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      移步換景法寫作文

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        移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時(shí),人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來用移步換景法寫作文,希望對你有幫助。

        用移步換景法寫作文篇1

        十一月十九日,我終于參觀了向往已久的三峽博物館。那天早晨,天下著雨,但一點(diǎn)也沒影響到我們的情趣。每個(gè)同學(xué)都洋溢著激動的心情,踏上了旅程。汽車在高速公路上疾馳,我們一路歡聲笑語,仿佛眨眼的功夫就到了重慶。

        我們首先來到重慶人民廣場,站在寬闊的廣場中間,抬頭仰望,氣勢磅礴的博物館就展現(xiàn)在眼前。三峽博物館依山而建,整體呈一個(gè)大弧線形狀,就像雄偉的長江三峽大壩。正是有了三峽大壩工程,才有了三峽文物的搶救,也才有了修建三峽博物館的最初由頭。博物館正是三峽文物的一個(gè)家。

        順著臺階,我們來到了博物館的大門,最顯眼的是大面積的弧形藍(lán)色玻璃幕墻,上面流淌著水,好像“三峽之水天下來”,水又通過三層疊瀑,一泄而下,與人民廣場相連。博物館正面右上方,有一個(gè)4米見方的巨大篆體印章,印章刻有“重慶中國三峽博物館”9個(gè)大字。走進(jìn)大廳,哇!地面、墻面、環(huán)形走廊全是用米黃色大理石鑲嵌而成。我們個(gè)個(gè)看得眼花繚亂,瞠目結(jié)舌。

        隨著導(dǎo)游,我們來到了一個(gè)圓形影廳,四周都是屏幕,原來這就是360度數(shù)字環(huán)幕電影,我還是生平第一次看到。我們觀看了題為《大三峽》的影片,讓我了解到了三峽的形成,三峽的巨變,我也仿佛跟著游輪去了趟美麗的三峽。

        接著我們來到《壯麗三峽》展廳,據(jù)導(dǎo)游介紹展廳面積約1200平方米,展品約800件。走進(jìn)展廳,我似乎來到了壯美的三峽。迎面是一幅長9米、高6米的三峽壁畫,它與擺放有致的各種三峽石一起,構(gòu)成了雄偉的夔門、秀美的桃子峰。而我的腳下,正踩在一條用玻璃隔水方式營造的長江水上。江水拍岸的聲音,川江號子的聲音,以及長江三峽特有的猿啼聲,讓我仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的壯麗三峽。

        接著我們上二樓參觀《遠(yuǎn)古巴渝》展廳。這是三峽博物館文物最豐富的一個(gè)展廳,這里陳列著巫山人的牙齒和下頜骨化石、劍齒象牙石刻、陶片、鳥形尊等。還有遠(yuǎn)古巴人生活場景復(fù)原。展示了遠(yuǎn)古巴渝的無窮魅力。

        最后我們來到《抗戰(zhàn)歲月》展廳。展廳的核心部分是重慶大轟炸半景畫展廳。我坐在動感座椅上,忽然凄厲的警報(bào)聲響起,天空黑壓壓的機(jī)群由遠(yuǎn)而近,隨之炸彈的轟鳴聲此起彼伏,房屋倒塌、大火燃燒,人群開始奔逃。在長達(dá)四年的轟炸中,日本帝國主義炸毀了無數(shù)的房屋,炸死無數(shù)的中國人民,但卻炸不毀中國人民抗戰(zhàn)的信心。

        參觀完三峽博物館,我看見了三峽壯麗的景色,三峽人民的智慧,以及三峽的美好前景,更讓我明白了我們肩上所負(fù)的歷史責(zé)任。

        用移步換景法寫作文篇2

        十一終于到了,我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館??赡苣銜枺簽槭裁慈サ刭|(zhì)博物館?石頭有什么好看的呀?那我來告訴你。有一次爸爸去外地出差,帶回來一塊沉積巖,那塊巖石形狀很奇特,一層一層的,我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的巖石。

        我們中午出發(fā),先坐地鐵,然后又坐公共車到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側(cè)是一個(gè)巨大的恐龍,名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像,旁邊還有許多大石頭。

        地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個(gè)具體的展臺前都有一臺觸摸屏幕,我一點(diǎn)它,上面就會出現(xiàn)一些相關(guān)的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型:你用積木搭一棟房子,按下綠色按鈕,它就能模仿地震的效果。

        我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲、菊石、恐龍、孔子鳥等的化石。我還看了一個(gè)化石是怎么形成的FlashMV。

        參觀完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我覺得要學(xué)的知識太多了,以后我要多看書,才能更多地了解這些石頭。

        用移步換景法寫作文篇3

        上午,我們?nèi)チ藮|陽博物館。

        剛到那兒,就看見彩帶頂著紅氣球在空中一上一下地?cái)[動著;墻壁上的橫幅在隨風(fēng)舞動;最頂上,有五花十色的彩旗,正向我們招手呢!真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前,有五個(gè)金光閃閃的黃字:東陽博物館。這五個(gè)字下面,還有綠綠的六個(gè)繁體字:東陽恐龍之鄉(xiāng)。看著這六個(gè)字,我心想:里面應(yīng)該有許多恐龍吧!

        博物館有兩層,第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。

        先說大恐龍吧!它是個(gè)龐然大物,又長又壯。它的尾巴不停地晃動著,還張開了臉盆般大的嘴巴,吼叫聲連續(xù)不斷。“快看!”肚皮在“跳舞”呢!跳得可真有節(jié)奏。

        而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的項(xiàng)目之一。個(gè)個(gè)兒童坐上去都一聲不吭,臉皮失色,害怕極了,我也為他們暗暗著急。只見恐龍甩動著粗壯的尾巴,齜牙咧嘴,眼睛一眨一眨的,恐怖極了!嚇得我渾身發(fā)抖。趁恐龍不動的時(shí)候,我去摸了摸它的皮膚,軟軟的,像橡皮一樣。

        第二層,雕刻出來的人最引人注目,參觀的人絡(luò)繹不絕。

        小朋友們都過來目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些“人”,有些家長在為小孩耐心地講解著。我看見雕刻出來的個(gè)們在干活,有的理發(fā)、有的修傘、有的砌墻……它們都惟妙惟肖,栩栩如生。

        勞累了一個(gè)上午,但收獲還是蠻多的。

        
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      移步換景法寫作文

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