小學(xué)寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
小燈泡,大學(xué)問(wèn) 今天,我要去和媽媽買(mǎi)燈泡--------我家的燈泡又壞了。
剛到五金店,我們就發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)中的兩種燈泡——一種是節(jié)能燈泡,開(kāi)200小時(shí)才用去1度電,比普通燈泡多用170小時(shí),但只一個(gè)就需要5元錢(qián),而普通燈泡卻只需要1元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè),比節(jié)能燈泡便宜了整整4元錢(qián),但是它30小時(shí)就要用去1度電,比節(jié)能燈泡浪費(fèi)要更快。
這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你好好想一想,哪一種燈泡比較便宜,劃算呢?算對(duì)了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的喲?!?/p>
一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì),我那愛(ài)思考的小腦袋立即活躍了起來(lái),我想了想;這么算就可以了嘛;
5÷1=5(元) 30×5=150(小時(shí)) 200小時(shí)>50小時(shí)
或者這樣算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小時(shí)) 30小時(shí)<40小時(shí)
僅由這幾步就可得出結(jié)論,節(jié)能燈泡相對(duì)劃算。
這時(shí),媽媽突然問(wèn)起我來(lái);“還可以怎樣求出30個(gè)節(jié)能燈和普通燈的總價(jià)呢?”
我機(jī)靈一動(dòng),大聲答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),這樣能簡(jiǎn)算喲。”
媽媽拍拍手,說(shuō);“好,好,不錯(cuò)嘛?!比缓螅覀兙湍昧藘蓚€(gè)節(jié)能燈泡回了家,開(kāi)開(kāi)心心地?fù)Q上了新燈泡。
通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有數(shù)學(xué),也更深刻地體會(huì)到了
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,我以后一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
人們是常用“云山珠水”來(lái)贊美廣州,“云山”是指白云山,“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部,面積28萬(wàn)平方公里,的摩星嶺海拔382米,是廣州蜂。
早上,當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光照在山頂,位于山頂公園右側(cè)的鳴春谷,是我國(guó)目前、亞洲的第二大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)。住在這里的5000余只鳥(niǎo)類,有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等,已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌,有的在唱歌,有的在覓食,有的在飛翔,有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣,在這里人與鳥(niǎo)合,回歸自然,令人流連往返。
中午,烈日當(dāng)空,你可以來(lái)到樹(shù)陰下的飯店,一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”,一邊乘涼一邊休息。
傍晚,在山頂廣場(chǎng)的左側(cè)就是白云晚望的景點(diǎn),每當(dāng)夕陽(yáng)西下,天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞,站在晚望亭,憑欄遠(yuǎn)望,無(wú)限風(fēng)光,盡收眼底。給人以“人間最美夕陽(yáng)紅”的美感。夜晚,明月初升,花城華燈初上,好象天上的星星一樣燦爛輝煌,燈光和天上的星星互相輝映。
白云山還有很多的景點(diǎn),在這里,我不做詳細(xì)的描述,歡迎廣大的中外游客來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
市政廣場(chǎng)的荷花池 在市政府大樓前的兩側(cè),各有一個(gè)荷花池,它們面積不大,但里面的荷花卻開(kāi)得很美。 清晨,當(dāng)太陽(yáng)才露出半邊臉,天空中還有一層蒙蒙薄霧時(shí),從遠(yuǎn)處觀看,滿池的荷花像一群穿著粉紅裙子的仙子,在碧綠荷葉的映襯下,亭亭玉立,微風(fēng)吹來(lái),花和葉手拉手翩翩起舞;傍晚,在晚霞照耀下,荷花又像一群歡快的孩子,把臉笑得更艷了,讓路人都來(lái)看他們美麗的笑容。
雨后的池塘顯得格外清新,盛在荷葉里的小水珠淘氣地蹦蹦跳跳,一不小心掉在花瓣上,又“咕咚”一聲落到了水里。 秋天過(guò)后,荷花、荷葉逐漸凋謝,只有桿子還孤零零立在那兒,但水下淤泥里仍舊孕育著頑強(qiáng)的生命,等到來(lái)年還是滿池風(fēng)景。