作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。以下是小編為大家?guī)?lái)的推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文大全，歡迎參閱呀!

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇1】

近，有一本奇妙的書(shū)吸引了我——《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。

這本書(shū)講述了一個(gè)叫美樂(lè)迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個(gè)世界。美樂(lè)迪從小不能說(shuō)話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅(jiān)強(qiáng)的人，驚人的記憶力和積累下來(lái)的廣博的知識(shí)，后,以非凡的成績(jī)獲得眾人的賞識(shí)。

文中有一句話：“我想告訴她們，我聽(tīng)見(jiàn)了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂(lè)，但是，我不能表達(dá)?！笨吹竭@句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說(shuō)話的人，往往很難表達(dá)自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的。作為一個(gè)健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。

書(shū)中有豐富的語(yǔ)言，感人、搞笑、憤怒、難過(guò)……精彩的情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個(gè)殘疾人能夠做到的事情，為什么我們?cè)S多健康人做不到?我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂(lè)，卻忽視了重要的事情---學(xué)習(xí)。

正如書(shū)中所說(shuō)，生活中，我們會(huì)遇到許多挫折、許多苦難，但請(qǐng)不要放棄，總有一天你會(huì)破繭成蝶。

如果你想讀一本書(shū)，我推薦《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇2】

書(shū)像一位老師，教我學(xué)到很多知識(shí);書(shū)像一艘小船，帶我遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)像一盞航燈，為我指明前進(jìn)的方向。

讀書(shū)使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家。這本書(shū)的主人公金鈴，是一個(gè)六年級(jí)的女孩。中不溜兒的成績(jī)、要命的粗心。她也有優(yōu)點(diǎn)——爽氣、大方、同情并幫助弱小者。這本書(shū)詞句優(yōu)美、情節(jié)曲折，是一本很好看的書(shū)，也是一本很多人都在讀的書(shū)。

金鈴六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，她沒(méi)有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。她的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，作文寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞。她的英語(yǔ)聽(tīng)力很好，英語(yǔ)老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒(méi)大寫(xiě)，就是空了題，實(shí)在是太粗心。數(shù)學(xué)更是一般，說(shuō)來(lái)也怪，她做卷子只錯(cuò)計(jì)算題，不錯(cuò)大題，這只能說(shuō)明她做計(jì)算題從來(lái)都不在狀態(tài)。對(duì)于金鈴的成績(jī)，她的媽媽非常著急，千方百計(jì)地幫助她提高，同時(shí)，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學(xué)習(xí)，可以清閑、悠哉地過(guò)日子了。通過(guò)金鈴和她媽媽的故事我想說(shuō)兩句：當(dāng)下的孩子其實(shí)挺不容易了，我們都想做個(gè)好孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)在關(guān)注我們學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，也盡量讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)。

我之所以把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家，是因?yàn)檫@本書(shū)既適合小孩子看，也適合家長(zhǎng)看。讓我們共勉，對(duì)待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長(zhǎng)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊屛覀円黄疱塾卧跁?shū)的海洋吧!

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇3】

我給大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《尼魔島》。

《尼魔島》深深觸動(dòng)了我的心靈，它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。

故事講了主人公妮恩海獅與琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龜奇卡等小動(dòng)物們之間的互幫互助、生死與共的友誼故事。當(dāng)妮恩還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽進(jìn)入一頭藍(lán)鯨的肚子里工作，可是沒(méi)想到的是藍(lán)鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人公妮恩和爸爸在找媽媽的途中來(lái)到了尼魔島，與琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起，成了尼魔島島主。

他們個(gè)性各異，但關(guān)鍵時(shí)刻總能互相照顧，相互鼓勵(lì)。當(dāng)妮恩感到寒冷和孤獨(dú)時(shí)，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們把海獅琪琪捉到特洛波旅游游輪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩不假思索地從腦海里蹦一個(gè)念頭：快就琪琪!她不惜一切，后成功逃脫了特洛波旅游游輪，重獲自由。

不僅如此，主人公妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類(lèi)和生長(zhǎng)情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了她的爸爸。

《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍;跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過(guò)我們百倍、千倍?因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝](méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，弘揚(yáng)她那樂(lè)觀開(kāi)朗和冒險(xiǎn)精神。

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇4】

書(shū)像明燈，點(diǎn)亮心靈的夜空;書(shū)像小船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)像翅膀，飛向理想的未來(lái)。我愛(ài)書(shū)，今天，我為大家推薦的一本好書(shū)是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是---的代表作，發(fā)表于1880年。它敘述老人 皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿幌зu(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。進(jìn)了監(jiān)獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸住在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給別人當(dāng)看門(mén)狗了?！币估?，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并成功的逃了出來(lái)，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。

木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿(mǎn)了童趣與想像。

《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶有形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。

好故事是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的，所以，我向大家鄭重推薦成長(zhǎng)中必讀的一本書(shū)——《木偶奇遇記》!

