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      2007年中考滿(mǎn)分作文賞析:聽(tīng)“上帝”講故事

      時(shí)間: 若木1 分享
        西方的蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生,是不值得活的人生。”
        ——題記
        春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
        人們說(shuō)著笑著去踏青,捉蝴蝶,放風(fēng)箏,好愜意啊!而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試卷,看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我的心一陣比一陣涼,眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴……
        “小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”
        聽(tīng)到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢,mggod!這不正是童話(huà)中說(shuō)的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。
        “你不要害怕,我是來(lái)幫你反省的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)?反省的過(guò)程就是一個(gè)人心智不斷提高的過(guò)程,是一個(gè)人心靈不斷升華的過(guò)程,在不斷失敗和挫折的過(guò)程中,你會(huì)逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善……光講這些理論是沒(méi)有用的,我還是給你講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)吧。”
        就說(shuō)畫(huà)家達(dá)芬奇吧。他畫(huà)了幾年畫(huà)后,認(rèn)為自己的畫(huà)差不多了,就拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。幾天過(guò)去了,連一張都賣(mài)不出去,連糊口的錢(qián)都掙不上。接下來(lái)的幾天,他沒(méi)有去接著賣(mài),也沒(méi)有接著畫(huà),而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣(mài)不出去的原因,后來(lái),他就這樣從悟中畫(huà),畫(huà)中悟,終于成了舉世聞名的大畫(huà)家。
        他看我聽(tīng)得很入迷,就接著問(wèn)我:“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎?”
        “因?yàn)樗梅词 ?rdquo;我似乎若有所悟。
        “不要相信世上有救世主,沒(méi)有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂(yōu)傷、困難,真正能幫助你的是佛家常說(shuō)的“悟性”,也就是所說(shuō)的反省。”他接著又說(shuō)道:
        “可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經(jīng)是一位學(xué)會(huì)自我反省的孩子,你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長(zhǎng)的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了,和孩子們一同去放風(fēng)箏吧!”
        沒(méi)等我說(shuō)句感謝的話(huà),上帝已消失了……
        又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)……
      亮點(diǎn)揭密:
        這是一篇很有創(chuàng)意的滿(mǎn)分作文,其亮點(diǎn)有三:
        一是選材新穎。小作者避開(kāi)人們常用的材料,以獨(dú)特的視角審視生活,創(chuàng)造性地選取了“上帝”給“凡人”講故事的鮮活題材,材料新穎生動(dòng),妙趣橫生。
        二是本文的故事雖屬虛構(gòu),但文章寫(xiě)得情真意切,情景交融。景物的渲染,渾然交融,真情的對(duì)話(huà)與心靈的觸動(dòng)感人心懷,富有哲理的語(yǔ)言與凄美的意境讓人難忘。
        三是鍛造了一個(gè)亮麗的標(biāo)題。“聽(tīng)上帝講故事”創(chuàng)意新穎,富有深意,能愉悅讀者的眼睛,點(diǎn)燃讀者閱讀的熱情。
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