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      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文

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      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文范文通常是怎么寫(xiě)?作文有哪些好處?常寫(xiě)作文,那些文字與情感的碰觸,總能帶給我們不一樣的體會(huì)。以下是小編為大家?guī)?lái)的插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文范文,希望您能喜歡!

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇1)

      昨天,也就是20_年的最后一天,我們?cè)诩尉G園小學(xué)舉辦了“創(chuàng)意文化節(jié)”晚會(huì),這是我們學(xué)校的第一個(gè)創(chuàng)意文化節(jié)。我很高興能夠參加。

      從早上開(kāi)始,大隊(duì)部的遲老師就忙著指揮各班排練,我們勤奮社的幾位社長(zhǎng)也在幫忙。按照遲老師的指示,他忙著趕到教室通知各班班主任到會(huì)場(chǎng)排練,搬演出用的桌子,布置展板...大家都很忙,有幾個(gè)同學(xué)跑得精疲力盡,在那里喘著氣。

      中午,我們吃完飯,馬上去上班。后來(lái)為了演出換了衣服,拿了笛子,加入了工作團(tuán)隊(duì)。

      最后,在晚會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候,我看到被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了體育場(chǎng),每個(gè)班的同學(xué)也都排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下。開(kāi)幕式的第一個(gè)節(jié)目是我們的行進(jìn)風(fēng)樂(lè)隊(duì)表演的“賓果”,我是其中的長(zhǎng)笛之聲成員。在指揮官的指揮下,我們一起玩,大家制定出混合方案,步調(diào)整齊,不斷變換陣型。我們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。

      演出一結(jié)束,我就投身于物流服務(wù)。我的主要任務(wù)是做好舞臺(tái)上的話筒傳遞和話筒架安裝,并攜帶一些道具。在整個(gè)演出期間,我們勤奮社的幾位社長(zhǎng)各司其職,做好了為整個(gè)演出服務(wù)的工作,保證了演出的順利進(jìn)行。

      演出結(jié)束后,所有班級(jí)都排好隊(duì),以便回到教室。我們的幾位總統(tǒng)留下來(lái)打掃操場(chǎng)。當(dāng)我們看著被我們打掃干凈的操場(chǎng)恢復(fù)原貌的時(shí)候,我們覺(jué)得很滿足。

      第__屆“創(chuàng)意文化節(jié)”結(jié)束。這次活動(dòng)不僅讓我享受到了每個(gè)班級(jí)表演的精彩節(jié)目,也讓我第一次參與到大型學(xué)?;顒?dòng)的組織和服務(wù)中,讓我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇2)

      我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后,哇!未來(lái)的世界也太贊了。

      先講講道路吧!大街沒(méi)有停車位,到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān),一輛車汽車就出來(lái)了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_(kāi)。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率??!

      每隔一段路都有一個(gè)類似車站的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊(duì)領(lǐng)了一套,打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然,一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),于是,我立即報(bào)了名,開(kāi)始我的月球之旅。

      我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

      空間站的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的樂(lè)趣啊!并且,他們沒(méi)有專門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著,他們應(yīng)該也沒(méi)有專門(mén)的考試,這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí),頭盔對(duì)我發(fā)出了提示:您的旅程已結(jié)束,請(qǐng)搭乘超光速飛船,回到地球。

      時(shí)間過(guò)得真快啊!再見(jiàn)了月球!再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅!

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇3)

      寒假期間,我吃完了一本厚厚的原著《神秘島》。一開(kāi)始我很粗心,一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,好幾次想半途而廢。但是隨著故事的發(fā)展,我漸漸被它的魅力征服,整天愛(ài)不釋手的抱著它,一時(shí)半會(huì)兒舍不得放下。

      神秘島為什么這么迷人?事情發(fā)生在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,當(dāng)時(shí)有五個(gè)人為了逃離邦聯(lián)軍隊(duì)的囚禁,乘坐熱氣球逃離圍城,意外降落在一個(gè)荒島上。他們兩手空空,在尼摩船長(zhǎng)的幫助下,在島上開(kāi)辟了一個(gè)全新的世界,過(guò)著自給自足的生活。他們還收獲了兩個(gè)“成員”,一個(gè)是改過(guò)自新的埃爾頓,另一個(gè)是忠誠(chéng)聰明的大猩猩。最后,他們回到了久違的鄧肯號(hào)上的大陸。

