在開始寫作之前，一定要仔細(xì)審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題等問題。六年級作文關(guān)于暑假生活應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看六年級作文關(guān)于暑假生活，本文為你提供六年級作文關(guān)于暑假生活寫作技巧和示例！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇1

今年暑假，我度過了一個(gè)別有情趣的假期，那就是我在青龍峽集訓(xùn)營里參加了一次野外訓(xùn)練。說起這集訓(xùn)營里的故事，還真是好事壞事一籮筐，我愿采擷兩串珍珠與大家分享。

之一：站崗放哨

我們的軍訓(xùn)還真夠苦的，連睡覺都不讓人安生，每天睡覺都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了，我值第二班。熄燈后，值第一班的邱立明出去后，我卻一點(diǎn)睡意都沒有，心里老想著一會(huì)兒自己站崗時(shí)的情形。我拿出游戲機(jī)解悶，好不容易有點(diǎn)睡意了，卻該我站崗了。

我穿上軍裝，一動(dòng)不動(dòng)地站在崗哨上。夜靜得嚇人，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風(fēng)吹來，草叢中傳出“沙沙沙”的聲響，好像里面藏著一條蛇，隨時(shí)都可能出來咬我一口，令人毛骨悚然。

站了一會(huì)兒，我的眼皮不自覺地打起架來，我用力睜著眼，可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊，怎么也睜不開;端著qiāng的胳膊酸了，真想把qiāng扔掉;腿腳也發(fā)麻了，真想一__坐在地上休息，哪怕一會(huì)兒也好。

終于熬到了換崗，我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍，頭一挨枕頭就沒了知覺。

之二：臨別晚會(huì)

短短的10天集訓(xùn)生活結(jié)束了，我們舉行了一場別開生面的臨別晚會(huì)。傍晚，我們從宿舍里搬出小馬扎，來到空地上，準(zhǔn)備看演出。

晚會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是吃西瓜大賽。我們?nèi)筷?duì)員來到桌前，拿起一塊西瓜?！案骶臀?，預(yù)備，開始!”于教官一聲令下，各位選手都迫不及待地啃起了西瓜，一口接一口，不一會(huì)兒，每個(gè)人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半，兩口搞定一塊西瓜。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃，有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過去了，秦偉吃了12個(gè)，得了第一。于教官發(fā)給他一個(gè)禮物，是什么?哈哈，是塊西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。

下一個(gè)節(jié)目是才藝展示。各位營友可真是多才多藝，表演的節(jié)目五花八門。柳錚拿著自制的小紙扇，唱起了京劇《沙家浜》;舒歡唱起了英文歌《雪絨花》;偉佳一張伶俐小嘴，說了一段快板兒。馬上該我了，我急中生智為大家來了一段《鄭成功收復(fù)臺灣》的評書。

接下來，我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等游戲。不知不覺中，我們玩到了晚上11時(shí)。

快樂總是轉(zhuǎn)瞬即逝，短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會(huì)到了軍人生活的艱苦，磨煉了自己的意志。這10天，將成為我人生一段美好的回憶。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇2

放暑假了，爸爸媽媽帶我去坐游輪，我們到了上海碼頭看見海上停著一艘很大很大的游輪，媽媽告訴我這艘游輪叫”藍(lán)寶石公主號“，我們要坐這艘大輪船到韓國和日本去。

我們上了船，游輪真大啊，有18層樓，里面有游泳池、電影院、歌舞廳、乒乓球等等，還有各種好吃的餐廳。游輪到了韓國濟(jì)州島，我們參觀了一塊像龍頭一樣的石頭，還去了免稅店，媽媽買了很多東西；我們又去了日本的長崎，參觀了原子彈爆炸的地方，我希望全世界的人都要和平不要有戰(zhàn)爭。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇3

說起我的暑假，真的覺得好開心，我的暑假生活，是一片幸福的海洋！

第一個(gè)周的夏季假期剛剛開始，我完成我的功課，我們的集體權(quán)利又組織旅游目的地摩丹。我們的經(jīng)驗(yàn)有離奇山，前往在清澈的湖泊，這里蟹的口味獨(dú)特，由一個(gè)充滿激情的伙伴……還有這個(gè)夏天，我想首樂曲有一天，我真的很喜歡背單詞，允許我增加文化知識，我每次做完一回的時(shí)候，我有成就感！每一個(gè)字我檢查我的媽媽回來的時(shí)候，如果我不熟悉的背影，她就會(huì)讓我讀10倍，20倍甚至30倍；但如果我背得非常好，我的母親會(huì)表揚(yáng)我。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的樂趣。我玩幾乎每天晚上出去。有時(shí)候我們玩捉迷藏；有時(shí)，讓我們玩觸摸盲人；有時(shí)玩“玩游戲的人”；有時(shí)打棒餅干；有時(shí)打地線......

