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      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)

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      寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作,可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想,提高文字表達(dá)能力。簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)怎么寫,這里給大家分享簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí),供大家參考。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇1

      我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,責(zé)任感強(qiáng)。

      說到勤勞。在我們家里,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他干。

      有一次,老爸進(jìn)貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧?!眿寢屨f:“你本來就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶不過老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧?!崩习终f:“不行,原來都是我拖的?!眿寢専o奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快?!崩习滞贤甑?,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時(shí),還這么勤勞。

      每天早晨六點(diǎn)多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí),我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾年也從沒說過半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      我要向老爸學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇2

      前天,是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行文藝匯演。

      我起床后,匆匆吃過飯,背起書包就往學(xué)校跑,到學(xué)校門口一眼就看見大大的吹氣拱門和兩個(gè)大大的氣球,真是太美了。到了教室,老師說:“自己的節(jié)日,自己做主。”同學(xué)們聽了,高興極了,都蹦了起來。當(dāng)王校長(zhǎng)喊我們班出去的時(shí)候,同學(xué)們高高興興地搬著凳子走出教室,坐在教學(xué)樓的旁邊。

      等啊,等啊,文藝匯演終于開始了。六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐主持節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是吹長(zhǎng)笛,接下來,有的表演葫蘆絲,有的表演小品,還有拉丁舞,相聲,三句半,等等。每一個(gè)節(jié)目都好看極了,我看的目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒節(jié)目就表演完了。我們高高興興的回到教室,老師又讓我們出去玩了一會(huì)兒。每個(gè)同學(xué)都興奮極了。

      這一天真是快樂的一天,我真喜歡過“六一”兒童節(jié)!真爽!

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇3

      當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r,一場(chǎng)無聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是——環(huán)境問題?,F(xiàn)在解決這個(gè)問題最有效的方法就是植樹造林。

      的確,植樹造林有很多好處。

      首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長(zhǎng)過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。

      其次,植樹造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量,風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%—80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點(diǎn)可以看出,植樹造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。

      再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。

      植樹造林能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應(yīng)該植樹造林,把我們的家園建設(shè)得更美好。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇4

      秋天來了,天氣變涼了,小草也枯萎了。大雁排成了一個(gè)大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘,她不時(shí)地東看看、西瞧瞧,嘴里還不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

      瞧,這會(huì)兒,她來到了果園里??匆娞O果樹上掛滿了紅紅的蘋果,就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子,就像一顆顆紅瑪瑙。

      秋姑娘又來到了田野里。看見朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢!

      秋姑娘還來到了菜園里??匆娗炎哟┥狭俗吓?、冬瓜披上了白紗、辣椒圍上了紅紅的圍巾,它們好象在參加選美比賽呢!那場(chǎng)面還真是熱鬧非凡呀!

      緊接著秋姑娘來到了樹林里。看見樹葉變黃了,一片片葉子從樹上飄落下來,就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過似的變的火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!

      最后,秋姑娘來到了花園里??匆娋栈ǘ奸_了,有粉紅的、紫的、白的.......真是美不勝收呀!

      秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛這美麗的秋天!

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇5

      中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),下午上完圍棋課,我和爸爸媽媽去了外婆家。路上車很少很快就到了外婆家。我在樓下按了好長(zhǎng)時(shí)間的門鈴,都沒人給我們開門。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)。外婆回來了。外婆家有好多好吃的。

      我們也帶了很多好吃的。吃完飯以后,我和妹妹玩的很開心。放假真好。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇6

      我一幫助到別人,就特別開心。有一次,我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢,寫完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書正要收拾書包準(zhǔn)備走的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語文書還工工整整的在課桌上放著!我一想:他明天上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)???所以我就把他的語文書放進(jìn)了我的書包里,帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了他。他非常高興的對(duì)我說了一聲:“謝謝你??!老李!”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來!

      在學(xué)校也是這樣。比如,有一次上體育課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)打了起來,我立刻起來攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“是他先罵我的,我才打的他!”于是我就對(duì)他們兩位說:“你不應(yīng)該罵他,你也不應(yīng)該打他,要不你們倆互相道個(gè)歉吧!這樣你們以后還是好朋友?!彼麄兟牶笳娴幕ハ嗟懒饲?,又成為了好朋友。

      老師說:其實(shí)樂于助人不是非得要干大事,小事也可以,從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想,我做到了!

