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      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文精選

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      真情,是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;真情是大海中的一座燈塔,為迷路的人指引方向;真情是黑暗中的一盞路燈,為人們照亮前行的道路。以下是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文,歡迎參閱。

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文一

      我曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)玻璃橋,它的材質(zhì)全是玻璃,仿佛是踩在空氣上。

      一次我在冰糖大峽谷里走過(guò),真的像我所聽(tīng)到的那樣。那里的人非常多,在玻璃橋的入口,我們就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棧道,橫立于兩個(gè)山頭之間,聽(tīng)見(jiàn)許多人在上面大呼小叫。走到這里,我心里不禁產(chǎn)生了恐懼,同時(shí)也產(chǎn)生了一絲絲疑問(wèn),我到底還要去不去,可是以經(jīng)交了錢(qián),不能百花吧?

      到了玻璃棧橋的入口,我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,低下頭?!斑祝@也不高啊?!蔽乙苫蟮恼f(shuō),這么低怎么能把那些人嚇得半死。于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)向前走,走到前面看見(jiàn)一個(gè)樓梯我恍然大悟,哦,原來(lái)這都是表面現(xiàn)象,樓梯是從低到高的一個(gè)過(guò)程,讓游客可以適應(yīng)一下。于是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看,媽呀,這么高,這得有1000米了吧,我拼命壓抑著自己的害怕情緒,對(duì)自己說(shuō)不要緊張,沒(méi)事的,往好的方面想,我不怕,我不怕,于是我決定不看下面,可是我又忍不住往下看,媽媽呀!嚇?biāo)牢伊宋业拇笸雀杏X(jué)都軟了,“不玩了”!沒(méi)有辦法,我只能爬著往前去。

      過(guò)了幾分鐘我又站了起來(lái),瞇著眼睛就撒腿就跑,乓!乓!乓!我趕緊趴下,一是因?yàn)楹ε?,二是因?yàn)楦嬷蠈?xiě)著損壞一塊玻璃賠錢(qián)。等我用力的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)玻璃還是完好無(wú)損,還好是虛驚一場(chǎng)!

      這次走玻璃橋?qū)嵲谑翘膳铝?,看?lái)我們要有足夠的膽量才行啊!這也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我,遇事要沉穩(wěn),不慌不亂。這樣任何事情都不在話(huà)下!

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文二

      生活中,我們往往會(huì)做出讓自己后悔莫及的事情,人只有體驗(yàn)過(guò)后悔的感覺(jué),才能吃一塹長(zhǎng)一智。我也有這樣切身的體會(huì)。

      幼兒園的時(shí)候,媽媽每周四送我去學(xué)舞蹈,那時(shí)候懵懵懂懂的我沒(méi)有把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),只考慮到現(xiàn)在這短暫的痛苦,堅(jiān)決不愿意學(xué)舞蹈,經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)舞蹈一事和媽媽鬧。每周四下午,看著其它小朋友在公園玩,心里更不是滋味,最后,媽媽還是萬(wàn)般無(wú)奈地同意我放棄了,當(dāng)時(shí)的我歡呼雀躍。

      5年級(jí)時(shí),有一次整理獎(jiǎng)狀的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我的舞蹈考級(jí)證書(shū),覺(jué)得放棄太可惜了,于是我又一次走進(jìn)舞蹈教室。還沒(méi)有意識(shí)到隨意放棄這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性的我,由于覺(jué)得老師太兇了,再加上考學(xué)的問(wèn)題,又一次放棄了。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得像掙脫了一道緊緊束縛我的枷鎖一樣,心里還有兩三分竊喜。

      一天晚上,我在手機(jī)上看見(jiàn)一個(gè)小女孩練習(xí)舞蹈高難度技巧組合的視頻,我很佩服。她雙腿修長(zhǎng)顯得很有氣質(zhì),腰像面條一樣軟,跳起舞來(lái)令人陶醉,無(wú)論是爸爸媽媽還是我的朋友們都很佩服??戳藥讉€(gè)視頻后,我也忍不住去試試,以為這很簡(jiǎn)單,結(jié)果可想而知,一個(gè)都沒(méi)成功,不是下腰下不去,就是翻跟頭翻不過(guò)去。然而我還是不服氣,覺(jué)得練幾下就可以了,但是,看花簡(jiǎn)單繡花難,現(xiàn)在的我,只有羨慕的份。這時(shí)我想起以前的舞蹈課,心中十分懊悔,心想:當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持一下呢?唉,要是我堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在也能做到。

