童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)(精品10篇)
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童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇1
國(guó)王的公園里有三只可愛(ài)的小動(dòng)物,蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥(niǎo)。它們各有所長(zhǎng),蜻蜓是飛行高手,蟈蟈是跳高高手,百靈鳥(niǎo)則是唱歌高手??墒?,國(guó)王最喜歡聽(tīng)歌。他常常會(huì)舉辦演唱會(huì),看誰(shuí)唱得好。結(jié)果,每次都是百靈鳥(niǎo)出盡風(fēng)頭,而蜻蜓、蟈蟈因?yàn)殡y聽(tīng)的嗓音,常常受到奚落。百靈鳥(niǎo)越來(lái)越驕傲了!
之后,國(guó)王死了。新國(guó)王與老國(guó)王不一樣,喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天,他辦了一個(gè)比賽。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái),他想:這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌,一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個(gè)表演的是蜻蜓,他聚精會(huì)神,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒在空中翩翩起舞,看得國(guó)王賞心悅目。第三個(gè)表演的是蟈蟈,他使勁地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、單腳跳。。。看得國(guó)王嘖嘖稀奇。
比賽結(jié)束,蟈蟈、蜻蜓勝出,百靈鳥(niǎo)不但沒(méi)拿到冠軍,還因?yàn)槿亩馐艿搅诵聡?guó)王的批評(píng)。
從那以后,百靈鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和短處,要正確看待自我和他人的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲自滿。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇2
一天晚上,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了,它們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著沒(méi)事干,我是在監(jiān)督你有沒(méi)有錯(cuò)別字?!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯(cuò)別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮十分無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫(xiě)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)?!昂冒?,可是,你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵?”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來(lái)到一家大商店里?;厝r(shí),爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。
這臺(tái)小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個(gè)項(xiàng)鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時(shí)候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)也不如我的光更亮!”
這時(shí),擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的小蠟燭聽(tīng)到了,說(shuō):“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰(shuí)呀?是誰(shuí)?”“是我,我是小蠟燭?!?/p>
“嗨!你這么弱小,并沒(méi)有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來(lái),哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺(jué)很委屈,就開(kāi)始放聲大哭。
到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛(ài)的小臺(tái)燈打開(kāi),和她的小伙伴在屋里開(kāi)心的玩耍著……
忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來(lái),小區(qū)停電了。
“這個(gè)怎么辦?”琪琪著急的問(wèn)道。
她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了,屋里又重新亮堂了起來(lái)。
這時(shí),蠟燭說(shuō):“小電燈,我很樂(lè)意為大家捐先出我的生命,我點(diǎn)然的是——生命之火?!?/p>
小電燈不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對(duì)不起……”
第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇4
星期天是小啄木鳥(niǎo)的生日,小啄木鳥(niǎo)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胙?qǐng)我的好朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)?!弊哪绝B(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“好啊,那你自己去森林超市買(mǎi)一些零食來(lái)招待你的好朋友?!?/p>
小啄木鳥(niǎo)拿著媽媽給的錢(qián)高高興興地飛出家門(mén),飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多啊!有花花綠綠的糖果,有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥(niǎo)看得眼睛都花了。它想:這么多東西,我要買(mǎi)什么好呢?小啄木鳥(niǎo)在琳瑯滿目的貨架之間來(lái)回飛著。對(duì)了,我可以給白兔姐姐準(zhǔn)備一根胡蘿卜棒棒糖,給百靈鳥(niǎo)一份香香脆脆的面包渣,還有小喜鵲呢,它最喜歡草莓了。嗯,還有媽媽?zhuān)乙o媽媽一枝漂亮的玫瑰花,我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂(lè)。
小啄木鳥(niǎo)回到家,把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日,我也要祝你天天快樂(lè)?!弊哪绝B(niǎo)媽媽愣了一下,抱住小啄木鳥(niǎo),欣慰地說(shuō):“小啄木鳥(niǎo),你長(zhǎng)大了!祝你生日快樂(lè)!”
晚上,小啄木鳥(niǎo)的好朋友們都來(lái)了,大家給小啄木鳥(niǎo)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日聚會(huì)。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇5
放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺(jué)得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟潱L(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。
彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”
風(fēng)雨聽(tīng)到這些,無(wú)聲無(wú)息地走了。從此很長(zhǎng)時(shí)間人們都沒(méi)有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開(kāi)始虔誠(chéng)的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
人們開(kāi)始稱(chēng)贊風(fēng)雨,而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺(jué)得很沒(méi)面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了,原來(lái)自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí),彩虹主動(dòng)提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。
從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇6
從前,有一個(gè)國(guó)王,他有三個(gè)兒子,其中最小的兒子最讓國(guó)王煩惱。因?yàn)樾⊥踝幼旌芴籼?,老是?duì)廚師做的飯菜挑三揀四。國(guó)王決定給小王子一個(gè)教訓(xùn)。
一天,國(guó)王把小王子叫到跟前,對(duì)小王子說(shuō):“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好,今天你自己去廚房跟廚師們學(xué)做一道菜,然后自己把這道菜吃完,做不到的話,今天黃昏你就得離開(kāi)王宮?!毙⊥踝有南?,好啊,我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。
