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      寄小讀者的五年級(jí)讀書筆記10篇

      時(shí)間: 張洪21135 分享

        《寄小讀者》此書是冰心奶奶在 1923年到1926年間給小讀者寫的通訊,整整一共二十九封。今天小編就與大家分享寄小讀者讀書筆記,僅供大家參考!

      寄小讀者的五年級(jí)讀書筆記10篇

        寄小讀者讀書筆記

        這本書記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時(shí)的情景,想念在一起的時(shí)光。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候,這些小朋友安慰。鼓勵(lì)她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事,同時(shí)冰心也鼓勵(lì)這些兒童要自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

        我讀了這本書后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的期望,希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我們從同學(xué)中獲的真正的友情。

        寄小讀者讀書筆記

        《 寄小讀者》是冰心奶奶的作品,它以愛溫暖世界的新房,以愛融化冰封的靈魂,以愛傳遞耀眼的光芒……

        這本書主要圍繞三個(gè)中心來(lái)寫的:母愛,友誼,祖國(guó)。其中讓我最受感動(dòng)的便是友誼。

        在《通訊九》中,我在冰心寄給家人的信中得知:冰心在旅途中病了。很多朋友都給她寄信,送花,這些朋友中有多年相交的好友,也有素不相識(shí)的朋友,和外國(guó)友人。這讓我想到:朋友是不分國(guó)籍,不分年齡,不分貴賤的。我聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中,如果冰心不待人友善,處事大方,怎么可能會(huì)有這么多的朋友呢?這些朋友怎么會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里給她寫信呢?這很值得大家來(lái)思考,”我們?cè)谏钪心茏龅絾?怎么 做?“ 我認(rèn)為在與人處事方面,一定要寬容,大度,比如我們班有的同學(xué),別人不小心踩了他一下,他就會(huì)很生氣,并且總會(huì)找時(shí)機(jī)去報(bào)復(fù),這就是心胸狹窄的人,久而久之就當(dāng)然交不到朋友了。

        雨果說(shuō)過(guò)一句話:”真正的友誼,不是從天上掉下來(lái)的?!罢f(shuō)得真好,我就親身經(jīng)歷過(guò)。那是我一年級(jí)時(shí),有一次不小心打翻了一位同學(xué)的水杯,當(dāng)時(shí)我很恐慌,不僅怕她大聲罵我一番,更擔(dān)心她告訴老師。可出乎我的預(yù)料,她卻一點(diǎn)不生氣,還叫我小心點(diǎn),別燙傷,從此,我和她成了無(wú)話不說(shuō)的”死黨“。由此可見,想要獲得真正的友誼,就肯定要付出一點(diǎn)”代價(jià)“,要能平息自己的怒火,說(shuō)話要和善,不要為一點(diǎn)小事而生氣。但是友誼絕不是像”梁山幫“拉幫結(jié)派那樣的,講究哥們義氣,或者只是酒肉朋友,用金錢來(lái)收買他人,這可不是真正的友誼,由此看來(lái)友誼也應(yīng)有一個(gè)度。如果一個(gè)人失去了友誼,那么日子一定會(huì)變得黑暗,枯燥,猶如美麗的花兒失去了迷人的芳香。

        我喜歡冰心奶奶的作品,她讓我變得珍惜友誼,熱愛生命。

        寄小讀者讀書筆記

        今天詞簡(jiǎn)意明貼切我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我領(lǐng)會(huì)到了冰心奶奶是如許地愛好兒童!

        冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年逝世,享年99歲,人稱”世紀(jì)白叟“。冰心是她的筆名,取”一片冰心在玉壺“之意。母愛,童真,做作是其作品的主旋律。她無(wú)比愛小孩,把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以感情人,是冰心奶奶散文的奇特作風(fēng)。

        《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道本人赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感觸,表白她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切悼念。”通訊七“是抒發(fā)這方面內(nèi)容十分典范的一篇作品,通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖漂亮風(fēng)景的描述。

        這篇通信包含前后兩個(gè)局部。第一部門是1923年8月在日本神戶寫的,先容她從上海到神戶的三天中的海上生涯,寫的是?! 〖尤肴宋镄袨?,使畫面生動(dòng)。在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的欣賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭離別,抒發(fā)離愁別緒;接著以清爽活躍的船上生活,喚起童年的記憶;又通過(guò)日本神戶的山光水色跟舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)天然,童真,母愛的贊揚(yáng)得到了完滿協(xié)調(diào)的表示。第二部分寫的是湖。記述了作者達(dá)到美國(guó)后,旅行慰冰湖的感想。咱們能夠感觸到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。

        作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長(zhǎng),她的察看,她的感想,她的愛憎,她的憂患?讓我們充足地懂得了兒童的無(wú)邪,可惡,生動(dòng)?

