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      我眼中的老師600字作文大全

      時間: 宇杏20 分享

      在我眼中,鄧?yán)蠋煾谴嗳醯?。初一的時候,班上的幾個男生很不聽話,總是喜歡反駁鄧?yán)蠋煛D翘炖蠋熣娴娜滩蛔×?,她快步走回辦公室。其實,鄧?yán)蠋熣娴暮艽嗳?。只是鄧?yán)蠋熛矚g在同學(xué)面前假裝堅強(qiáng)罷了,我站在門口偷偷地看著正在偷偷哭著的鄧?yán)蠋???粗蠋熯@樣,我好心痛。這里給大家分享一些關(guān)于我眼中的老師600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

      我眼中的老師600字作文1

      2012年的下學(xué)期開學(xué),我遇到了您敬愛的胡老師。您大大的眼睛、白皙的皮膚、長長的直發(fā),微笑的面孔,還有您苗條的身材,成為了我心目中標(biāo)準(zhǔn)的“明星”模樣。從此,您深深地印在了我的腦海里,陪伴著我的學(xué)習(xí)生活、伴我一起成長。

      胡老師,媽媽說您是伯樂。您記得嗎?您是第一位老師,讓同學(xué)自己站在升旗臺做國旗下的講話,而那個同學(xué)就是我。當(dāng)時,您精心為我修改稿件,精心為我整理了頭發(fā),為我修剪前面的劉海,把我打扮得漂漂亮亮,此刻的您,就像媽媽一樣。因為您的精心打扮,我滿懷信心的完成了國旗下講話,從那次,我在語言興趣方面邁出了一大步。

      您是一位細(xì)心的老師。記得有一天,我們班上開始有些風(fēng)言火語:某某男生愛上了某某女生,男生送給女生一朵玫瑰花。您聽見了哭笑不得,課間時你和我們一起聊天,給我們講什么是“早戀”、“叛逆”。您講得面面俱到、形象生動。不知不覺中,您讓我們明白了什么是“喜歡”,什么是我們現(xiàn)在這種單純的“喜愛”!

      您是一位負(fù)責(zé)的老師。有一次運動會開幕式,我們班練得不是很好,您教我們:要想得到好成績,就得靠自己的努力爭取。于是,我們放學(xué)后被留了下來,您讓我們一次又一次的練習(xí),我們都快崩潰了,您還是要求我們繼續(xù)堅持終于,我們成功了,那是一種前所未有的成就感。通過這件事,我們真正體會到什么是堅持,什么是“臺上1分鐘,臺下10年功”。

      最特別的您:會以我們的思想來和我們一起交流學(xué)習(xí),會尊重我們的想法和建議。記得有一次期末考試之前,您問我們:“考到95分以上的想要什么禮物?”我們議論紛紛,踴躍發(fā)言。最終,您買了我們最喜歡的記號筆,您還告訴我們:您是精心用女孩兒的心思和男生的想法為我們挑選的呢!您知道嗎?在您的一句不經(jīng)意的問話中,既尊重了我們的意見,還在不知不覺中提升了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們考出了滿意的成績。

      胡老師,您是一位好老師,您盡心盡力的`為我們鋪上成長的道路,讓我們走向幸福的未來。

      我眼中的老師600字作文2

      提起我的老師,可能并不為大家所熟知,她是我四年來的班主任和語文老師,也是我深深愛戴的老師。

      她30多歲,中等身材略微發(fā)胖,清秀而又紅潤的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,雪白的牙齒。她在講課時總是面帶微笑,聲音洪亮,吐字清楚,很有表情。我們班的每個同學(xué)都愛聽王老師講課。她的粉筆字寫的工整漂亮,給我們學(xué)習(xí)漢字起了很好的示范作用。從一年級到四年級,王老師就像慈母一樣關(guān)心和愛護(hù)我們班的每一位同學(xué)。