小王子來(lái)到廚房,大廚師迎上來(lái),問(wèn):“王子殿下,國(guó)王吩咐我教你學(xué)做一道菜,你想學(xué)什么?”小王子說(shuō):“我想學(xué)烤面包?!贝髲N師說(shuō):“好啊,那你要先和面。”小王子想,烤個(gè)面包還要這么麻煩。沒(méi)辦法,他只好按照大廚師的吩咐,小心翼翼地倒好面粉,然后笨手笨腳地和面。才幾下,小王子就成了個(gè)面人。小王子和好面,大廚師教小王子揉面團(tuán)。好不容易揉好面團(tuán),小王子已經(jīng)累得腰酸背痛。最后,他把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)放進(jìn)爐子里烤。
當(dāng)面包的香味飄出來(lái)的時(shí)候,大廚師跟小王子說(shuō):“面包已經(jīng)好了,你從爐子里拿出來(lái),小心不要……”大廚師的話還沒(méi)說(shuō)完,小王子的手已經(jīng)被燙著了。
小王子咬著自己辛辛苦苦做出來(lái)的烤面包,心里明白國(guó)王為什么要這樣做了。
從此以后,小王子再也不挑食,他成了一個(gè)很隨和的小王子,深受人們的喜愛(ài)。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇7
在美麗的大森林中,住著三只出名的小動(dòng)物:“歌唱家”百靈鳥(niǎo)麗麗,“跳高運(yùn)動(dòng)員”蟈蟈高高,“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰(shuí)也不服誰(shuí),都認(rèn)為自我的本領(lǐng)最大。獅子大王明白后,決定讓它們來(lái)一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽是唱歌比賽,考官是森林合唱團(tuán)的總指揮鸚鵡小姐,百靈鳥(niǎo)麗麗第一個(gè)出場(chǎng),它落落大方上場(chǎng)了,放開(kāi)歌喉,那聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),大家很快便被迷住了。高高快步上場(chǎng)了,也發(fā)出優(yōu)美的聲音,可是聲音太輕了,觀眾們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小梅梅慢慢上場(chǎng)了,發(fā)出微弱的聲音,但它太小了,觀眾連它人都沒(méi)找到,哪兒會(huì)聽(tīng)到它的聲音。結(jié)果,歌唱比賽麗麗大獲全勝,它驕傲地想:“哈哈,我已經(jīng)勝了一場(chǎng),本領(lǐng)必須是我最大?!?/p>
第二是跳高比賽,高高輕輕一跳,就有兩米多高,梅梅跳了3厘米,麗麗跳了20厘米。高高眉開(kāi)眼笑,麗麗卻失望極了。
第三場(chǎng)比賽是飛行比賽,一聲令下,它們同時(shí)努力飛起來(lái),蟈蟈飛了很短距離就落地了,麗麗和梅梅都空中自由飛翔,麗麗需要不停努力整來(lái)躲避障礙物,飛的很慢,而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力,都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠(yuǎn)。
賽后,獅子大王樂(lè)呵呵地問(wèn):“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大啊”大家你看我、我看你,都不好意思的笑了。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇8
從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。
有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”
兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。
小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的?!蓖脣寢尡?yè)P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。
小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)?!?/p>
從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽?zhuān)?dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇9
在一片美麗的森林里,住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開(kāi)的長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔?、美麗善良的兔子姐姐、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛(ài)孩子的荷蘭鼠媽媽?zhuān)幸粋€(gè)女兒名叫月圓,月圓是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的好孩子,大家伙兒都很喜歡他。
一天早晨,月圓背著書(shū)包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞,歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見(jiàn)刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了,就連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),輕輕拍去她身上的塵灰,急切地問(wèn):“刺猬奶奶,您沒(méi)事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說(shuō):“月圓,多謝你,人老了不中用了,我自我能夠回家的,你快去上學(xué)吧,別遲到了?!贝题棠桃辉偻妻o,但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家,結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問(wèn):“月圓你怎樣遲到了,是不是有什么事呀?”月圓把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,所以讓教師欣慰地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,真棒?!痹聢A不好意思地笑了。
周末,月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課,她一路上一向望著天空,“那朵白云多么像一棵參天大樹(shù)呀”月圓心想。這是她完全沒(méi)注意腳下,有一個(gè)大坑。她很著急,因?yàn)樗€要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去,由于坑太深了,她爬了好幾次也沒(méi)有爬上去。她又試了幾種辦法,可都是白費(fèi)力氣。無(wú)奈之下,她只好大叫:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我?!边^(guò)了一會(huì)兒,一群動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)月圓掉進(jìn)坑里了,想了好多辦法,可都沒(méi)有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說(shuō):“我們能夠找一根長(zhǎng)竹竿放進(jìn)去,讓月圓抓住竹竿,我們一齊把它拉上來(lái)?!眲?dòng)物們一致贊同。他們找了一根長(zhǎng)竹竿,按小松鼠說(shuō)的方法,果然把月圓救了上來(lái)。月圓感激的說(shuō):“多謝大家,如果沒(méi)有你們,我可能被困在那里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說(shuō):“你以往也幫忙過(guò)我們呢!”月圓聽(tīng)了感動(dòng)極了。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫忙他人,當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙你。如果大家把這份愛(ài)傳遞下去,世界將充滿愛(ài)。
童話故事優(yōu)秀作文三年級(jí)篇10
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買(mǎi)了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫(huà)課上,琪琪細(xì)心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的。”貝貝討好地說(shuō):“那么把它借我用一下好嗎我必須會(huì)好好保護(hù)它的。”“不能夠。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎僅有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我僅有一盒,借給你了我怎樣辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下?!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天,教師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然沒(méi)帶尺子!
琪琪沒(méi)辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)立刻要上課了?!碧蕴圆粯?lè)意,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”
琪琪沒(méi)有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎”“我僅有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我?!?/p>
她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎”悅悅說(shuō):“我僅有一把,可是沒(méi)關(guān)系?!睈倫偠挷徽f(shuō),把尺子折成兩半。一半給自我,一半給琪琪。琪琪十分感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了?!薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一齊。
做人不能夠太自私,僅有你樂(lè)意幫忙別人,那當(dāng)你需要幫忙時(shí),別人才會(huì)幫忙你。