四年級(jí)思想作文(精選5篇)

在生活中，我們都不可避免地要接觸到作文，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫(xiě)作文才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀思想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家

四年級(jí)思想作文（篇1）

剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在追捕蜻蜓時(shí)，驚跑了一只剛睡醒的小白兔，于是，就因?yàn)檫@樣，小燕子陰差陽(yáng)錯(cuò)的認(rèn)為兔子是怕了他，便在伙伴面前夸耀自己：“我多么的了不起，比我大十倍的動(dòng)物都被我嚇跑了?！被锇閭兟?tīng)著他的話，仿佛真的看見(jiàn)小燕子他趕跑了一只大兔子。

一天，小燕子又在伙伴面前炫耀自己嚇怕兔子的事情，這時(shí)，一只野貓偷偷向他撲來(lái)。小伙伴們見(jiàn)了，急忙大聲叫喊：“小燕字，快跑啊，野貓來(lái)吃你了!”

小燕子用輕視的目光將所有伙伴掃了一遍，說(shuō)：“你們這群沒(méi)出息的家伙，難當(dāng)你們不知道野兔都畏懼我嗎?野貓絕對(duì)不會(huì)比兔子本事大的。我只要輕輕瞪他一眼，他就會(huì)被嚇的魂飛魄散!”誰(shuí)玩，小鴨子瞪起眼珠子來(lái)，挺著胸膛站在原地，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，野貓撲了過(guò)來(lái)，將小燕子吃掉了。

四年級(jí)思想作文（篇2）

快樂(lè)就是讓您沒(méi)有煩惱,用愉快的心情來(lái)面對(duì)每一天的所事.開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每天，忘掉所有的不愉快和煩惱。

媽媽?zhuān)總€(gè)人都有缺點(diǎn)，當(dāng)有人在您面前說(shuō)您的缺點(diǎn)時(shí)，您應(yīng)該全神貫注地去聽(tīng)，應(yīng)該用那顆坦誠(chéng)的心去給別人講道理.這樣的每一天才過(guò)得有意義.

婦女節(jié)您們的確過(guò)的快樂(lè)，但也有生氣的時(shí)候，比如打牌的時(shí)候輸了，而且輸?shù)暮芏?，一定?huì)火冒三丈.再比如說(shuō)，打牌手氣很好，但公司有個(gè)非常緊急的事情，等待您去處理，您好也得順其自然.這也是非常令人討厭的事.

母親節(jié)一年一年的到來(lái)，也代表著母親又長(zhǎng)老了一歲，兒子又懂事了，也會(huì)照顧關(guān)心親人了，每過(guò)一個(gè)節(jié)日也是最難忘最幸福的一天，也是兒子讓媽媽快樂(lè)起來(lái).

同學(xué)們，我們應(yīng)該這樣去做讓媽媽天天快樂(lè)，越來(lái)越有活力，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)私的、是非常令人感動(dòng)的一種愛(ài)，我決定永遠(yuǎn)祝媽媽快樂(lè)。

四年級(jí)思想作文（篇3）

大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：

原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門(mén)補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門(mén)補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)?，F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧!

在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩啊!

小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

四年級(jí)思想作文（篇4）

我想對(duì)我說(shuō)："我現(xiàn)在生活在快樂(lè)的童年，而這快樂(lè)的童年，是誰(shuí)給我的?正是我的父母。所以我要報(bào)答他們，取得優(yōu)異的成績(jī)"

我想對(duì)我說(shuō)："我為什么會(huì)在這個(gè)世界上?是父母，要不是他們把我生出來(lái)，我怎么會(huì)在這個(gè)世界?沒(méi)有他們就沒(méi)有我。所以我要報(bào)答他們，孝敬他們。"

我想對(duì)我說(shuō)："是誰(shuí)?在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，鼓勵(lì)著我?是父母。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓他們感到驕傲。"

我想對(duì)我說(shuō)："是誰(shuí)?在我受傷時(shí)，最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來(lái)無(wú)論怎樣，也要報(bào)答他們。"

我想對(duì)我說(shuō)："父母對(duì)我的恩情很多，連數(shù)都數(shù)不清，報(bào)也報(bào)不完，可即使這樣，我也要報(bào)答他們。"

我想對(duì)我說(shuō)："我的父母，你們放心，我一定會(huì)做個(gè)有出息的人，報(bào)答你們的。"

四年級(jí)思想作文（篇5）

校本課程體會(huì)

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)展同學(xué)們的各種興趣愛(ài)好，學(xué)校在每各周星期三和星期四下午的最后一節(jié)課開(kāi)設(shè)了校本課程。

校本課程的種類(lèi)特別多，有微機(jī)、田徑、美術(shù)、書(shū)法、折紙，還有關(guān)于科學(xué)研究和發(fā)明的……很新奇，同學(xué)們都覺(jué)得很有意思，每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)報(bào)名。

我報(bào)的是“研究性學(xué)習(xí)”，從一開(kāi)始到現(xiàn)在我們研究的是植物和動(dòng)物，老師告訴題目，然后我們?cè)诩依锊橘Y料，然后再和老師一起到校外觀察。我們?nèi)ズＩ瞎珗@觀察生機(jī)勃勃的各種植物，到花店觀察繽紛艷麗的各種鮮花?；貋?lái)之后我們一起交流，這個(gè)過(guò)程很有意思，可以通過(guò)親身感受，讓課本上的知識(shí)與實(shí)際上的連在一起。也讓我更多的認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然。

通過(guò)校本課程，我們擴(kuò)大了知識(shí)面，了解到了更多課本以外的知識(shí)，校本課程太有意義了，它開(kāi)闊了我們的眼界，豐富了我們的知識(shí)