      吃得苦中苦,方為人上人,這句古話(huà)并不無(wú)道理,當(dāng)初,我不因?qū)W舞蹈壓腿疼而放棄,不因老師兇而放棄,我現(xiàn)在也一定在更高的一層臺(tái)階。現(xiàn)在,再想想學(xué)鋼琴的枯燥,再想想學(xué)英語(yǔ)的無(wú)聊,再想想備戰(zhàn)心儀初中的累,我都不會(huì)再放棄了,體驗(yàn)過(guò)了放棄的感覺(jué),后悔過(guò)了,那就珍惜當(dāng)前的資源。無(wú)論做什么事感到枯燥、無(wú)聊、最想放棄的時(shí)候,那就是快要成功的時(shí)候,再咬咬牙,拼一把,那你就會(huì)更上一層樓。讓人生無(wú)悔!

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文三

      我一直很喜歡尤克里里,一種四弦的小吉他。人們都說(shuō):只要它在你的手中,沒(méi)有你不會(huì)彈的歌曲。每當(dāng)我看到演奏者,手指在琴弦上輕輕地劃動(dòng),傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲時(shí),心里就覺(jué)得特別暢快。如果我也會(huì)彈尤克里里,那該多好啊!遺憾的是始終沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)。

      一天,媽媽拿著手機(jī)走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“玫玫,要不要買(mǎi)個(gè)尤克里里?疫情期間不能出去,在家學(xué)學(xué)彈琴,應(yīng)該是一件好事!”啊!這不正和我的心意嗎?沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“好啊!買(mǎi)吧!”媽媽打開(kāi)淘寶,我一眼就看上了一把獨(dú)特的藏青色的尤克里里,“就要這把了!”媽媽趕緊點(diǎn)擊買(mǎi)下,我高興極了。

      于是,我開(kāi)始日日盼、夜夜盼,盼望早日到貨。那天中午,媽媽聽(tīng)到快遞短信提示,趕緊到門(mén)口取回一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子,我閃電般地跑過(guò)去,打開(kāi)包裝,一把嶄新的尤克里里呈現(xiàn)在我的眼前。從外形看,它很像葫蘆,只有四根弦。棕色的琴箱,閃著亮光。我左手把琴抱在懷里,右手撥動(dòng)琴弦,雖然發(fā)出的聲音不太悅耳,但是我的心里有一種特別的暢快,因?yàn)槲医K于有了自己的尤克里里。

      從那以后,只要有時(shí)間,我就學(xué)彈尤克里里。我一邊研究教材,一邊觀看視頻,一步一步地練習(xí)。這種樂(lè)器真是簡(jiǎn)單易學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我已經(jīng)能彈出好幾首曲子了。每天,只要有時(shí)間,我都會(huì)坐在我的房間里,輕輕地彈奏尤克里里。柔美的琴聲,環(huán)繞在我的耳邊,我的心也會(huì)被琴聲帶進(jìn)美好的境界:彈著《千與千尋》電影的插曲《永遠(yuǎn)在一起》,我好像在傾聽(tīng)千尋給我講她的傳奇故事;彈著《蟲(chóng)兒飛》,我想象著星空閃爍的美麗又幽靜的夜晚;彈著《歡樂(lè)頌》,我感受到音樂(lè)家貝多芬積極向上的奮進(jìn)精神;彈著《成都》,我仿佛置身于成都那煙雨連綿的小鎮(zhèn)中……琴聲如清風(fēng)一般,輕輕地吹拂著我的面孔;琴聲如流水一般,緩緩地流進(jìn)我的心田。一會(huì)兒,我好似小鳥(niǎo),暢快地飛翔在白白的云層中;一會(huì)兒,我又好似小魚(yú),暢快地遨游在茫茫的大海里……

      心愛(ài)的尤克里里,為我的生活帶來(lái)了新的生機(jī);心愛(ài)的尤克里里,讓我的生活充滿(mǎn)了暢快的旋律。我愛(ài)我的尤克里里!

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文四

      打開(kāi)記憶的匣子,許多事情已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈,但是那件事我卻歷歷在目。

      那年,我10歲,在爸媽工作的城市四處閑逛。走出電梯,一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)。我來(lái)到一個(gè)十字路口,等紅綠燈。我四處觀望,街上幾乎沒(méi)什么行人。對(duì)面貼滿(mǎn)小廣告的墻面前,一位老環(huán)衛(wèi)工站在那。

