……的滋味半命題作文
……的滋味半命題作文
……的滋味作文一：
徘徊，徘徊在無數(shù)企業(yè)門前;無情，無情的否決粉碎了希望。難道我堂堂博士生要獨自走在無人問津的街上嗎?不，我要堅強，勇闖難關(guān)!
苦!毅然加入南下打工的行列，在一幢幢高聳的樓房間轉(zhuǎn)尋，在烈日炎炎炙烤下?lián)]汗如雨。面對一張張陌生的面孔，面對暗色抽屜里落滿灰塵的學業(yè)證書，有誰知道我的心聲?難道我要被埋沒在淡然的人流中嗎?不，我要奮力趕路，越過溝溝坎坎，成為人群中閃光的亮點!
咸!無論夢想多么堅硬如鐵，無論希望多么遙不可及，歷經(jīng)歲月的流逝，閃光的消磨，伴著我一滴一滴咸咸的汗水，澀澀的淚水，我距離遠方的地平線已經(jīng)越來越近!
酸!生活艱苦，與別人同住一室，要時刻忍受擁擠的不便以及不雅的字眼，噪音般的怨言。想擁有自由的世界，為何如此艱難!何以解憂，唯有杜康!借酒澆愁，痛哭一場，怎奈男兒有淚不輕彈，只把那酸楚咽回肚中。
甜!終于，皇天不負苦心人，一份夢寐以求的面試通知攤開手中，好開心!好激動!好興奮!突然發(fā)現(xiàn)，天空是從未有過的藍，云是從未有過的白，世界是從未有過的美好!來到偌大的廣告公司，遞上簡歷，主考官臉上分明有了欣賞的笑意，曾沾滿灰塵的學業(yè)證終于英雄有了用武之地。啊，我的未來不再是夢!
忽然一聲呼喚，召回飄飛的思緒。原來，我在寫作文時走火入了魔!哈哈哈!
……的滋味作文二：
星期三上品德課時，老師說：“這堂課我要占用幾分鐘，給在我校首次‘智慧星’競賽時獲獎的同學發(fā)獎。”老師話音一落，教室里立刻喧嘩起來。而我此時的心里卻像打翻了五味瓶，說不出啥滋味。
只見老師一手拿著獎狀，一手拿著本子：“請周宸玉、許延、徐子屹、朱霞……同學上來。”報到名的同學笑容滿面接二連三地走上了講臺，老師一邊給同學發(fā)本子和獎狀，一邊囑咐他們繼續(xù)努力，成績還會更好!這時，教室里響起一片熱烈的掌聲。
看著這樣的情景，我不由地對自己說;“哎!這種滋味真不好受!”因為看著他們拿到新本子和獎狀時，高興的心情，自豪的神情，我很羨慕，可是我沒有。下次我一定要好好學習，取得優(yōu)異的成績給自己和爸爸媽媽爭光。
……的滋味作文三：
人生中，會經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會獲得成功，也必定會享受到成功的滋味。 那么，要享受到成功的滋味，我認為必須做到堅持不懈的努力。因為，只要堅持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會品嘗到成功的滋味。
記得，在我七八歲時，我原以為學自行車是一件很簡單的事情，可當我開始學騎自行車時，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來，為了能夠盡快學會騎自行車，我堅持不讓媽媽扶。
我想，如果媽媽不放手，我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒，不練習走路是永遠不會走的。于是，堅持自己騎在車上慢慢練習，每當快要摔倒時就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔倒。但并不氣餒，在我堅持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來。在
這過程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學會了騎自行車，也享受到了成功的滋味。 要享受到成功的滋味，我認為還需要有堅持不懈的團結(jié)協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時我們隊的人數(shù)比對方少了一人，但對方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導致動作的不協(xié)調(diào)，用力不統(tǒng)一，最終在我們的齊心協(xié)力努力下，對方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團隊精神，我又一次嘗到了成功的滋味。
其實，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅持，貴在努力，貴在有團結(jié)協(xié)作的精神，只有這樣才會獲得最終的成功。有句名言說得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以，讓我們通過努力和堅持去實現(xiàn)自己的夢想，并享受成功的滋味吧!
……的滋味作文四：
有人說，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會中成長。我越來越深刻的覺得，最不好受的滋味莫過于撒謊的滋味了。
在很小的時候，媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信，說謊話的小孩子是會被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說出的謊話總會被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽并不嚴加懲處，但是那種擔心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學。我終于從小伙伴那里知道，說謊是不會被狼吃掉的。然而，在我不止一次說謊以后，我意識到對媽媽說謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學，便會被同學們嘲笑道：“你媽媽又請你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學以后，媽媽就不再打我了。因為媽媽說我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的，很少撒謊了。偶爾說一次謊也是有的。由于知識多了，說謊的技術(shù)也高明了一些，有時媽媽就識不破了。但每一次瞞過媽媽，我就會很自責。媽媽在家準備好了飯菜，一定在等我回家吧?而我卻因為要跟同學出去玩就騙她說下午放學后有考試。她一定會擔心我在學校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個人帶，我怎么能對媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說謊騙她，一定會很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說謊的味道吧。不止這些，撒謊也會令別人對我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時候愛說謊，而隨著成長越發(fā)誠實起來。因為隨著年齡的增長，他們越發(fā)意識到謊言就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那么，在它還沒有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧!
……的滋味作文五：
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……