。都有森林那綠色的影子。就是這遍布世界各地的森林在為我們—50億人類輸送著氧氣和食物。同時(shí),也在履行著她的一項(xiàng)極重要的職責(zé)—調(diào)節(jié)和改變我們這個(gè)星球的氣候:巨大的森林蒸發(fā)量帶來了充沛的降水,密密匝匝的枝枝綠葉擋住日益擴(kuò)展的沙漠,又使得沙漠上吹來的.干熱風(fēng)變得清涼濕潤
森林對氣候的影響是巨大的,而那一碧萬頃的綠色海洋又是由一棵棵的喬木、灌木組成的。一顆種子落地,只要濕、溫度等條件適宜,她便發(fā)芽、長大。就這樣一棵、兩棵,成片成林。從而匯成無限的森林。與此同時(shí),森林對氣候的調(diào)節(jié)也日見其顯著。
反之,如果林中的樹被一棵棵伐掉,森林的調(diào)節(jié)作用出會日削月割,以趨于亡。由此足見每棵樹木對于森林的重要。社會生活又何嘗不是這樣?
當(dāng)前,我們的國家正一日千里地發(fā)展著。如果把以社會主義精神文明為代表的社會新風(fēng)作為我們這個(gè)時(shí)代的大氣候,把整個(gè)社會作為朝暉夕陰、氣象萬千的巨大森林,那么,我們每一個(gè)社會成員便理所當(dāng)然地成為這森林中的一棵小樹了。
社會風(fēng)氣的好壞取決于社會力量,又取決予社會成員,因?yàn)樯鐣怯善涑蓡T通過彼此間的各種聯(lián)系有機(jī)結(jié)合而成的。從這個(gè)意義上講,我們每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史責(zé)任和社會責(zé)任。改革和“四化”建設(shè)需要安定團(tuán)結(jié)的生動活潑的政治局面和社會局面,這需要動員全社會的力量去維護(hù)。只要我們每個(gè)同志牢記自己的責(zé)任,努力履行自己作為社會成員的義務(wù),立志從小事做起,那么一棵棵精神文明的小樹終能匯成生機(jī)勃勃的森林。
有人也許會這樣說:社會風(fēng)氣非一人之力所能為,如今有那樣多的領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私,不是連--X都出了問題?一個(gè)平民百姓的兩下子又能對精抻文明建設(shè)、社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)有何裨益?
其實(shí)這正是一葉障目,不見森林。君不聞海之廣闊乃因其能容下百川?森林之所以能左右氣候的變化,正因?yàn)樗齾R聚了一棵棵樹木的微小作用,而小樹只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。
在我們祖國這塊風(fēng)水咸宜的沃土上,我們每個(gè)同志都應(yīng)成為這樣的一棵小樹。做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币宰约旱囊谎砸恍腥樯鐣M責(zé),去證明:人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫的而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。倘能如此,則國之興,民之旺,可指日待也。
有關(guān)個(gè)人與集體五年級作文5
一個(gè)人假如離開了班集體,就像一只大雁,離開了雁群一樣。
一個(gè)人假如生活在集體中,就像一只剛剛出生的小鴨子在鴨媽媽的呵護(hù)下成長。
一朵花看起來并不美麗,但是一片花叢看起了就不同了。就因?yàn)檫@一朵一朵的鮮花才組成了萬花流動的瀑布。
一個(gè)小水珠看起來也并不起眼,但是一片大海就不同了。就因?yàn)檫@一個(gè)一個(gè)的小水珠,才拼成了一望無際的大海。
朋友,請你試想一下,一只大雁離開了雁群會怎樣?一個(gè)剛剛出生的小鴨子離開了鴨媽媽會怎樣?一朵花看上去漂亮么?一個(gè)小水珠離開了大海會怎么樣?
朋友,讓我來告訴你吧!一只大雁離開了雁群會死掉的,因?yàn)樗x開了雁群后,就會迷失方向,孤單、寂寞,最后導(dǎo)致死亡。一只剛剛出生的小鴨子,離開了媽媽,就會因?yàn)闆]有本領(lǐng)來尋找食物,而餓死。一朵花只能算是一支獨(dú)秀,并不算美麗。一個(gè)小水珠離開了大海就會被陽光“吞食”而枯干。
既然,一只大雁不能離開群體,一只鴨子不能離開家園,一朵花不能離開花叢,一個(gè)小水珠不能離開大海,那么我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)呢?古時(shí)候的原始人類都知道團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量。今天的我們是不是更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神呢?你一定聽過“團(tuán)結(jié)就是力量“這句話吧!解放后,如果不是我們中國人團(tuán)結(jié)起來,現(xiàn)在世界上還會有中國這個(gè)名字么?
我想你一定讀過《生命的林子》這篇文章吧!如果,當(dāng)時(shí)玄奘離開了法門寺,他還會成為一代名僧么?他如果離開了法門寺,就會像一棵松樹一樣,亂枝縱橫,樹干又短又扭曲。
作為21世紀(jì)的接班人,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié),作為班集體的一員,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。我們要從每一件小事做起,每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。把班集體管理好,這才是一個(gè)合格的接班人。