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇7

      夏天,美麗的玉環(huán)公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人很多,我最喜歡的就是公園的大橋。

      風(fēng)光秀麗的公園里,有五顏六色的花朵包圍著大橋,小蜜蜂圍著花朵團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像仙女在花朵上跳舞,旁邊的柳樹,風(fēng)一吹,柳樹的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像一位美麗的少女正梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。

      大橋它是用嶄新的木板做的,上面涂了白色油漆,摸上去很光滑。我可以在上面跳來跳去,跳一下,它就不停地抖動(dòng),好像在說;好舒服,好舒服。我看了看周圍的小河,小河里盛開著美麗的荷花。粉色的花瓣,一片片打開,碧綠的荷葉綠油油的。太陽照射在小河上,小河像被披上了透明的薄紗。小鯉魚在河中自由自在地游著,啪的一聲,小鯉魚躍出水面,跳入水中。我清楚地看到小鯉魚在吐泡泡。

      公園真美麗,我愛公園。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇8

      悶熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到我們的學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽光,照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,她歡快地跑著,把樹葉吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。

      我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的“千層樹”,夏天時(shí)它是綠油油的,現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢!當(dāng)我邁步走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),看見國(guó)旗下有一個(gè)花壇?;▔锓N著五顏六色的花:有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花,它昂首怒放,獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下顯得比夏天里更有神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓,經(jīng)過翻新,現(xiàn)在已經(jīng)穿上了漂亮的衣裳,顯得更加美麗高大。你看,秋天的校園給我們送來多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

      ?。∥覑矍锾斓木吧?,更愛秋天的校園。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇9

      小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回想這一學(xué)期的生活,我有很多感悟和啟示。

      四年級(jí),在老師的精心教育下,我學(xué)到了更多的文化知識(shí)。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過很多小錯(cuò)誤,上課不認(rèn)真聽講、思想開小差,上課不積極舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但是老師非常關(guān)心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵(lì)我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課思想要集中,認(rèn)真聽講,不會(huì)做的題可以單獨(dú)找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下,成績(jī)有了很大提高。四年級(jí),在學(xué)校里我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相處的很好,尤其是我的同學(xué)張魯玉和張振宇,她們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,共同提高,誰碰到困難,我們都會(huì)伸出友愛之手,有一次,我被一個(gè)男同學(xué)不小心碰倒了,當(dāng)時(shí)把我摔壞了,我哇哇大哭起來,張振宇和張魯玉趕緊跑過來把我扶起來,安慰我,開導(dǎo)我,還對(duì)我說他不是故意的,最后我原諒了他。四年級(jí),老師讓我們每天都課外讀書,記錄讀書記錄卡,讓我對(duì)讀書有了很大的興趣。俗語說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智。通過這一年的堅(jiān)持讀書,讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。書教會(huì)我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書。

      四年級(jí)的生活結(jié)束了,我又長(zhǎng)大了一歲,我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等,做一個(gè)快樂懂事的好孩子。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇10

      媽媽的身材不胖也不瘦,有一頭黑黑的短發(fā),特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛,我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過,媽媽笑起來的時(shí)候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮,可愛極了!

      媽媽的特長(zhǎng)是寫作,她曾經(jīng)在報(bào)紙、雜志上發(fā)表過幾十篇散文和詩歌,還有不少獲獎(jiǎng)證書呢!

      媽媽的愛好是:玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣,都是媽媽的杰作。

      最值得一說的就是媽媽對(duì)我的愛。記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天下著大雨,上學(xué)經(jīng)過的那條路變成了一條小河,許多人站在那里不知道該怎么辦?只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當(dāng)時(shí)我的眼淚都掉了下來。我真擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事,就濕著鞋和褲子上班去了……

      我望著媽媽匆匆離去的背影,心里一直很難過,我想,等我長(zhǎng)大了,一定要好好報(bào)答媽媽。

      不過,有的時(shí)候我也很怕媽媽。因?yàn)?,媽媽在各個(gè)方面對(duì)我要求都很嚴(yán)格,當(dāng)然,我也挨了不少打,但我從來沒有怪過媽媽,因?yàn)閶寢屨f,打在孩子的身上,真正痛在媽媽的心上。

      這就是我的媽媽,不僅給了我生命和愛,還教給了我許多做人的道理。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇11