        寄小讀者讀書筆記 張宇洋

        《寄小讀者》此書是冰心奶奶在 1923年到1926年間給小讀者寫的通訊,整整一共二十九封。冰心奶奶還寫了《再寄小讀者》、《三寄小讀者》。我十分喜愛這本書,不由得心醉其中。

        閱讀著冰心奶奶寫的《寄小讀者》,我總是覺(jué)得,冰心奶奶此時(shí)就坐在我的面前,與我拉家常,說(shuō)說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)。想到什么就說(shuō)什么,隨意得很。在這些信中充滿了,冰心奶奶對(duì)母親、孩子深深的愛,以及對(duì)小動(dòng)物的憐愛,凝結(jié)了冰心奶奶對(duì)孩子們未來(lái)的希望。

        《寄小讀者》中的通訊五里,冰心奶奶在即將出國(guó)時(shí),對(duì)母親的不舍,以及深深的愛。有母女二人上車,女孩不住的撒嬌,而那母親又似愛憐,又似斥責(zé)地與她談話。冰心奶奶此時(shí)心中有幾絲難過(guò)、酸楚,因?yàn)樗氲搅俗约旱哪赣H。即將與母親離開,表面上雖然滿不在乎,但是心中卻充滿了不舍。于是,冰心奶奶寫下了這封信,與小朋友們談了起來(lái)……

        我感受到母女情深何忍別。是母親養(yǎng)育了我們,是我們的”避風(fēng)港“。而此時(shí)冰心奶奶卻要與自己的母親分別,那是多么的不舍啊!冰心奶奶是那么的愛自己的母親。

        當(dāng)冰心奶奶寫到出國(guó)時(shí),便表達(dá)了她希望有小朋友來(lái)陪陪她的念頭。如”我十分的恨這次舟行中沒(méi)有幾個(gè)小孩子?!暗搅藝?guó)外,冰心奶奶因?yàn)樯?,而去山中修養(yǎng)。那段時(shí)間里,冰心奶奶似乎又回到了童年,玩的可謂不亦樂(lè)乎。我似乎感受到了冰心奶奶此時(shí)的快樂(lè),充滿了童真……

        當(dāng)冰心奶奶不慎把一只小鼠送到小狗虎兒的口下,非常的后悔,心中充滿了內(nèi)疚之感。從此,冰心奶奶只要看到小鼠,就會(huì)避讓,希望不再發(fā)生這種事。我感到冰心奶奶十分仁慈,愛憐著每一個(gè)幼小的生命……

        讀完此書我覺(jué)得有一股暖流涌入了我的心房。是呀,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),要珍惜母愛,感謝母愛,回報(bào)母愛。

        《寄小讀者 》讀書筆記

        走進(jìn)藝術(shù)家的生活,我感受到了藝術(shù)的氣息;走進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)家的生活,我感受到了山水的氣息;走進(jìn)作家的生活,我感受到了書香的氣息。走進(jìn)文學(xué)家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。

        冰心,原名謝婉瑩。高興地,我走進(jìn)了她筆下的《寄小讀者》。

        在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國(guó);贊美了母親的偉大以清麗、優(yōu)雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從十分精湛的語(yǔ)句中讀出了冰心對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛,對(duì)于祖國(guó)的熱愛,對(duì)于母親的熱愛!

        從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關(guān)心兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達(dá)了冰心對(duì)于父母的關(guān)愛,不經(jīng)一個(gè)“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。

        冰心,我敬佩你的才華,是那樣橫溢、出眾。我敬佩你的精神,是哪樣令人贊嘆,使得無(wú)數(shù)的文學(xué)家向你致敬。我敬佩你那驚天動(dòng)地的孝心,是那樣讓我感動(dòng)。我更敬佩你那走到哪里都無(wú)法忘記祖國(guó)后代的行為。你用自己的方式在那戰(zhàn)亂期間教育著祖國(guó)的花朵。用生命和筆為國(guó)家獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。

        你的一字一句都深深的觸動(dòng)著我的心靈。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的孝心、你的精神。也要追逐你的才華!