我們玩得很開心。現(xiàn)在雖然開學(xué)了，但我的心情還是沉浸在暑假里，更想再來一次暑假！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇4

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最有趣的還數(shù)在鄉(xiāng)下捉河蚌。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嬉戲，河邊稀疏的幾塊鵝卵石躺著軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然“嗖”地跑過來，變戲法似的拿出一只乒乓球大的河蚌?！澳阍趺床蝗フ液影?”這是我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁的說：“哇!哪里來的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀，你在沙灘上找呀!”我半信半疑，心想：那就試一試吧，或許真能找到呢?

我看見沙灘上一一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏在底下，便用盡全身力氣搬開石頭，滿以為石頭下有一大堆河蚌，結(jié)果只找到一只拇指指甲蓋的大小的河蚌。于是我就繼續(xù)搬石頭，捉到了幾只小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥卻已是戰(zhàn)果豐碩。我不好意思的問：“你怎么捉了那么多呀?傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子上有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，趕緊跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一扣，一只河蚌露了出來，我連忙把它捉了起來。不一會(huì)兒，我也捉到了很多河蚌，樂得合不攏嘴。

夕陽西下，我們提著沉甸甸的兩大袋河蚌滿載而歸。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇5

今天，趙老師說：”你們知道今天干什么嗎“同學(xué)們一起喊叫說：”今天放暑假“我聽見今天放暑假非常高興，老師說：”現(xiàn)在趕緊寫會(huì)兒作業(yè)回家就不用寫作業(yè)了?！?/p>

然后我寫了一會(huì)兒我就看見媽媽進(jìn)門了，我就聽見媽媽說：”孩子我給你準(zhǔn)備了好吃的“咱們趕緊回家吧，今天可真高興啊。

暑假，我和媽媽一起去巧克力樂園玩。

那里到處飄蕩著巧克力香味兒，我們不僅參觀了用巧克力制作各式各樣的完美作品，還可以動(dòng)手制作巧克力。

我們進(jìn)入制作場地，工作人員給我們一個(gè)模具又給了我們巧克力醬。我將巧克力醬小心地?cái)D入模具中，做成了不同的造型，有小動(dòng)物、小花，等做完工作人員就幫我們速凍一下，速凍好后，我把巧克力放桌上給媽媽嘗了一顆，我也嘗了一顆，真甜??！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇6

暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期，因?yàn)樵诩倨诶锟梢酝嬗螒?、玩電腦、可以看書，還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，而是一件難忘的事情……

一天中午，我和小朋友們在樓下玩游戲，正在我們玩的開心的時(shí)候，一位老奶奶走過來焦急的說：“孩子們，我把鑰匙落在家里了，你們誰愿意到樓上從窗戶爬進(jìn)屋里，幫我把鑰匙取出來？”，我們大家你看看我、我看看你，誰也不說話。奶奶急的都快哭了，這時(shí)我站出來說：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的緩臺，悄悄往下一看，天??！我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去，一會(huì)兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進(jìn)去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說：“謝謝你，孩子?！闭f著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”說完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒！頓時(shí)，一股喜悅的暖流流進(jìn)了我的心田。

原來幫助別人是這么快樂啊！望著老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂。助人為樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會(huì)收獲到更多的快樂！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇7

我的暑假生活和大多數(shù)的同齡不一樣，為什么呢?嘿嘿，你們在文章中好好找一找吧!