      她穿著紅色馬甲,寒風(fēng)不時(shí)地掀起她的外套。她左手拿著一瓶水,右手拿著一個(gè)小鏟子,她是在去除城市"牛皮癬"——亂張亂貼的小廣告。她先在小廣告上面倒上水,再用鏟子去除,她的動(dòng)作顯得很嫻熟,很快她便清理完了一小塊。但是,她在去除另一塊的時(shí)候卻停了下來(lái)。她站在那兒愣了一下,鏟子一會(huì)兒拿起一會(huì)兒放下,最后搖搖頭走了。“她為什么不去除那張小廣告?她在偷懶嗎?她怎么能這樣!”我心里有諸多疑惑。好奇心讓我無(wú)法繼續(xù)停留在原地,我正準(zhǔn)備跑去看個(gè)究竟時(shí),一位年輕的環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)了,她走到了那張小廣告前。我心想她應(yīng)該會(huì)把那張小廣告清理掉吧。但是她竟然和前面那個(gè)環(huán)衛(wèi)工一樣,先是愣了一會(huì),手猶豫著拿起又放下,最后也搖搖頭離開(kāi)了。

      我再也按耐不住了,跑過(guò)去一看,我也愣住了。只見(jiàn)小廣告上面寫(xiě)著:張某某,男,60歲,患有老年癡呆癥,失蹤前穿一件藏青棉襖……原來(lái)是一張尋人啟事。我震驚了,兩名環(huán)衛(wèi)工竟然如此有愛(ài)心。我油然而生一種對(duì)她們的敬佩之情。我的臉已經(jīng)凍僵了,但我的心里卻是暖暖的。

      那個(gè)冬天,那兩名環(huán)衛(wèi)工,令我感動(dòng),讓我在冬天感受到了溫暖。

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文五

      窗外鳥(niǎo)兒自由飛翔,陽(yáng)光照耀著大地,一切都充滿(mǎn)生機(jī),但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說(shuō)起。

      剛剛起床的我眼睛都睜不開(kāi),我邊打著哈欠邊接水洗漱,只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)媽媽慌忙的聲音:“閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!”我扭頭一看,只見(jiàn)媽媽毛躁的頭發(fā),一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門(mén)了,不一會(huì)兒媽媽又拐了回來(lái),手指著我,瞪大眼:“不許玩游戲、看電視,好好聽(tīng)網(wǎng)課。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開(kāi)電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯后,我挺著肚子來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課,但游戲仿佛是一根鐵鏈,鎖住我的心,又仿佛是藤蔓快速占據(jù)我的內(nèi)心,反正去玩一小會(huì)兒,一小會(huì)兒,我的手不由自主的點(diǎn)開(kāi)游戲,我的雙眼直勾勾的盯著屏幕,玩了一局又一局,我的欲望促使我犯下大錯(cuò)。

      不一會(huì)手機(jī)沒(méi)電了,真掃興,不過(guò)還挺快樂(lè)的,我正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但欲望再次出現(xiàn),反正手機(jī)也沒(méi)有電了,聽(tīng)不成網(wǎng)課倒不如看會(huì)電視,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我的小腳噗嗒噗嗒地來(lái)到電視機(jī)面前,打開(kāi)電視后,取了幾包零食,以最舒服的姿勢(shì)躺在沙發(fā)上,電視機(jī)屏幕的彩光照在我臉上,我被動(dòng)漫里的情節(jié)逗得前仰后合,笑個(gè)不停,一會(huì)兒還模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài),但快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)不是長(zhǎng)久的。

      伴隨著門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音,我心里猛地一顫,手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾,心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門(mén)聲越來(lái)越大,我急忙走到門(mén)前把門(mén)打開(kāi),媽媽盯著我,我不敢抬頭和媽媽對(duì)視,臉不知不覺(jué)便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿(mǎn)汗,媽媽徑直朝電視機(jī)跟前走去,我的心如同鉆進(jìn)一只小兔,怦怦跳個(gè)不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來(lái)。

      窗外依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而我卻坐在書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè),而身旁站著要吃了我一般的媽媽?zhuān)媸恰胺N什么因得什么果?!?/p>

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文六

      忐忑不安的那個(gè)下午

      我漫不經(jīng)心地看向了窗外,雨滴“噠噠噠”地落在地上,風(fēng)好像生氣了,越吹越猛,讓我不僅想到了那個(gè)忐忑不安的下午…

      我正和朋友有說(shuō)有笑地聊天時(shí),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái),我只好無(wú)奈地坐回座位。這時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,他表情嚴(yán)肅,全班頓時(shí)安靜了起來(lái)。

      要知道,這個(gè)是上次考試的試卷,分?jǐn)?shù)一定批改出來(lái)了,很快就可以知道我的分?jǐn)?shù)了。我的手抖個(gè)不停,即使我努力地控制它,可它似乎已經(jīng)不聽(tīng)我使喚了。若是我考砸了,那豈不是回家又要被批評(píng)了?但如果考上95分以上,回家后又可以舒舒服服的玩了,可是我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,所以對(duì)這次考試壓根沒(méi)底,希望幸運(yùn)之神可以眷顧我。

