游戲是一種必須運(yùn)用體力、智力或技巧A，能進(jìn)行的活動(dòng)。下面是小編為大家收集關(guān)于游戲小學(xué)生議論文400字，歡迎借鑒參考。

　　游戲小學(xué)生議論文400字一

　　我們吹過哨子，吹過氣球，吹過蠟燭，就是沒有吹過水上乒乓球。今天，尤老師就帶領(lǐng)我們玩了有趣的乒乓球小游戲。

　　比賽的規(guī)則是這樣的：6個(gè)水杯排成一條直線，水杯中盛滿了水，把乒乓球放入水中，從第一個(gè)杯子一直吹到最后一個(gè)杯子里，乒乓球如果在中途掉落，必須從頭再來。

　　第一組隊(duì)員準(zhǔn)備好了，“預(yù)備━開始!”老師一聲令下，他們就“呼呼呼”的吹了起來。只見劉昊天雙手撐地，屁股撅得老高，深吸一口氣，嘴巴鼓得很圓，開始用力的吹乒乓球。他吹得滿臉通紅，好像著火的蘋果。他的乒乓球就像施了魔法一樣，乖乖地從第一個(gè)杯子一直吹到最后一個(gè)。旁邊的人為他歡呼雀躍，像一群鳥兒在縱情歌唱?？搓愭瓨?，她輕輕地吹著乒乓球，可是乒乓球一直在原地打滾兒，陳姝樺怒了，她猛地一吹，頑皮的乒乓球小子生氣了，明明離勝利只一步之遙，卻跑去了別的地方。停!老師一聲令下，陳姝樺只能失落地回到了隊(duì)伍的最后。

　　第二組上場了，只見陳宇婷吹得很冷靜，乒乓球就像長了翅膀一樣，一路狂奔到最后一個(gè)杯子里，在那“安家落戶”了，接下來輪我上場了，我的心里就像進(jìn)了一只兔子，跳得飛快。開始。我就飛快地吹了起來，只聽見旁邊的人在為我歡呼呢，我就鼓起勇氣，一直吹呀吹呀，終于把乒乓球吹進(jìn)了杯子里，我高興極了!

　　我喜歡吹乒乓球游戲。

　　游戲小學(xué)生議論文400字二

　　人們常說：“業(yè)精于勤而荒于嬉”——勤勞努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，能使學(xué)業(yè)進(jìn)步，而沉酒于游戲卻會使學(xué)業(yè)荒廢。

　　這句話主要是在勉勵(lì)人不要過度沉浦于游戲，應(yīng)專心致力于學(xué)業(yè)。

　　究竟，游戲是不是會妨礙學(xué)業(yè)?是不是應(yīng)該放棄游戲?

　　游戲是一種必須運(yùn)用體力、智力或技巧A，能進(jìn)行的活動(dòng)。

　　它含有濃厚的競賽意味，因此，玩老鷹捉小雞的時(shí)候，不但能使筋骨得到活動(dòng)的機(jī)會，更能在無形中訓(xùn)練反應(yīng)力玩躲避球的時(shí)候，不但學(xué)會了遵守游戲規(guī)則，也學(xué)到了躲球接球的技巧;玩角力比賽時(shí)，不但要懂得使力的方法，還要斗智;玩障礙賽時(shí)，不但要集中注意力，間接地也培養(yǎng)了克服困難的勇氣。

　　在游戲中，人們不知不覺地養(yǎng)成了守法的態(tài)度、進(jìn)取的精神、廣大的胸襟，多方面的適應(yīng)性，并使身體得到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，而促進(jìn)身心的發(fā)展。然而，過度的沉迷于游戲.卻會使人心神不寧而影響到學(xué)業(yè)。

　　游戲在本質(zhì)上是好的，每個(gè)人只要能適度地安排游戲，抱著“讀書的時(shí)候努力讀書，游戲的時(shí)候認(rèn)真游戲”的態(tài)度，分清游戲和讀書的界限，即能使游戲發(fā)揮出最大的功能。

　　游戲小學(xué)生議論文400字三

　　“哈哈，哈哈……”咦，四(3)班走廊上怎么這么吵?屋頂都快被震翻了，哦，原來他們要舉行“乒乓水上漂”的活動(dòng)，大家臉上都樂開了花。

　　游戲規(guī)則是這樣的：6個(gè)水杯排成一條直線，水杯中倒?jié)M了水，讓乒乓球渡過5個(gè)杯子，直到把乒乓球吹到第6個(gè)杯子中，如果途中掉落，就要重新開始。陳果躍躍欲試：“這簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟!”而我頓時(shí)傻了眼：“這，這也太難了吧!”