早晨，我一般按照往常的生物鐘七點(diǎn)多鐘起床，吃上媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐，是一件非常愜意的事哦!然后，我就開始做作業(yè)，因?yàn)椤耙荒曛驹谟诖海蝗罩驹谟诔柯铩弊龊米鳂I(yè)，我一般會(huì)和小表弟玩一會(huì)，然后再去看會(huì)電視。

中午12點(diǎn)，我會(huì)去圖書館里“上班”，所謂的“上班”就是幫叔叔阿姨(圖書館理員)理一下圖書，再對看書的同學(xué)們說：請您把圖書放在原來的地方，好嗎”瞧!下面，我可要戴上圖書館理員的上崗證，去圖書館“工作”啦!到了圖書館，我開始一絲不茍地?cái)[放圖書，剛擺到漫畫類，就看到幾個(gè)小孩子在那兒選他們自己覺得中意的漫畫書，邊找還邊丟!哼，氣死我了，我氣嘟嘟的走到他們面前說：你們別亂扔了不然等會(huì)兒啊收掉你們的借書卡!”聽見我這么說，果然收斂了很多，不敢太放肆了。大約過了一個(gè)多小時(shí)我終于把亂七八糟的圖書擺好了，雖然有點(diǎn)累，但望著整齊的圖書館，我會(huì)心地笑了!

晚上，我媽媽終于大發(fā)慈悲，讓我玩了一會(huì)電腦，和表弟一起玩了雙人小游戲，我覺得最好玩的雙人游戲就是保衛(wèi)冒險(xiǎn)島，只見我是一個(gè)魔法師，表弟是個(gè)劍俠，我的名字叫維雪兒，而表弟的名字叫KO3。我們的任務(wù)是打死侵犯冒險(xiǎn)島的壞蛋，每打死十幾個(gè)，我就能升級。可快樂的時(shí)光總是眨眼間就過去，媽媽就是怕我視力下降，總是在我們玩的入迷時(shí)叫暫停，唉，我們只好依依不舍地把電腦關(guān)掉了……

這就是我的暑假生活，而這個(gè)與眾不同的暑假，就這樣日復(fù)一日的重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不覺得乏味!

六年級作文關(guān)于暑假生活篇8

暑假里，我覺得最有趣的事就是拼裝玩具。

一天下午，天氣悶熱，做完作業(yè)后，我迫不及待地打開爸爸給我獎(jiǎng)勵(lì)的玩具，津津有味地拼裝起來。小零件好多呀!這得用心拼裝才能拼出一個(gè)完整的機(jī)器人。在拼裝過程中，有的小零件孔小，要用力卡。正當(dāng)我拼的興奮時(shí)，遇到一個(gè)難題，機(jī)器人的手怎么也裝不好，我就著急的找在一旁看書的爸爸幫忙，爸爸告訴我說：“你要自己動(dòng)腦筋想一想，要有耐心，一定會(huì)拼裝好的”。聽了爸爸的建議，我就靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地想，反反復(fù)復(fù)地研究，終于功夫不負(fù)有心人，很快裝好了一只手，另外一只手也很快的就拼裝好了，在接下了來裝腿和腳，有幾次也拼錯(cuò)了，但經(jīng)過反復(fù)思考改正后，腿和腳也順利地拼裝好了。我把身體、頭、胳膊、腿、腳最后組裝到一塊，就成了一個(gè)完整的機(jī)器人了。我看著自己拼裝的機(jī)器人，心里樂開了花，拿到爸爸面前，爸爸夸我真能干。

拼裝玩具中，我明白了，干什么事都要有耐心，要善于觀察，這樣干什么事都能成功。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇9

風(fēng)，似淺淺的海波，蕩滌著淡淡的清新。風(fēng)起，葉落。它在青灰色天空下，講述著只有我能聽懂的故事。

記得小時(shí)候，就看到過一本書，插圖很唯美，文字也散發(fā)著一股怡然的氣質(zhì)。當(dāng)時(shí)還小，不大能看懂，可扉頁的話深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)，在我的耳畔，吟著那旋律很熟悉的曲調(diào)?！?/p>

這句話如清風(fēng)一般拂過我的臉頰，又像山茶般舒暢，因此一下子就使我的心變得靜若止水。

一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡坐在陽臺上，透過窗外一個(gè)人靜靜望著遠(yuǎn)方。時(shí)間仿佛靜止，我就慢慢地看著夕陽，很美，很悵然。

