六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作5篇
創(chuàng)作故事需要一定的想象力，你寫過故事嗎?從你的筆尖流露過哪些動(dòng)人的故事呢?下面是小編整合的六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作，一起來看看吧。
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作1
走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。
好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。
后來，我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。
輕輕推開門，只見一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。
這時(shí)，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了?！蔽也涞囊宦?，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。
人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作2
一陣春雨過后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香 花踏著春天的腳步來到了校園。
丁香 花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?
這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香 花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香 花開了?！鞍?這么美的丁香 花啊!”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個(gè)念想：我要摘一朵、最漂亮的丁香 花送給媽媽。
正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰來了?！拔?，張明，你干什么呢?做值日要那么長時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來了，來了!”“班長，你看我撿的垃圾。”“哦，沒少撿啊!你剛才干什么呢?”“沒什么啊!”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長，你真是的?！彼樕下冻隽艘唤z壞笑，班長嚴(yán)厲地說：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師。”“哼，就會(huì)打小報(bào)告，有什么能耐?！眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開交，誰都不肯讓步。
充滿活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過，看到兩位同學(xué)爭得面紅耳赤，不解地問：“大清早的，哪兒來的那么大火氣?！薄袄蠋?，王寒冰要打小報(bào)告。”張明先發(fā)制人。“不是的，李 老師，張明要摘丁香 花，還不承認(rèn)?！眱蓚€(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李 老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒，說道：“一方面，張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面，王寒冰，你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對了，身為班長，應(yīng)該幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴?！崩?老師拍了拍他們的肩膀，“快點(diǎn)回去上課吧!”
是啊!碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來。讓我們都愛護(hù)校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作3
學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學(xué)時(shí)便人滿為患，被學(xué)生們堵得水泄不通。同學(xué)們都喜歡去那里，茉莉也一樣，因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過，每當(dāng)同學(xué)們路過一棵大丁香樹時(shí)，都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子，而她常常倚著院門自言自語。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過，她總咧開著沒有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說話，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。
有一天，同學(xué)們說，今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”，在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子，即可證明你勇敢。不巧的是，試膽轉(zhuǎn)盤的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩，11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺，可她一直都羞于自己的缺點(diǎn)，害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是，只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子，慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆，同學(xué)們紛紛落荒而逃，茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。
明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過了放學(xué)的時(shí)間，舊巷里學(xué)生寥寥無幾了，瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門。“誰呀?”屋內(nèi)傳來蒼老的聲音，隨之而來的是一深一淺的腳步聲。門，開了。茉莉悶悶地道了句對不起。沒想到瘋婆婆卻向她敞開了大門，臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚，她和媽媽陪瘋婆婆說了許久才離去。
第二天，同學(xué)們刻意疏遠(yuǎn)了茉莉，茉莉只好不搭理瘋婆婆，正準(zhǔn)備與同學(xué)們一起跑過大丁香樹。瘋婆婆拉住了茉莉，給了她一枚發(fā)卡。對茉莉說：“姑娘，我要找我女兒去了，這個(gè)給你留個(gè)紀(jì)念吧?！?/p>
兩個(gè)月后，大丁香樹枯萎了，絳紫色的花瓣灑了一地。這時(shí)的茉莉才得知，瘋婆婆所找的女兒已在天堂，茉莉望了望院子里的舊藤椅，隨之便流著淚跑出了舊巷。茉莉覺得太陽忽然變得黯淡無光，只留下大片陰霾。舊巷里沒有了令人膽戰(zhàn)心驚的瘋婆婆，人更多了，而茉莉卻再也沒有有走過……
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作4
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，可是我們所經(jīng)歷的童年故事卻并不一樣。在我小的時(shí)候，我可干過不少的“傻事”。
記得那一年我剛學(xué)會(huì)走路，媽媽怕我出去亂跑，就把關(guān)在院子里，她去地里干農(nóng)活，讓爺爺奶奶照顧我。其實(shí)說他們照顧我，那是不可能的，奶奶要做家務(wù)，爺爺呢，那時(shí)得了偏癱，走路還要拄拐杖，走起路來雙腳不離地，都是一步一步地挪著走。
媽媽走后，奶奶去給豬喂食，只剩我和爺爺在家。爺爺坐了一會(huì)兒后，站起身來走一會(huì)兒。我在后面追著他，看他走路真奇怪，竟好奇地學(xué)了起來，像“跟_蟲”一樣追著。當(dāng)爺爺停下來不走時(shí)，我就跑過去，說：“爺爺走，爺爺走?！边呎f還邊推。
過了一會(huì)兒，奶奶回來了，看到這幅情景，笑得合不攏嘴。我看見奶奶回來了，一扭頭從奶奶忘關(guān)的大門前溜走了，奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了嗎?其實(shí)我也想不起來我去干嘛了。我只聽奶奶說，她看見我拉著一個(gè)很年輕的小伙子叫“爺爺，抱抱。”你說我小時(shí)候是不是特別可笑呀?