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇5】

我今天要向大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明是一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒真實(shí)、偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。

海倫·凱勒本是一個(gè)啞、盲、聾三種病集于一身的普通人，她十九個(gè)月大時(shí)雙目失明、雙耳失聰。不能像我們正常人一樣快樂(lè)、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗與寂寞的世界里，經(jīng)過(guò)莎莉文小姐的細(xì)心照料，她克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力，演繹出不平凡的人生。

雖然她能說(shuō)話了，她不再寂寞，但她卻永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)力和視力。面臨這樣的慘劇，一個(gè)正常人都很難做到真正去面對(duì)困難，更何況是一個(gè)殘疾女孩呢?

在閱讀完最后一章“假如給我三天光明”時(shí)，我留下了激動(dòng)的眼淚。在她的心里，只想要三天的光明，看看細(xì)心看護(hù)、幫她重復(fù)聲音的家庭老師——莎莉文小姐;看看壯麗的落日，為它祈禱;看看紐約自然史博物館的一切……我淚眼朦朧。

一個(gè)殘疾人，面對(duì)生活的不公，沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心、幸福、樂(lè)觀地活下去，這需要多么大的勇氣啊!假如她能重獲光明時(shí)，她所要見(jiàn)的第一個(gè)人是細(xì)心照顧她多年的莎莉文小姐，可見(jiàn)她多么富有感恩之心啊;其次，她要參觀博物館，瀏覽地球的簡(jiǎn)史，由此能感受到她的好學(xué)精神……

“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的一切吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。”這是海倫·凱勒在書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)給每一位讀者的話。她讓我們知道：我們要珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖本不屬于自己的東西，要懂得滿(mǎn)足。海倫·凱勒的精神值得我們敬佩并從中獲取無(wú)窮的精神力量。

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇6】

曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一本好書(shū)，都是黑暗中的一道光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長(zhǎng)路上的引航燈塔。”我讀過(guò)很多書(shū)，今天就為大家推薦一本好書(shū)《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，作者是羅貫中，他是山西并州太原人，也是也是元末明初時(shí)的小說(shuō)家，戲曲家，是中國(guó)章體小說(shuō)的鼻祖。這本書(shū)是在元末明初，社會(huì)矛盾尖銳時(shí)創(chuàng)作的。

作品描寫(xiě)了自東漢末年，至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘巢黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力，曹操挾田子以令諸侯，實(shí)力。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。三國(guó)分別是曹操的魏國(guó)、孫權(quán)的吳國(guó)和劉備的蜀國(guó)。這本小說(shuō)的內(nèi)容很有趣，我為大家講述其中一個(gè)令我印象深刻的故事，名叫“趙云救主”。

有一次，曹操向劉備發(fā)起進(jìn)攻，在一場(chǎng)廝殺過(guò)后，眾人都已失散，趙云在亂軍至中國(guó)找到了甘夫人，便讓手下士兵送她去見(jiàn)劉備，自己繼續(xù)尋找。后來(lái)，在一口枯井旁找到看糜夫人和劉禪，糜夫人讓趙云抱著劉禪走不要管她，此時(shí)曹軍已經(jīng)殺到，糜夫人放下劉禪，自己便跳進(jìn)枯井自 殺了。趙云叫劉燦縛在懷中，殺出曹軍，來(lái)到劉備面前說(shuō)：“主公，殺出曹軍，來(lái)到劉備面前說(shuō)：“主公，公子帶回來(lái)了!”劉備接過(guò)擲在地上罵道：“為了你這小子，差點(diǎn)折我一員大將!”趙云抱起劉禪非常感動(dòng)，之后，劉備便任命趙云為牙門(mén)將軍。

這本書(shū)有趣吧!要是有興趣的小伙伴快點(diǎn)看看吧!

這本小說(shuō)還鮮明寫(xiě)出了人物個(gè)性特點(diǎn)，有武功高強(qiáng)的趙云，有沒(méi)有立場(chǎng)的呂布，有聰明機(jī)智的諸葛亮，有脾氣暴躁的張飛，還有英勇的關(guān)羽等。在政治和軍事斗爭(zhēng)中表現(xiàn)人物的個(gè)性。

聽(tīng)了我的介紹，是不是有種意猶未盡的感覺(jué)?有興趣的小伙伴一起來(lái)看看吧!