從此對風(fēng)似一位故友。

那一次小聲地告訴表姐自己對風(fēng)的喜愛，怎料她也小聲地對我說：“我也很喜歡看窗外的風(fēng)，”說著指指窗子，”我叫它‘映柳窗’?！蔽蚁蛑傅姆较蚩慈?，那扇窗，果真隱隱約約透著窗外的垂柳。表姐又說，其實(shí)風(fēng)不是一種聲音，而是景。

話當(dāng)時(shí)并不是很懂，但卻很不高興：原來除了我，還有人愛著風(fēng)。那么愛，還給自己的窗取了名字。我心想：我也要給我的窗取個(gè)名字。走進(jìn)陽臺，正巧一股南風(fēng)吹在我身上。于是我給它起名為”南風(fēng)窗”。

南風(fēng)窗外的景色，比哪都美。夕陽西下，風(fēng)輕云淡，雁影掠過，格外的美。

漸漸長大，喜歡站在槐樹下，等槐花落下，等微風(fēng)吹過，來判斷當(dāng)天的風(fēng)向。

我相信那扇“南風(fēng)窗”也會(huì)靜靜地看著我。

那次在網(wǎng)上查“南風(fēng)窗”，出來的是一部雜志，除此之外再?zèng)]有別的解釋。我感覺到莫名的失落。

沒有理由。

楚人宋玉在《風(fēng)賦》中說：“風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉?！贝苏Z無疑是對風(fēng)最好的詮釋。聽風(fēng)不宜用耳而要用心，因?yàn)轱L(fēng)是有靈性的，唯有用心方能解的風(fēng)語、識的風(fēng)韻。

前幾天傍晚行走在大街上，忽然聽到一個(gè)人說：“那兒的風(fēng)好漂亮，像一朵暗暗盛開的曇花。”聲音很清脆。話一下子震動(dòng)了我，我轉(zhuǎn)頭尋找她的身影。而她似荷花入水，漸隱漸沒。那一定是一個(gè)素心的人。我想。

那句話映在我的腦海。

是的，風(fēng)很美，南風(fēng)窗外的風(fēng)更美。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇10

一年一度的暑假要到了，又是放飛的日子了，寒假真是一年中快樂的日子??！當(dāng)天中午老師就在教室中宣布了暑假開始的消息。

聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼起來了，因?yàn)榉藕倭?，寒假有兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月時(shí)間可以玩耍，可以學(xué)習(xí)偷看同學(xué)們的自由安排了，還沒聽完老師的話，我的心早就拋到了很遠(yuǎn)的地方，想著早點(diǎn)出去玩耍，這樣多快樂呀，終于放假了，堅(jiān)持不了這么久，終于放假了，我的內(nèi)心開始了激動(dòng)，唉，這太爽了。出了校門，我的頭仰向了天空，看著這蔚藍(lán)的天空，心里突然說不出什么話，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，鳥兒還在盡情的飛舞，生活還在繼續(xù)，地球還在轉(zhuǎn)，老師就像放開了我們的籠子一樣，讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子，沖下了自己的目標(biāo)，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假時(shí)間自有安排，每天必須要寫一點(diǎn)作業(yè)，中午吃完午飯，我就和小伙伴們出去踢足球了，這日子在一眨眼間又到了下午，生活還在繼續(xù)，放假的日子一眨眼間就要過完了。

假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美好的回憶，希望我們好好的珍惜。

六年級作文關(guān)于暑假生活篇11

在這個(gè)愉快的暑假里，相信有不少的事會(huì)讓你記憶深刻。

那是個(gè)風(fēng)和日麗的正午，爸爸依然廢寢忘食地“啃”書，媽媽正一如既往地看手機(jī)新聞，弟弟也無所事事地看動(dòng)畫片，我也悠然自得地翻閱書刊。我厭倦了，便靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)：下棋。

“我們下棋吧?”我提議，“悶的慌?！薄昂?”弟弟舉手贊成，顧不得看動(dòng)畫，迫不及待地坐在桌前。一場激動(dòng)人心的比賽開始了，爸爸媽媽紛紛觀戰(zhàn)。此時(shí)客廳里，戰(zhàn)火紛飛，起初我們有說有笑，突然都不做聲了。爸爸左看我冥思苦想，右瞧弟弟眉飛色舞，媽媽左瞧弟弟笑逐顏開，右看我長吁短嘆。兩個(gè)人截然不同的表情，弟弟可謂是勝劵在握了。我在想：黑棋連成十字，正愁怎么轉(zhuǎn)危為安呢!等等，好像找到突破口了。對!就這樣……