還有一次，好像是在我三四歲的時(shí)候。外婆到我們附近租房子，她過幾天就會(huì)來看我一次。那一次，她又來看我了，臨走時(shí)，我拉著外婆的手不讓走，媽媽也沒辦法，只好讓我到外婆那里去玩。
走在半路上，我不想走了，就說：“外婆，我不想走了，你抱我吧?！蓖馄判χf：“抱你，我胳膊疼?！蔽揖驼f：“那你背我?！蓖馄庞终f：“背你，我腰疼?！蔽彝话l(fā)奇想，說：“外婆，你忘了嗎?在你小的時(shí)候，我背你抱你，你都忘了嗎?”外婆聽了哈哈大笑，問：“我小時(shí)候你在哪兒啊?”說著她還是抱起了我。
小時(shí)候的事我都忘得差不多了，這兩件事還是聽奶奶和外婆說的，當(dāng)時(shí)我聽后，就忍不住大笑，你們說，我小時(shí)候?yàn)槭裁淳湍敲锤阈δ?
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，童年的時(shí)光已成為過去，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。這是我兒時(shí)的故事，我要用我的雙手書寫未來更好的故事。
六年級上冊筆尖流出的故事作文優(yōu)秀寫作5
愛!是人間最美的情感，愛，使人間充滿溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來了，不一會(huì)兒，到處白茫茫的一片。家長們冒著大雪來到學(xué)校門口等著孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長作對，遲遲不見響。在家長們?nèi)虩o可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥籠里飛出來的小鳥一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來，他有一個(gè)好聽的外號“愛心中的一只手?！彼膼坌囊呀?jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著兩步走過去，看見小狗身上還受了傷，他想“我不能見死不救。”于是，他就把自己僅有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前，那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐，看著小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒有吃東西了，我忍一下吧，等補(bǔ)完課后，我就能回家吃飯了。
來到補(bǔ)習(xí)班，他把小狗藏進(jìn)書包里。老師讓他回答問題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲?！拔易屇慊卮饐栴}，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來。
“汪汪汪”
“你上課搗亂，不守紀(jì)律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過去了，就把實(shí)情一五一十地說了出來。老師說：“那你怎么不早說呀……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來了，問：“陸天這只小狗是哪兒來的?”陸天說：“是從路上撿來的?！眿寢層终f：“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只，它的主人就是住在_×街18號，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說“好的!”
第二天，陸天帶著它來到它原來的主人家，陸天敲了敲門，主人開門后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見陸天正準(zhǔn)備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門，主人就說：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說這只狗狗叫朵朵，是他的親人，最后陸天準(zhǔn)備走時(shí)，主人又叫住陸天說：“既然你不要任何報(bào)答，我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛心的好孩子。”他來著豪車帶陸天來到電視臺(tái)，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說：“你還可以來找朵朵玩哦!”
通過這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得美好!”