        冰心老人你用《寄小讀者》這本書改變了我的航帆……

        《寄小讀者》讀書筆記

        今天,我讀了《寄小讀者》這本書。

        本文講述了冰心奶奶出國(guó)時(shí)給小朋友寫的一封又一封的信。

        我讀了《寄小讀者》,深有所感。冰心奶奶是那嗎熱愛兒童,那么珍惜生命。平時(shí)我出門散步,見到了小蟲子就給踩死。讀了《寄小讀者》,我才知道我是這樣狠毒,讓我慚愧。

        也許它還能讓我改正更多毛病。

        《寄小讀者》讀書筆記

        今年寒假,我讀了《寄小讀者》這本書。我深受感觸。

        《寄小讀者》之所以成為現(xiàn)代中國(guó)最為暢銷的兒童散文集,之所以能長(zhǎng)久的存留在我們的記憶之中,便在于那時(shí)年輕的冰心那未泯的童心,透明的真心,溫暖的愛心,還有他那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆。這一切使得《寄小讀者》如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉的流淌在我們的心底。

        作為我國(guó)現(xiàn)代的著名作家、翻譯者、學(xué)者和愛國(guó)民主人士的冰心,她嘔心瀝血,把自己全部的愛奉獻(xiàn)給一代又一代的讀者,他的作品和人品,成了真善美的象征,布偶的我由衷的愛戴和崇拜。

        《再寄小讀者》讀書筆記

        分在暑假里,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名

        冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

        心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

        寄小讀者讀書筆記 程一娜

        這幾天,我讀了《寄小讀者》這本書,其中的通信讓我陷入了深深的沉思。

        母親的愛包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊,母親為她使出吃奶的勁挪移開一切,只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對(duì)她的愛不附帶任何條件,唯一的理由就是她是她的女兒!

        這不由得讓我聯(lián)想到那件事……

        暑假。我煩躁地在蠟燭下看書,拿著本書,怎么也看不下去,心想:什么時(shí)候不停電,偏偏在這么熱的時(shí)候停電,煩死了!豆大的汗珠流下,浸濕的衣服黏在身上,媽媽看到我的樣子,對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,馬上應(yīng)該就來(lái)電了”

        我洗漱好,躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí),一只手輕輕拍在我身上,還有一股微風(fēng)傳過(guò)來(lái),我半睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng),不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來(lái),感動(dòng)立刻涌上心頭……在充滿著母愛的風(fēng)中,我睡得很香……

        早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了,手里依然拿著扇子,慣性地動(dòng)著,我的淚,不由得涌上眼眶……

        母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

        《寄小讀者》這本書教會(huì)了我許多,更讓我懂得了母愛的偉大!

        《寄小讀者》讀書筆記

        放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書。但對(duì)于她的文章,我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。

        寄小讀者這本名書是冰心老人在美國(guó)留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。資料主要都是冰心老人她的所見所聞,真實(shí)的每一件事情的描述。

        我看著看著,眼睛忽然濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。有誰(shuí)能扯斷這母子情呢?是母親給我們,又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛,這種愛是溫和的,是美麗的。這正使這種愛時(shí)刻圍繞我們,但同時(shí)又是太小了。使許多人并不珍惜,有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩,那時(shí)我們期望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛。

        再此刻的家庭大部分都是獨(dú)生子女,父母把他們當(dāng)成自己親愛的寶貝。但這樣關(guān)愛我們,我們有時(shí)還是不滿意,如果,你想一想一個(gè)孤兒被拋棄在社會(huì)中流浪,那是多么多么可憐,有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖,又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他,把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?

        我讀了《寄小讀者》這本書,對(duì)我的感受十分大,不但是這篇母愛,還有許許多多的事。

        這就是我對(duì)這本書的感受,又同時(shí)啟發(fā)了我,還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家

        《寄小讀者》讀書筆記

        冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。這天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

        在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

        老鼠是人人都厭惡的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人啊!

        在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛。——對(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!

        是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛,我們的生活便失去了任何好處。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!

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