      突然,老師念到“小美”75分!我心里打了個(gè)寒顫,竟然聽(tīng)成了我的名字,看見(jiàn)老師那個(gè)眼神,差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈M饷娴目諝夥路痨o止了一般,所有的一切都像是靜止了,只能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音。

      老師的臉色越來(lái)越難看,分?jǐn)?shù)也不斷的變低,我的臉繃著不敢動(dòng)彈。終于…終于…老師念到了我的名字,就在那一刻,我的心跳聲可以蓋過(guò)老師的聲音,全班同學(xué)眼睛都看向我,我手中已經(jīng)冒出了汗,老師才念出了我的分?jǐn)?shù),95分!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      雨漸漸小了,風(fēng)也溫柔了起來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)跳著舞,像是為我慶祝呢!

      小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)單元作文七

      屋外的雨“唰唰唰……”地下著,奏著歡快的節(jié)拍,幾聲爭(zhēng)執(zhí)卻打破了這歡快的音樂(lè)。

      “你晚上怎么又玩手機(jī)!這都提醒了多少次了!眼睛不要了!這么黑,還看手機(jī)!不要命啦!你在看什么東西……”媽媽坐在凳子上,臉色黑得像墨盤(pán),墨盤(pán)上的雙眼瞪得如同銅鈴,銅鈴中仿佛隨時(shí)能?chē)姵龌饋?lái),似盯著罪犯般的眼神看得我心口發(fā)毛,手心里直冒冷汗。我背上的冷汗早已滲透了衣服,雙眼瞄都不敢瞄媽媽那透著火的雙眼。

      我看起來(lái)一臉的懊悔,心底卻是一肚子的不服氣:媽媽每罵一句,便頂一句:不就玩?zhèn)€手機(jī)么,又不會(huì)怎么樣,搞得好像要了我的命似的,我就看你能把我怎么滴……等媽媽一頓念叨罵完后,我大步跨進(jìn)房間,用力地甩上門(mén),迅速把門(mén)鎖上,狠狠的撲倒在床上,四肢在床上不停撲騰,一會(huì)砸枕頭,一會(huì)扯被子,一會(huì)又開(kāi)始扔邊上疊好的衣服,嘴上不停的嘀咕:“臭媽媽?zhuān)瑝膵寢尅钡任乙蝗αR完,心中無(wú)名火仍在燃燒,趴在床上環(huán)視一圈,發(fā)現(xiàn)床上能扔的東西都扔光了,不解氣的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂,心中吶喊著:“對(duì)我那么兇,金軒豪玩平板的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你這么兇過(guò),對(duì)我卻是劈頭蓋臉的一頓狠批,切!偏心,就是偏心……”我越想越氣,口中的力道也越來(lái)越大,手臂的傷口漸漸的發(fā)紫、變青了,而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

      就在這時(shí),“咚咚咚……”門(mén)外傳來(lái)熟悉叫聲:“暄…出來(lái)吃飯了!”我緩緩打開(kāi)房門(mén),低著頭走向餐桌坐下,悶聲不吭的拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。伸手夾菜時(shí)露出了手臂的紅腫,媽媽一看,立馬皺起眉頭心疼的問(wèn):“暄,你的手臂怎么腫了?要不要緊?疼不疼?我給你拿藥膏……”聽(tīng)著一連串的關(guān)心語(yǔ),我心中一陣發(fā)虛:咦,手臂什么怎么咬腫了,我咋都沒(méi)感覺(jué)?反而媽媽卻是一臉的心疼,好像腫的是她的手臂似的。“這么黑,眼睛不要啦……”最近我看東西越來(lái)越模糊,近視貌似加重了,想想之前媽媽罵我的話(huà),這每一句不都在關(guān)心我的身體么?怪媽媽偏心弟弟?!想想被弟弟氣得咬牙切齒的媽媽?zhuān)傧胂雼寢屪屛液煤?a href='http://66eebb.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思反思……漸漸地,我心中的委屈開(kāi)始如霧般慢慢消散,越想越覺(jué)得慚愧,如果不愛(ài),直接給你一部手機(jī)讓你自生自滅算了,干嘛還要管著你眼瞎不瞎,身體好不好;如果不愛(ài),就放縱你繼續(xù)淪陷就好了,我眼睛一酸,眼淚控制不住的掉了下來(lái)。

      “唰唰唰……”雨還在下著.而空氣中留下的不再是爭(zhēng)執(zhí),而是來(lái)自心中濃濃的愧疚。

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