其中張飛有一段故事叫《張飛怒吼當(dāng)陽(yáng)橋》當(dāng)時(shí)曹追殺趙云到當(dāng)陽(yáng)橋那里，當(dāng)時(shí)曹追殺趙云到當(dāng)陽(yáng)橋那里，張飛在橋的另一端怒吼：“燕人張翼德在此!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”當(dāng)時(shí)曹軍被嚇得東倒西歪，就撤回到了曹營(yíng)之中。看，張飛的表現(xiàn)可稱(chēng)得上“神作”吧!

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇7】

“出來(lái)吧，出來(lái)吧，手絹釀菊花酒的小人咦?”這時(shí)誰(shuí)在唱歌?仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)這是來(lái)自《手絹上的花田》這本書(shū)。

《手絹上的花田》這本書(shū)的作者是日本的安房直子，安房直子曾獲得廣介童話獎(jiǎng)、小學(xué)館文化獎(jiǎng)等。在他們1962年發(fā)表《月夜的風(fēng)琴》之后就走上了童話創(chuàng)作之路。這本書(shū)主要講述了一個(gè)老奶奶給了良夫一個(gè)可以釀制菊花酒的神奇手絹，可是良夫卻背了他和老奶奶的，發(fā)生了一件不可思議的事情……

我向大家推薦這本書(shū)的理由有三。一是作者運(yùn)用的手法精美攜詠，溫馨感人，清新自然，是講究感性和細(xì)節(jié)之美的藝術(shù)精品。比如說(shuō)書(shū)中的這一句話：“老奶奶的樣子一點(diǎn)也不可怕。不多的白頭發(fā)攏在腦后，正笑瞇瞇縫著眼睛在笑?！边@句話讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)和藹可親的老奶奶。還有“跳舞的小人們，這一章節(jié)寫(xiě)到，小人爸爸先把小提琴拿了起來(lái)，夾在下巴下邊，接著右手拿著弓，在細(xì)細(xì)的琴弦上輕輕地拉了起來(lái)?！边@一系列動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了小人爸爸拉小提琴的樣子。

二是因?yàn)檫@本書(shū)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要做不遵守的人。讀完這本書(shū)讓我想起了這一件事。有一天，媽媽讓我去商店買(mǎi)鹽，我把錢(qián)給了商店的老奶奶，本應(yīng)該找回二元錢(qián)的，可是老奶奶卻給我找回了三元錢(qián)。我心想今天我又多了一元錢(qián)，可以隨意支配了。當(dāng)我想起這本書(shū)中的良夫就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)守信而付出了慘痛的代價(jià)。我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您給我多找了一元錢(qián)?！闭f(shuō)完我把錢(qián)還給了老奶奶，我心里比吃了蜜還甜。

三是因?yàn)闀?shū)中的小人都任勞任怨，非常勤勞，他們幫良夫釀酒幫良夫的大忙。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中小人們的這種精神。

這本書(shū)對(duì)我受益匪淺，我相信如果您來(lái)讀的話學(xué)到的東西一定比我還要多!

推薦一本好書(shū)小學(xué)生作文【篇8】

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！币虼?，我讀過(guò)的好書(shū)，希望推薦給別人?！毒G山墻安妮》這本書(shū)，是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，主人_妮身上發(fā)生故事非常吸引人。

這本書(shū)創(chuàng)作于1904年，是一部偉大的兒童文學(xué)作品。作者是加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)非常有趣，不像其他書(shū)那么乏味。讓我印象最深刻的是，書(shū)封面上的那句話：打開(kāi)文化之窗，開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)。因?yàn)?，它讓我有信心讀完了這一整本厚厚的小說(shuō)。

我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅薩妮非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，被馬修與瑪麗娜兄妹從孤兒院接到綠山墻撫養(yǎng)。安娜她真誠(chéng)善良，有種永不服輸?shù)木?。她在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷克服自己的缺點(diǎn)。最后，贏得長(zhǎng)輩的喜愛(ài)，過(guò)著美好的生活。

安妮有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅是景物，還有身邊的親人。對(duì)于這些美麗，她始終保持熱愛(ài)，也正是因?yàn)檫@些品質(zhì)，安妮才會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

書(shū)中還運(yùn)用了許多寫(xiě)作手法，比如寫(xiě)海濱風(fēng)光的那段，文中寫(xiě)出了樹(shù)林、海鷗、石頭的各自顏色，什么比喻、擬人……等等修辭手法都讓我心動(dòng)神怡，非常吸引我的眼球?！半p手發(fā)冷，腦袋發(fā)震”等詞語(yǔ)，都讓我猶如身在其中。

《綠山墻的安妮》也許能夠改變你的一生，能讓你更活得更加光彩，快去翻開(kāi)它吧!