      記得那還是一年級剛?cè)雽W(xué)的一天,我因為在樓道里大聲說話被值周生抓到。回到班里,王老師不但沒批評我,還用溫柔的聲音對我說:“下次不要在樓道里大聲說話了,那樣會影響別的班同學(xué)學(xué)習(xí)的?!闭f完,還拍拍我的肩膀,我的心里一下子涌出一股暖意。從那天老師教育我,我從沒有在樓道里大聲說話。

      記得上三年級的一天上午,我上完第一節(jié)課,突然感到一陣劇痛,暈倒在地上。當(dāng)我醒來時,我看見王老師和別的老師已經(jīng)把我放在一副擔(dān)架上躺著,她已經(jīng)給中心醫(yī)院打電話叫了救護(hù)車,也用手機(jī)給我媽媽打了電話,當(dāng)醫(yī)院救護(hù)車和我媽媽趕到學(xué)校,王老師和別的幾位老師正焦急地守護(hù)在我身邊。救護(hù)車把我拉到醫(yī)院進(jìn)行救治,我的病很快就好了。事后,我媽媽非常感謝王老師。

      王老師沒有什么轟轟烈烈的事跡,她只是千千萬萬個普普通通的教師中的一員,而正是這千千萬萬個普普通通的教師,培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會主義建設(shè)的一代又一代接班人。王老師日復(fù)一日,年復(fù)一年教育我們怎樣做人,教我們知識,她就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人,她就像個園丁,培育著我們?yōu)樾┳鎳幕ǘ?。此時此刻,千言萬語又怎能表達(dá)我對她的愛戴之情呢?

      我眼中的老師600字作文3

      從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在,我的老師有很多很多,平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任---劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!

      她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃,頭發(fā)卷卷的,看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛,老師的身材很好,個子很不算很高,臉上有些青春痘,嫩嫩的皮膚,這就是我的劉莎老師。

      我和老師之間有很多美好的回憶,老師對我們很好,比較關(guān)心我和我的好朋友---謝紫薇,有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是---我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師,到了該交學(xué)費的時候我們班都交了,因為老師的好我們記在心里,我們要回報她!

      有次,到了六年級第一次期末考試的時候,老師單獨把我叫到辦公室對我說:”海諺啊,再過幾天都要期末考試了,你可要好好復(fù)習(xí)啊!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望,你可不能辜負(fù)他們對你的期望啊!這幾天要好好復(fù)習(xí),不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話,知道老師也對我抱了很大的希望,希望我長大能做一個對社會有利的人!

      到了期末考試過后,老師又把我叫到了辦公室說:”海諺,你覺得這次考的怎么樣?“我說:”老師,這次考的可能不是很好?!袄蠋煗M臉笑容的說:”考的不好沒關(guān)系,只要你盡心盡力了,這就是你的成果了?!袄蠋煱参堪参课艺f:”加油吧!別灰心!“等到試卷發(fā)下來的時候,讓我驚呆了,語文——93,數(shù)學(xué)——85,英語——95,老師把試卷遞到我手里說:”這是你的勞動成果!“

      我成功了,首先,我要感謝我的老師們,在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

      老師啊,你就是我們的”重生父母“!

      我眼中的老師600字作文4

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我便從一年級升上了五年級,但我們不能忘懷施老師您對我們的教誨之恩。

      施老師是我一年級的班主任,也是我的語文老師。施老師上課的時候,總是很認(rèn)真,很有耐心。

      記得有一次上語文課,我們都很害怕,不敢舉手,生怕老師會批評我們。施老師微微一笑,溫和地說:“不要怕,說錯了老師不會批評你的?!甭犕赀@句話,我的心里好象有一絲溫暖的陽光照耀著,使我不由自主地舉起了手。

      施老師就像一位天使,解開我們頭腦中的迷團(tuán);有時像一場溫柔的細(xì)雨,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。施老師她不僅在課堂上教我們知識,還教我們做人的道理。