      不知不覺,50年過去了,科技也變得更加發(fā)達(dá)了。例如:能潛水的飛機(jī)、晚上全身會(huì)發(fā)光的魚、會(huì)移動(dòng)的房子、會(huì)轉(zhuǎn)彎的大橋……這些都還不算厲害,厲害的是未來的汽車,其中東風(fēng)雪鐵龍這類車最為出色。我給你們介紹一下。

      我猜你們認(rèn)為未來的汽車還在用輪胎在行走吧?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,未來的汽車?yán)密嚨椎姆粗亓ρb置懸浮在空中。其中雪鐵龍汽車底的反重力裝置,而且燃料足夠用12年了,你們說高端不高端?厲害不厲害?

      未來的汽車總共有三種形態(tài),分別是:潛水模式、地面模式和飛行模式。潛水模式是汽車車尾變成加速器,全車全面封閉,以免車內(nèi)進(jìn)水。地面模式就是在地面上懸浮行走。飛行模式是汽車兩旁變出兩個(gè)大機(jī)翼,并在高空飛行。

      未來的汽車只要鎖定目的地,汽車就會(huì)自動(dòng)前往指定地點(diǎn),不再用自己費(fèi)心開車。

      未來的汽車看起來很小,其實(shí)車內(nèi)是一個(gè)四次元空間,里面想放多少東西就放多少東西,只是不能放沒有包裝的水。

      未來的汽車不再用汽油提供動(dòng)力,而是歌聲。只要車內(nèi)有歌聲就會(huì)行走,十分環(huán)保。

      怎么樣?你們喜歡未來的汽車嗎?

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇12

      每當(dāng)看到表弟桌子上的貝殼,我的右手小指就變得無力、發(fā)燙,因?yàn)槟谴挝沂帕恕?/p>

      那次我們準(zhǔn)備去馬岙潭玩。表弟卻哭喊著也要去:“表姐,帶我一起去吧!”我可不愿意帶表弟一起去,掃了興致?!斑@樣吧,表姐到海邊會(huì)給你撿一些貝殼,很漂亮的!”“真的?那我們拉鉤。”我不情愿地伸出右小手指?!袄^上吊,一百年不回頭?!边@要是被同學(xué)看到,還不得笑話死我。

      到了海邊,真是舒服極了!海風(fēng)拂著臉頰,沙灘托起雙腳,還有風(fēng)沖的海味,簡(jiǎn)直讓人自失起來,忘了周圍的一切,還有那略微發(fā)燙的右手小指……

      “表姐!”剛進(jìn)來,就聽見了表弟的聲音。他邊跑邊跳得來到了我眼前,說:“表姐,貝殼!”我的右手小指感到發(fā)脹,我居然忘了,我居然把表弟的貝殼忘了,我不知該說什么來掩飾自己的錯(cuò)誤。一弟弟的性格,他一定會(huì)號(hào)啕大哭的?!拔摇衣湓趧e人家了,我不會(huì)騙你的,我們拉過鉤的,我說話算話!”我感到右手小指更燙了。第二天,我在雜貨店里買到了這些貝殼,送給了表弟……

      小指又燙了,我沒有說話算話。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇13

      我的弟弟十個(gè)月了,小小的臉蛋圓圓的,一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。

      弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來我家做客,阿姨要抱弟弟,媽媽把弟弟交給阿姨,阿姨剛抱住弟弟,弟弟一看不是媽媽抱著他,就開始嚎啕大哭,阿姨哄不住弟弟,就把弟弟給了媽媽,弟弟一看是媽媽,這才不哭了。

      弟弟雖然怕生,但十分貪玩。一次,家里來了位老奶奶,老奶奶拿了個(gè)弟弟沒見過的玩具,弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具,老奶奶把玩具給了弟弟,試著抱他,沒想到弟弟居然沒有反抗。玩具的作用可真大呀!

      只要有玩具,弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候,讓弟弟坐在推車?yán)锿?。弟弟拿著推車上的玩具玩了起來,他一?huì)兒玩小汽車,一會(huì)兒玩小洋娃娃,一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車上的玩具被他玩了個(gè)遍。

      自從有了弟弟,我就特別開心,家里人也很高興,我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,和我一起玩耍。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇14

      星期五傍晚,爸爸下班從朋友家捧回來一只剛滿月的小狗,小狗很小很小,這下家里可熱鬧了!爸爸忙著泡奶粉,我圍著小狗轉(zhuǎn),媽媽和奶奶驚奇地看著,都說小狗真心愛!