      小說(shuō)中人物的精神深深地震撼了我,感染了我,每一個(gè)形象都生動(dòng)地印在我的心里。其中,我最敬佩和喜愛(ài)的人是工程師史密斯。他消息靈通,知識(shí)淵博。他真的懂天文地理。他簡(jiǎn)直就是“智慧之星”。而且他身手不錯(cuò),心靈手巧的幾乎像個(gè)神。他可以利用島上所有的資源發(fā)明陶器、火 藥、磚塊、玻璃和電池……他也是勇敢的化身,天生的領(lǐng)袖。在他的指揮下,他建造了一個(gè)海洋“亞特蘭蒂斯”,這是一個(gè)充滿智慧的島嶼,一個(gè)與世隔絕的天堂!

      我欽佩史密斯的`天才,夢(mèng)想成為像他一樣的偉人。但我知道,他之所以這么聰明能干,是因?yàn)樗?,也是因?yàn)樗肋h(yuǎn)探索一切的好奇心。我也由衷地敬佩這部小說(shuō)的偉大作者凡爾納。在他充滿想象力和魔力的世界里,我不能忘記回歸。真的希望“穿越”神秘島,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活!看了一卷,被科幻小說(shuō)的魔力深深吸引。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”,真的當(dāng)之無(wú)愧!迫不及待地看完了他的另外兩部《科幻三部曲》,都是等待我品味的精彩故事!

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇4)

      未來(lái)的世界可能無(wú)法想象,那么我們不妨大膽地暢想一下,在未來(lái)科幻的校園。

      到了校門(mén)口,就會(huì)有一個(gè)掃描器。它通過(guò)掃描你的面孔識(shí)別出你的班級(jí),姓名和當(dāng)天的課程表。掃描成功后,如果掃描出你并不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者老師,便需要去機(jī)器人那里登記準(zhǔn)確的信息才能入校。為了學(xué)生的安全,小型飛行機(jī)器人,還會(huì)自動(dòng)跟隨陌生人進(jìn)行識(shí)別查證。如果是在校的老師和學(xué)生,機(jī)器就會(huì)將當(dāng)天課程表中科目所需要的工具放入飛行書(shū)包中了。

      教學(xué)樓前,首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學(xué)樓下有一塊電腦顯示屏,這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說(shuō)出所要去的樓層,機(jī)器就可以開(kāi)始工作了。四面八方會(huì)閃爍著不同顏色的光,在十秒之內(nèi),它就可以到達(dá)你要去的樓層。這樣大大節(jié)省了時(shí)間。

      上課時(shí),老師將會(huì)乘著快速飛車去到班級(jí)。如果要考試,老師就會(huì)將考試卷發(fā)送到學(xué)生的電腦上,為了防止大家作弊,電腦會(huì)隨機(jī)發(fā)送不同版本的試題??墒菍W(xué)生的電腦在哪里?當(dāng)然是在飛行書(shū)包中,飛行書(shū)包接收到考試的指令,就會(huì)把電腦放在每個(gè)學(xué)生的桌面上。為了不讓考生受到周圍環(huán)境的影響,教室的玻璃窗戶會(huì)自動(dòng)變成超級(jí)隔音玻璃。會(huì)有三到五個(gè)機(jī)器人保安來(lái)監(jiān)考。當(dāng)考試時(shí)間剩下十五分鐘時(shí),電腦有自動(dòng)提示音??荚嚱Y(jié)束,電腦便會(huì)自動(dòng)上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成,只需要10秒就能知道考試成績(jī)了。電腦還能分析出各個(gè)考生的扣分因素,之后再有針對(duì)性的訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)變得更高效。

      你喜歡這個(gè)科幻學(xué)校嗎?

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇5)

      “一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國(guó)的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)?!薄?tīng)著新聞小姐的報(bào)道,我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家,一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫(xiě)航天研究方案,雖然常常會(huì)累得筋疲力盡,但也樂(lè)在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家,那該多好啊!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。

      假如我是航天科學(xué)家,我要開(kāi)著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個(gè)星球的奧秘,__那些社會(huì)輿論。

      假如我是航天科學(xué)家,我要在太空上立一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣,讓每個(gè)星球上的有益植物開(kāi)花結(jié)果,有森林,一片生機(jī)勃勃的景象。

      假如我是航天科學(xué)家,我還要去了解太空細(xì)菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會(huì)耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來(lái)給太空員們提供豐富的氧氣。

      假如我是航天科學(xué)家,我要先去月球,一睹月亮的風(fēng)采。我來(lái)到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn)?,我相信,我們終有一天會(huì)來(lái)到它的懷抱。那時(shí)候,說(shuō)不定,我還會(huì)發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時(shí)候,變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路;那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹(shù),那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道,個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國(guó)家。

      潘捷,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,加油!

