中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文_奮斗成就夢想觀后感
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文1
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗?！蔽业膲粝胧钱?dāng)一名發(fā)明家，我要用有限的生命去創(chuàng)造無限的光芒。
我為什么會想當(dāng)一名發(fā)明家呢?那是因為我爸爸有冠心病，我想發(fā)明一種微型機器人，專治冠心病。它能伸入你的血管，來看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢，它會自動幫你清除。而且我對一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒事的時候，就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺壞掉的大型電扇給拆掉了，看看里面有什么東西。我還想用這些零件來做一些小發(fā)明，邁出夢想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
要想實現(xiàn)我的夢想，當(dāng)發(fā)明家，就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開始，我就要在課余時間里，看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛發(fā)明》節(jié)目，去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會在暑假內(nèi)報一些機器人班，去學(xué)習(xí)一些簡單的機械結(jié)構(gòu)和機械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽，去鍛煉我的勇氣。不過，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，找到好工作，把更多的精力和資金投到這方面上。
要是有一天，我真的當(dāng)上了發(fā)明家，我也要向愛迪生、萊特兄弟那樣，發(fā)明許許多多的東西，使人們的生活更舒適，從而造福人類。
我相信，只要我完成以上幾個步驟，腳踏實地，我的夢想在不久的將來就一定會實現(xiàn)。
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文2
我有一個夢想：長大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。
你可能會奇怪，我當(dāng)老師很正常，但為什么非要去北京或者上海呢?這個夢想還要從那次旅行說起，有一次爸爸帶我去上海玩，在地鐵站里，我本以為乘客們會像鄭州人一樣，不給老年人讓座，或者一上車就玩手機，說話聲音一個比一個大，可是我看到的上海人很多都在讀書，讀的一個比一個專心，有個姐姐要去“東方明珠”，車到站了，可是不管廣播器里聲音有多大，她還是專心致志地讀書，最后坐過站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見到老人、孕婦或者殘疾人，都會主動讓座的，上海人和北京人有個共同的優(yōu)點，就是每個人開車的品德都很好，所以道路上不會經(jīng)常有事故發(fā)生，馬路地面也都很干凈。
我想當(dāng)教師還有個原因，我想讓中國的文化一代代傳下去，我要這樣做來實現(xiàn)這個夢想，第一、教師一定要有豐富的知識，所以我要把三門主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課，所有我要練膽量，這個問題在生活中就可以解決，我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽課，互相交流。第四、當(dāng)教師要見多識廣?，F(xiàn)在的題量逐漸大了，所以我還要多讀書，我們班主任曹老師講課時就喜歡舉一反三，一看就知道看書多，他是我們班第一位能和我們談古論今的老師，我要多向他學(xué)習(xí)。
有夢想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照計劃一步一步向成功走去，加油，我一定能實現(xiàn)我的夢想!
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文3
要做，就做到最好!
在我決定要做某件事的時候，我總是這樣對自己警告說。
因為人的精力永遠(yuǎn)是有限的，人只有把全部精力都放在一件事上的時候，這件事才有可能有“成功”的可能性，但也正因為這樣，我們在決定做一件事的時候，往往就必須丟棄掉另外一些事情。
例如夢想和學(xué)習(xí)，當(dāng)你去學(xué)習(xí)的時候，你就必須犧牲掉玩耍的快樂，當(dāng)你去刻苦磨煉技能向著夢想進(jìn)發(fā)的時候，你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰，不思進(jìn)取，或者是膚淺的功與利。
成功者是耀眼的，奪目的，他們就像沙漠里的鉆石，河床里的金子——歷史是由失敗者的鮮血所書寫的，即使奮斗過了，戰(zhàn)斗過了，沒有獲得成功，是不是就應(yīng)該放棄?
每個高考時期過了，有人歡喜有人憂，有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別，付出，不一定代表能夠獲得收獲，但是你要記住，既然你做過了，那么你的生命就不是白費的!
世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進(jìn)取者，而是虛度光陰的人!
失敗者——離成功只差一步之遙，人生就是一場馬拉松，而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點的目標(biāo)，那相當(dāng)于給自己自掘墳?zāi)梗词故窃谧铋_始，中間，甚至已經(jīng)到了比賽最后的那半小時里被超過了也不要緊，因為你要考慮好自己的能力，自己的實力分配。每個人的精力都是有限的，積極向上的心態(tài)也都是有限的，只有做足了消耗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，立下一個又一個小目標(biāo)，即使失敗了也不要輕言放棄，因為你要知道你的眼前并不只有這一條路……路，還長的很呢，怎么能夠在這里停下?即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠，只要向前必定能看到一片花海!
一場考試結(jié)束了，你獲得了很好的成績——你以為這樣就可以大呼快哉，逍遙自得了么，當(dāng)然你可以為自己自豪那么一刻，因為這是應(yīng)該的，你應(yīng)該為自己的奮斗，為自己的汗水流下得到回報而快樂。
然而喜悅過后，我們就要在更高的山峰向前攀巖，你已經(jīng)爬過了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢!比起以后更加精彩奪目的人生，此刻的喜悅歡呼不過是一個小小的驚喜，讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續(xù)向前吧!