      奶奶找來了一只泡沫箱,在里面放了不穿的棉襖之類的衣服,又把小狗放進(jìn)里面,好讓它舒舒適服地睡覺。有人在小狗很安靜,可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了,小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個(gè)不停,把我們吵醒。爸爸起來給它喂了奶粉,解了小便不鬧了。后半夜,小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了,這次是奶奶起來了,天哪!小狗居然爬出了箱子,站在地上,可能是凍壞了所以就叫個(gè)不停。奶奶把它捧進(jìn)箱子,又給它喂了暖暖的奶粉,這才挨到了天亮。

      星期六,平常愛睡覺的我一早就起床了,去看這個(gè)心愛的小東西。小狗一邊叫著一邊抖著,爸爸把箱子拿到了淋浴房,并打開了浴霸,讓它暖和一點(diǎn),爸爸又對(duì)我說等下讓小狗去陽臺(tái)曬曬太陽,我點(diǎn)點(diǎn)頭心里想:“小狗呀小狗,你剛離開媽媽,一定很不習(xí)慣,希望你快快長(zhǎng)大,這樣我就可以和你一起快樂的玩了!”

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇15

      一年中的傳統(tǒng)文化有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。其中我最喜歡的是中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、合家團(tuán)圓。

      中秋節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷八月十五日,我國(guó)從古代就有賞月的習(xí)俗,還有許多美麗的傳說,比如說嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗,因?yàn)樵嘛瀳A圓的,象征著團(tuán)圓?,F(xiàn)在的月餅很多,口味各不相同,有甜的有咸的。餡料也很豐富,有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有棗泥的、有椰蓉的,還有蛋黃的等等。我最喜歡的是果脯餡的,因?yàn)樗鹛鸬?,很好吃?/p>

      我喜歡中秋節(jié),祝愿天下的小朋友都能和家人過一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇16

      在人生的道路上,都會(huì)有第一次。這第一次將決定你以后是否會(huì)滿懷信心地面對(duì)一次次的困難,是否會(huì)對(duì)自己充滿希望。而這一連串的問題,必須自己去解答,去思考,這完全靠?jī)蓚€(gè)字——鼓勵(lì)。

      我就經(jīng)歷過,現(xiàn)在就講給你聽。

      那天我去打吊針,一名護(hù)士悄悄對(duì)媽媽說,這次給我打針的是一名實(shí)習(xí)的護(hù)士,希望在打針的時(shí)候多給她鼓勵(lì),別讓她太緊張。媽媽說盡量,她怕我挺不住。沒過多久,護(hù)士來到我身邊,對(duì)我微微笑了一下,可我看得出,她笑的是那么苦。

      護(hù)士擦完藥以后,將針慢慢刺進(jìn)我的手里。我努力忍著,直到她把我手腕上的橡皮繩解開。媽媽對(duì)護(hù)士說了很多鼓勵(lì)的話,并希望下次打得更好。護(hù)士露出了笑容,她高興地端著藥走了。媽媽也很高興,因?yàn)槟俏蛔o(hù)士得到了鼓勵(lì)。

      有時(shí),我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事,你可能會(huì)抱怨,但是,你是否會(huì)想到,別人已經(jīng)很努力的去做,已經(jīng)很辛苦了呢。我們應(yīng)該給他鼓勵(lì),而不是一聲聲埋怨。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇17

      我的家鄉(xiāng)在流沙河畔,寧鄉(xiāng)的西部地區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美,土地肥沃,是個(gè)美麗的地方。

      春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。白雪融化了,變成了小溪流進(jìn)了流沙河,溪水淙淙地流著,溪里長(zhǎng)滿了春水,牛羊俯下身子喝水,?。〈禾焓蔷G色的。

      夏天,綠樹成蔭,孩子們換上夏裝,在水里嬉戲,有的在打水仗,有的在游泳,還有的在岸上說悄悄話,這時(shí)的流沙河仿佛成了歡樂的海洋,它是多么的熱情奔放啊!看,夏天是彩色的。

      秋天,果實(shí)累累,蘋果像做錯(cuò)事了的小姑娘,臉紅彤彤的。石榴剃了個(gè)洋蔥頭。這些誘人的水果會(huì)把你的腳牢牢地勾住,瞧,秋天是碩果累累的。