　　比賽開始了，我們組的第一位干將上場了!瞧，劉昊天那高大威武的身子，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的氣場，定會贏!果然不出我所料，他鼓起腮幫，一個(gè)勁地吹，那乒乓小子乖乖地漂進(jìn)了第6個(gè)杯子中，我們?nèi)M眉開眼笑，都站起來為他歡呼。而站在一旁的方雨茜卻愁眉苦臉，看來她們隊(duì)的隊(duì)員要輸了呀。何宇婷上場了，只見她雙手撐地，屁股撅著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，一個(gè)Q萌的青蛙公主誕生了!“呼呼呼”，她成功地通過前面兩個(gè)，可吹到第三個(gè)時(shí)，這調(diào)皮的乒乓球掉在了地上，“兩分鐘，時(shí)間到!”老師一聲令下，何宇婷垂頭喪氣得走下場。

　　到我了，我激動(dòng)萬分，自己心里暗暗祈禱：乒乓小哥，你一定要一路狂奔到終點(diǎn)呀!我輕輕地向“乒乓小子”吹了吹，可他賴在那里不走了，我又使盡力氣地吹，那頑皮的乒乓球小子一蹦三尺高，跑到一邊玩去了，還弄得我滿臉是水，對手也不甘示弱，我急得想熱鍋上的螞蟻，怎么吹也吹不動(dòng)嗎死活不得離開一號的“小子”，我吹得滿面通紅，直到老師說“停!”，我也沒能吹動(dòng)，只好失落地走了下去。看似簡單的比賽，做起來卻不容易啊!

　　做任何事情都要有技巧，不能蠻用力氣呀!

　　游戲小學(xué)生議論文400字四

　　今天，真是一個(gè)激動(dòng)而興奮的一天，為什么這樣說呢?因?yàn)樵谏献魑恼n時(shí)，老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——打氣球。一上課，老師便滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑呵呵地說：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，叫‘心靈過山車’，也就是打氣球?！甭牭竭^山車三字，我便激動(dòng)地跳起來，成為了一位好奇寶寶。

　　游戲前，老師講了打氣球的游戲規(guī)則：“我拿著打氣筒不停的給氣球打氣，在教室里來回走動(dòng)著，氣球在誰那里了，誰就要接受一個(gè)小懲罰?！碑?dāng)時(shí)，我心想：氣球在誰那里了還要接受懲罰，天哪，公道何在?

　　游戲開始了，只見氣球在老師手中從癟癟像乒乓球一樣開始越變越大，到我這里時(shí)就變成了一個(gè)像足球樣的大小，我的心懸到了嗓子眼，嚇的急忙用雙手緊緊地捂住耳朵，鉆到桌子下面，驚恐地睜大眼睛，不停地東張西望，直到老師離開我，這才松了一口氣。而我的同桌也好不到哪兒去，只見她用手捂著耳朵，緊閉雙眼，低下頭，害怕得直哆嗦，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，她那樣子真像一只被嚇破膽的小老鼠。只聽“砰”的一聲，氣球在我前面那位同學(xué)的位子上了，我見她張大嘴巴，臉漲的通紅，像被嚇傻了一樣。她接受的懲罰是模仿大象鼻子轉(zhuǎn)五圈并回到座位上，全班同學(xué)都笑得前仰后翻。隨著游戲的進(jìn)行，各種搞笑的事情也接二連三。時(shí)間很快就這樣過去了，游戲課也愉快地結(jié)束了。

　　你覺得這個(gè)游戲有趣嗎?我很喜歡玩這個(gè)打氣球游戲，下次我們一起玩吧!

　　游戲小學(xué)生議論文400字五

　　今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜 對了就加一分?？凑l先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對了，則兩人都加分。

　　我vs老媽大賽開始了。

　　首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出 ：“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽， 我慘敗!

　　緊接著，第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字!”媽媽跟我一樣，翻碗!還是一朵 花。這局，兩人都沒得分!

　　關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說：“我猜字，怎么樣?”我再次翻碗?！肮?”我高興得一蹦三尺高，“是 圖案!”最后成績1：1平!

　　這次游戲真有趣!