      記得有一次,施老師要我們排演節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容是《小羊和狼》。不知怎么,施老師要我去充當(dāng)大灰狼這個角色。我聽了很不服氣,便生氣地問施老師:“為什么讓我扮演狼?狼是大壞蛋,我不當(dāng)!”施老師聽了,語重心長地對我說:“狼雖然是壞蛋,但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎?如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲,你說演還是不演呢?”我聽了,笑了笑說:“對,我還是充當(dāng)一下吧”。

      到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了傾盆大雨。那天,我起晚了,演出的時間快到了,看我還沒到學(xué)校,施老師很著急,便騎著自行車來接我了。施老師到了我家,我一出門,施老師把雨衣批在我身上就出發(fā)了。在雨中,我模糊地發(fā)現(xiàn),施老師的衣服幾乎濕透了,當(dāng)時,淚光已在我眼眶中閃動。到了學(xué)校門口,老天有眼,雨停了。我滿懷激動的心情為施老師表演了一場精彩的節(jié)目。最終,我們獲得了二等獎,雖然未獲一等獎,但我已經(jīng)盡了全力,可又有誰知道,為了這個獎項,施老師用了多少心血呢!

      有人稱贊老師是蠟燭,是燈塔,是園丁。但我認(rèn)為,老師是一顆閃爍的繁星,照亮我們的綿錦前程更為恰當(dāng)。

      我眼中的老師600字作文5

      俗話說:“一日為師,終生為父”,這句話說明了老師對一個人的成長起到十分重要的作用,我心中的好老師作文。人人都有老師,而我的老師則十分好,在我12年長長的記憶里,沒人可以比上她——王靜老師。

      王老師何以謂之“好”呢?我的記憶開始飛揚(yáng)……

      那是一個陽光明媚的上午,正值一年級下學(xué)期開學(xué),同學(xué)們熱烈地討論著,門外,則站著一位身著紅衣的女人,我的心不由得一動,“老師……”

      “大家好,我姓王,全名叫王靜……”轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,老師您走上講臺開始自我介紹,一開始面對這些調(diào)皮的一年級學(xué)生,您一直保持著您持久的耐心,不論我們多調(diào)皮,多煩人,您總是一如繼往地管理我們。

      “田字格里的字,小手指著讀……”明朗的早晨,教室里散發(fā)著稚嫩的讀書聲。您還記得這個學(xué)習(xí)方法嗎?是您教給我們的,小學(xué)六年級作文《我心中的好老師作文》。在一次又一次的鍛煉中,我們見了綠線的字或田字格的字便如逢好友。也許,如果沒有您,我們班上榮譽(yù)欄里的獎狀早已沒了。上課時,您幽默風(fēng)趣,下課時,您像同齡人一樣與我們聊天、閑話,就連班上最愛哭的女生也露出了“百年不遇”的笑容,您是心靈的醫(yī)生,撫育著我們健康快樂地成長。夜深人靜的晚上,老師您在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè),在您火眼金睛的掃射下,錯誤總是無處藏身。可老師您呢?眼睛成了“兔子眼”,頭發(fā)亂成了“干稻草”,我們太不聽話了!總是天天惹您生氣,使您看上去更老了,眼角的魚尾紋越發(fā)清晰,頭上的白發(fā)不知不覺地長著,老師,我多么想為您送上一束花,讓它代表我們,在一個又一個漫長的夜晚用甜蜜的香氣伴隨著您。

      光陰如梭,轉(zhuǎn)眼五年飛逝而去,如今,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生,每每想起您手把手教我們,讓我們天天快樂的那些美好時光,我對您的敬畏和愛戴之情,就油然而生,老師,讓我們珍惜這寶貴的半年多時間吧!老師您嘔心瀝血地培育我們,我們一直很想報答,那么,就讓這篇文章代替我們,向您傾訴吧!好老師!


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