      冬天,雪花飄揚(yáng),孩子們快樂的在堆雪人,打雪仗,整個(gè)流沙河像沉浸在了雪的世界,看,冬天是白色的。

      我愛我的家鄉(xiāng)。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇18

      鄉(xiāng)村,是一個(gè)令我心馳神往的地方。在我心中,鄉(xiāng)村是美麗的。

      鄉(xiāng)村的早晨是一首歌。公雞站在雞房上“喔喔”叫;鴨子排著隊(duì)伍,“嘎嘎”地叫著,一個(gè)個(gè)按著時(shí)令下水游泳覓食;鄰家的大黃狗“汪汪”叫;勤勞的農(nóng)民們扛著鋤頭,在田里勞動(dòng);老?!皣W眸”叫,似乎在賣力地拉田。鄉(xiāng)村的早晨是一首歡快、動(dòng)聽的歌兒。

      鄉(xiāng)村的下午是一幅畫。太陽似利劍般灑向田野,田野變成了金黃金黃的了;遠(yuǎn)處聳立的山峰如同綠巨人,守護(hù)著村莊;大人們坐在大樹下乘陰;孩子們的背后早已流滿了汗,一個(gè)個(gè)撲通撲通跳下水,有的在游泳,有的在打水仗,還有的在捉魚,玩的不亦樂乎。鄉(xiāng)村的下午是一幅和諧、自然的風(fēng)景畫。

      鄉(xiāng)村的晚上是一首詩。漆黑的夜空上,只有明亮的月亮和閃爍的星星掛在上邊;螢火蟲扭著身子,寫出了一首首動(dòng)人的詩歌;昆蟲們齊聲念著詩;孩子們睡著媽媽的懷里,口里念著《游子吟》。鄉(xiāng)村的晚上是一首美妙的詩。

      鄉(xiāng)村如風(fēng)景般美麗,無論我有多老,走得多遠(yuǎn),鄉(xiāng)村都永遠(yuǎn)印記在我的心中,抹都抹不掉。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇19

      “加油!一定要獲勝哦!”“努力拼吧,千萬不能輸了!”……

      一陣陣激烈的吶喊聲如洪水,以排山倒海之勢(shì)在整個(gè)操場(chǎng)上徘徊。

      今天,我們建新街小學(xué)要舉行一聲隆重的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽還沒有開始,操場(chǎng)上早已是旗鼓喧天,掌聲雷鳴,那情景,可是相當(dāng)?shù)膲延^!在同學(xué)們的期待下,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。

      看,跑道上,運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹飛翔;跳高場(chǎng)上,橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽,到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的,因?yàn)榧ち业谋荣悺髵亴?shí)心球就要開始了,我也參加了這個(gè)項(xiàng)目。為了迎接這場(chǎng)比賽,我付出很大的努力。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后,就拿著自己用舊報(bào)紙做的實(shí)心球在院子里練習(xí)。

      經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我盼望已久的比賽終于開始了。同學(xué)們手里拿著小紅旗,嘴里不斷地喊著:“加油!加油!”同學(xué)們飽滿的情緒鼓舞著我,支持著我,我不禁心頭一熱。當(dāng)時(shí),我什么也不顧,什么也不想了,用力往后一拋,拋出了6、5米的好成績(jī)??墒窃诘诙喌谋荣愔校覜]有發(fā)揮好,最后只得了個(gè)第三名。這個(gè)成績(jī)很讓我失望,可同學(xué)們都來安慰我說“重在參予”,讓我深深感受到了集體的溫暖。

      我默默地盼望下__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來,我要在這個(gè)項(xiàng)目上超越自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      簡(jiǎn)單小學(xué)生作文四年級(jí)篇20

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來到操場(chǎng)上,開始了有趣的課間活動(dòng)。

      你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個(gè)同學(xué)的腳上,那個(gè)同學(xué)使勁一踢,球飛進(jìn)了球門里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進(jìn)球了!”“太棒了,球進(jìn)了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學(xué),用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準(zhǔn)確無誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步??粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩,又一個(gè)接一個(gè)地出繩,中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的,他們那么認(rèn)真,我還有點(diǎn)佩服他們了。

      隨著上課鈴聲,同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣,我們的課間很有趣吧!

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