我最愛(ài)的老師寫人500字作文
如果你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?那肯定就是就是他了。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我最愛(ài)的老師寫人500字作文,希望能夠幫助到你們。
我最愛(ài)的老師
老師,是最神圣的職業(yè)。他們用豐富的知識(shí)灌溉我們,當(dāng)我們長(zhǎng)成了一棵大樹,而我們的老師卻越來(lái)越矮……越來(lái)越萎縮……長(zhǎng)大了。我們成功了。可是老師,卻在遙遠(yuǎn)的一旁貪婪地看著我們。
我最愛(ài)的老師是我們的班主任。也是我們的語(yǔ)文老師。是整整教了我們4年的老師。
她。很平凡。是個(gè)40歲的教師??赡芷椒驳牟荒茉倨椒擦???墒蔷褪沁@個(gè)教師,慢慢的培養(yǎng)著我們。給我們講解人生的道理。“人是由品德和知識(shí)站立起來(lái)的。品德,是左邊那一撇。知識(shí),是右邊那一捺。這兩個(gè)如果你缺少一個(gè)。那么你就無(wú)法再蒼茫的人海中站立起來(lái)。”我相信大家的老師也教過(guò)這樣一句話。這句話,可能被大家的教師說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)遍。可是,就是這句話燃起了我對(duì)知識(shí)的之火。那一節(jié)班會(huì)課,是我這些年在學(xué)校聽到最具有影響力的一節(jié)課。是您。教會(huì)了我們有只是不行,必須還要有品德。有些同學(xué)沒(méi)帶書,是您把書借給他們;有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,是您耐心的教導(dǎo)他們;有些同學(xué)很調(diào)皮,是您管理把他們的紀(jì)律井井有條……
我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識(shí)灌溉我們成為了大樹。今天。是您的節(jié)日,請(qǐng)讓我們?yōu)槟反芳绨?,緩解一些疲?請(qǐng)讓我們?yōu)槟瞬璧顾?,我們是您終生的服務(wù)員;請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵花,因?yàn)槟窃谖覀冃闹胁豢晌耆璧?ldquo;母親”!
我最喜歡的老師
在我上小學(xué)的四年中,有一個(gè)我最敬重、最喜歡的老師,那就是張迪老師。
張迪老師長(zhǎng)得很漂亮。又黑又亮的卷發(fā)披在肩上,身材長(zhǎng)得小巧玲瓏,漂亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,瓜子臉上掛著親切的笑容,好象一朵盛開的百合花。
張迪老師教學(xué)有方。張迪老師的口才很好,她講的課深深地吸引著我們,這使我們?cè)谡n堂上非常積極,積極性高了,我們學(xué)得才好。因此,我們班在月、年考的成績(jī)上名列前茅。
每當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí),張迪老師都用鼓勵(lì)的目光看著我們,這使我們信心大增。即使回答錯(cuò)了,張迪老師也不生氣,她會(huì)“狠很”地鼓勵(lì)我們一頓。每當(dāng)我們回答不出來(lái)的時(shí)候,張迪老師就會(huì)耐心地給我們講解,直到我們懂為止。
張迪老師很“要強(qiáng)”。每學(xué)完一個(gè)單元,張迪老師都要考一次單元測(cè)驗(yàn),考得不好的要留下來(lái)補(bǔ)課。如果有進(jìn)步就可以回家,沒(méi)有進(jìn)步就下次再補(bǔ)。老師這樣的要強(qiáng)精神使我們進(jìn)步的很快,讓我們每次考試大多數(shù)同學(xué)都得“A”,那些差生也有得“A”的時(shí)候。
張迪老師很親切。她下課會(huì)找我們談心,陽(yáng)光體育時(shí)會(huì)和我們玩耍,女生都喜歡圍到張迪老師旁邊撒嬌,這是一位多么好的老師啊!
張迪老師陪我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了三年,可是今年張迪老師離開了這個(gè)學(xué)校,我好想念她呀!
我最喜歡的老師
我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師,她個(gè)子不高,梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,很是漂亮。她脾氣和善,總是對(duì)我們笑咪咪的,我們班同學(xué)都很喜歡她。
她非常負(fù)責(zé)任,有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),張老師感冒了,嗓子啞了,還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,她喉嚨疼的厲害,還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她對(duì)我們很親切,就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候,有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班,正好碰見(jiàn)張老師,她怕我摔著,就把我抱起來(lái),一直送到托管班,我感覺(jué)溫暖極了,覺(jué)得她就像我的媽媽一樣。
張老師對(duì)我們非常有耐心,認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如,我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友,張老師每天都特別關(guān)注他,幫他改掉壞習(xí)慣,每天和他爸爸媽媽打電話,探討他的教育問(wèn)題。另外,張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué),從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué),從來(lái)不歧視他。有一段時(shí)間,我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,有一次考試才得了79分,老師就主動(dòng)找到他,幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)知道這件事并采取有效的措施幫助他。
張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師,也是我最喜歡的班主任老師!
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