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇6)

      我是一名奔月科學(xué)家,祖國(guó)讓我在月球上種一畝地。于是,我穿上厚厚的“戰(zhàn)甲”,戴上頭盔,乘坐火箭,來(lái)到了月球。

      首先我在月球上開(kāi)墾了一畝地,將它分成三塊。在第一塊地上種上了蘋(píng)果樹(shù)籽,只見(jiàn)那樹(shù)籽剛剛著地,就長(zhǎng)出了苗,抽出了新芽,長(zhǎng)出了樹(shù)干,整個(gè)過(guò)程就像是在快進(jìn)一樣,讓我驚訝不已。那樹(shù)干繼續(xù)往上長(zhǎng)著,過(guò)了兩天樹(shù)就開(kāi)花了。它比普通的蘋(píng)果樹(shù)高了三倍多,樹(shù)枝和樹(shù)干十分堅(jiān)硬,像是為了防御害蟲(chóng)似的。一夜之間樹(shù)上就掛滿了大大小小的青色果子,隨著陽(yáng)光的照射,果子漸漸長(zhǎng)大,果皮漸漸變紅,正午時(shí)分,蘋(píng)果成熟了。我摘下一個(gè)蘋(píng)果,那蘋(píng)果紅的像剛燒紅的鐵球一樣。我把它放入檢測(cè)器里,發(fā)現(xiàn)它能抗老,對(duì)身體營(yíng)養(yǎng)有很大的幫助,還能治一些感冒發(fā)燒的病,如果吃了一半不想吃了,把它隨意放在土里,還能再長(zhǎng)出新的蘋(píng)果樹(shù)。我非常興奮,把這些蘋(píng)果都裝了起來(lái),給它取名為“金蘋(píng)果”。

      在第二塊地上,我先搭好了葡萄架,再把葡萄的種子按一定間距埋在地里。隨后,他們便長(zhǎng)出了蔓和藤,接著就長(zhǎng)出了葡萄,我連眼都不敢眨一下,整個(gè)過(guò)程就在我眼前像過(guò)電影一樣。我把一顆紫瑩瑩的葡萄放入了檢測(cè)器中,發(fā)現(xiàn)它可以提高智力,通血脈,強(qiáng)身健體,我不禁摘了一顆葡萄吃了起來(lái),口感爽滑,還有些甜味。太棒了,就叫它“葡萄”吧!

      摘完葡萄后,我拿著忘憂草種子撒在了第三塊地上。很快,它便鉆出地面,迅速竄至一米高,而且長(zhǎng)出了嫩黃的花瓣和花蕊。一陣陣清香襲來(lái),我一聞,瞬間所有的憂慮都消散了,心情無(wú)比舒暢。我把它放入了檢測(cè)器中,測(cè)出它能解除煩惱,讓人越活越年輕。耶,我開(kāi)心得一蹦十八尺高,對(duì)于我這樣愛(ài)美的人士來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)天大的好消息!嗯,只要一有空,我就來(lái)看看忘憂草,聞聞它的花香……

      我的地全部用完了,我也完成了我的任務(wù),如果我能種更多的作物,我一定會(huì)為人類提供更多的服務(wù)。

      插上科學(xué)的翅膀飛一等獎(jiǎng)作文(篇7)

      我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后,哇!未來(lái)的世界也太贊了。

      先講講道路吧!大街沒(méi)有停車位,到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān),一輛車汽車就出來(lái)了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_(kāi)。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率啊!

      每隔一段路都有一個(gè)類似車站的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊(duì)領(lǐng)了一套,打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然,一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),于是,我立即報(bào)了名,開(kāi)始我的月球之旅。

      我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

      空間站的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的樂(lè)趣啊!并且,他們沒(méi)有專門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著,他們應(yīng)該也沒(méi)有專門(mén)的考試,這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí),頭盔對(duì)我發(fā)出了提示:您的旅程已結(jié)束,請(qǐng)搭乘超光速飛船,回到地球。

      時(shí)間過(guò)得真快啊!再見(jiàn)了月球!再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅!

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