描寫老師的作文:幽默的數(shù)學(xué)老師
學(xué)習(xí)啦:數(shù)學(xué)老師用幽默的教學(xué)方法教大家學(xué)會了數(shù)學(xué),因此同學(xué)們都很喜歡她。下面就讓我們一起來欣賞《幽默的數(shù)學(xué)老師》這篇作文吧。
新的學(xué)期開學(xué)了,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師,就是喬老師。
喬老師有著有一頭烏黑的頭發(fā),瓜子臉,有時候留著披肩長發(fā),有時候扎著低低的馬尾辮,那樣子真是太好看了。
剛開始,我覺得喬老師上課非常嚴(yán)厲,過了幾天我才發(fā)現(xiàn),喬老師不但不嚴(yán)厲,反而非常幽默,每節(jié)課都會弄出幾個笑話來,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,慢慢地我就喜歡上了喬老師,更喜歡喬老師的數(shù)學(xué)課。
有一天,喬老師突然讓同學(xué)們買七巧板,也可以自己做,我們也不知道喬老師葫蘆里賣的什么藥,個個是丈二摸不著頭腦,只好照著做。到了第二天,才知道原來是喬老師給我們講課要用到,因為這道題太不好理解了,喬老師讓我們拿七巧板,是讓我們更容易理解這道題。
這道題是這樣出的:用七巧板拼出各種圖形,想想是怎樣拼成的?老師講完以后,說要和我們比賽,看誰先拼完,最后還是老師贏了。老師說:“誰拼錯了站起來。”有個同學(xué)說:“老師,你不是站起來了嗎?”“哈哈哈......”同學(xué)們哄堂大笑。喬老師這才幽默風(fēng)趣地說:“哎呀,上你的當(dāng)了,真是一群機(jī)靈鬼兒......”同學(xué)們笑得更開心了。就這樣,我們在喬老師幽默的教學(xué)中快樂地學(xué)習(xí)著,就像自由的小魚徜徉在大海中一樣開心!
喬老師用這種幽默的教學(xué)方法不僅讓我們學(xué)會了數(shù)學(xué),還讓我們學(xué)得很輕松,我們都非常喜歡喬老師,而且比以前更喜歡數(shù)學(xué)課了。
作者:施玟羽
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