相信你自己，你一定能夠在奮斗中獲得成功，贏得失敗，人生的終點還長的很，我也和你一起前行!
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文4
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實現(xiàn)人生的價值。
古今中外，有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?
奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國古代著名的書法家，他從小有著非凡的寫字天賦，但他十分謙虛，見到別人寫字比自己好的，就虛心向別人請教，并發(fā)奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅持練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，柳公權(quán)最終成為了一位著名的書法家。與柳公權(quán)相比，方仲永則截然不同，他從小天資過人，無師自通，小小年紀(jì)就能“指物作詩”。但是，方仲永沒有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有朝著成為大詩人這一目標(biāo)去奮斗，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明：奮斗才能成才。
這些事例在我們的身邊也有，就說我的同學(xué)小李吧，他為了成為校園最佳播音員，每天都早起訓(xùn)練，十分努力，最終實現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢想;還有我的李叔叔，一個敬業(yè)的公交車司機，他每天努力工作，為了家庭而奮斗，為乘客而奮斗，所以獲得了十佳公交車司機的優(yōu)秀稱號。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證明著：奮斗才能成才。
奮斗能改變命運。人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎?有的，這個人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運，最終成為了一個著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰(zhàn)勝困難，最后有了卓絕的成就。正因為奮斗精神，才改變了她不幸的命運。
與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運低頭，仍堅持奮斗著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍然不向命運屈服，努力奮斗，最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運交響曲》。由此可以知道，奮斗的力量很強大，以至可以改變命運。
歌德曾經(jīng)說過：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗?！钡拇_，正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們，你們還等什么?一起奮斗吧!為了美好的明天，為了實現(xiàn)我們?nèi)松呢敻弧?/p>
中小學(xué)生奮斗成就夢想話題作文5
一直以來，我們懷著憧憬和堅定的信念，為未知而美好地未來堅持奮斗，這讓生活得到最為充實和幸福的體驗，不管努力的結(jié)果是什么，夢想是否實現(xiàn)，至少奮斗過、拼過，問心無愧，也因為這樣，自己和以前大不同。
“夢想”一詞我們從小聽到大，讓耳朵生老繭的詞語，也是時時喚起生活美好向往的字眼，人們?nèi)諒?fù)一日的緊張忙碌，學(xué)習(xí)生活的簡單枯燥，都漸漸讓夢想埋藏。盡管苦累繁瑣，但當(dāng)你貼近內(nèi)心那個屬于自己的夢想時，嘴角會不自覺的上揚，因為此時的夢想有了不同的含義……
我雖然不是個特別有理想抱負(fù)的人，但還是有火苗在心底竄動著，有點小韌性，隨時間人潮的流動，終究抵不過放任的誘惑;迷失在前進(jìn)的道路，猶如在幻境一般，痛的煎熬。
每個人總會有新的旅程，像大雨沖刷一般，踏入新的班級，新的老師，新的同學(xué)，和以前所待的班級氛圍完全不一樣的地方，我整個人都變了，開始害怕墊底，害怕少學(xué)一點，不敢承諾太多給家里人，給自己、只有盡所能彌補和他們之間的差距;可惜心有余而力不足，精神狀態(tài)總不比別人好，再加上貪玩的本性，自己假期補上空缺的雄心壯志很快被淹沒;時間一點一滴過去了，偶然路過書桌，看到靜躺在書桌上的課本，拿起翻看，翻著陌生的課本，不經(jīng)想到放假那會自己本應(yīng)學(xué)習(xí)卻終日捧著手機的日子，嘆了口氣，這時看到窗外鄰居小伙伴匆匆趕去補課，外面的小孩子在打游戲，一瞬，看到自己一般，如孩童一般不思上進(jìn)……家人失落難過讓我源起萬千思緒，痛心之感漫上心頭，放下手機打算學(xué)習(xí)去了。
準(zhǔn)備好紙和筆，閉上眼睛，問自己幾個問題吧!
想到什么的時候心中會充滿憤上的力量?
遇到挫折和困難感到煩累的時候是什么讓自己堅持下去?
做什么事情會感到開心幸福?
我所憧憬的生活狀態(tài)是一個怎樣的畫面?
對自己的期望?
今天是否過得充實有意義?對學(xué)習(xí)是否認(rèn)真對待?是否為夢想付出實際行動……
忽然之間，我發(fā)現(xiàn)有很多問題，這些問題后面藏著憧憬和渴望，是一種名為“夢想”的希望在躍動。
后來的我，開始在乎細(xì)節(jié)，天下之事，比作于細(xì);天下難事，必做于易;相信涓滴努力，細(xì)水長流，會在某一個轉(zhuǎn)角，豁然開朗，匯成奔騰的河。
關(guān)于夢想有太多，只知道辛酸和淚水，光榮與汗水是并肩的，是人生背囊中的財富!與朋友同行，互相鼓勵與追逐，是夢想路上值得珍惜的。