“咳!”我咳嗽一聲，不動(dòng)聲色地把棋下到十字的右下方。既連我方棋，又賭黑棋。想到這兒，我不禁眉開眼笑。弟弟丈二和尚摸不著腦袋，百思不得其解：“姐，你下那顆棋干啥?”“呃……我自有妙用。”我暗自竊喜，“我可是好心提醒你!”“我還用你提醒?”弟弟沒安好心的說，“你就等著敗給我吧!”“哼，你還好心當(dāng)驢肝肺?！蔽覛鈶嵵翗O，“咱們走著瞧吧!”

弟弟仍意氣用事，沒考慮，只顧走自己的棋。當(dāng)他把棋子放桌上的那一刻，我宣布勝利了!弟弟不服，我又連勝了兩局，并以先贏三局勝出。弟弟便嚎啕大哭，爸爸媽媽都說弟弟輸不起。

是啊!在生活中不畏艱難，迎難而上，輸?shù)闷鸩攀侨松畲蟮内A家!

六年級作文關(guān)于暑假生活篇12

暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事，在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級好笑的事。

這是放假后三天的一個(gè)早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來到書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè)，就在旁邊放了一臺電風(fēng)扇，為我緩解酷暑。可是，問題也隨之而來，額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞，不斷地騷擾著我的額頭，弄得我奇癢難忍。一開始，我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā)，可是這樣嚴(yán)重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時(shí)候，腦海中突然閃過一個(gè)念頭：如果我把這幾根頭發(fā)剪了，它們就不能再騷擾我了。

于是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多，難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)?想到這里，我趕緊跑到衛(wèi)生間，對著鏡子看被剪后的頭。此時(shí)，我看到自己的發(fā)型真是不堪入目，前面留著一小撮短短的頭發(fā)，都能看到頭皮了。心里不禁想到：這個(gè)樣子讓我以后怎么出門呢?媽媽看到肯定會(huì)臭罵我一頓的。

時(shí)間過得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音，我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒?今天的作業(yè)做完了嗎?”聽到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開了門，左手緊緊地按住被剪過的地方，弱弱地對媽媽說：“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子扒開了我的手，看到我奇怪發(fā)型，瞪著眼問我：“這怎么回事?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得地說：“你這個(gè)笨蛋，以后別干這么傻的事了，遇到問題要多動(dòng)腦筋，用智慧解決問題，知道了嗎?”……

這就是我的暑假故事，你們一定也覺得很搞笑吧!

六年級作文關(guān)于暑假生活篇13

暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好！等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新?，只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開始了。

吃完飯后，我蹦蹦跳跳地到了乒乓館。人們精神飽滿，不論是大人還是小孩都在蹦跳著。窗外，下起了雨。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。雨越下越大，此刻，吹響笛子，笛聲與雨聲雜合在一起，成了悅耳的交響曲；它把我?guī)胍魳返木辰纾箷?huì)想象著自己是一位隱居在山里的老人一樣。雨一直下到三點(diǎn)。

雨過天晴，一道色彩斑斕的'彩虹悄悄地掛上了天空，它為我們驅(qū)逐了太陽的赤炎，天空變的涼爽起來，就連稻子也跳起了芭蕾舞。

晚飯的時(shí)間到了，媽媽帶我出去吃一頓飯，竟吃了一個(gè)小時(shí)，回來時(shí)已夜色朦朧，打開電腦，登錄上QQ，我跟幾個(gè)好同學(xué)聊了一會(huì)，心情更加愉快了，抬手拉起窗簾，神秘的宇宙好像在邀請我，星星在望著我，我仿佛看到牛郎織女，仿佛看到了嫦蛾……正在我沉靜在這一片夜色中時(shí)，媽媽一下子將燈關(guān)了，我只得鉆進(jìn)被窩，輕輕地閉上眼睛，我知道，明天，迎接我的又將是燦爛的一天！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇14

盼啊盼，終于盼來了這個(gè)歡樂的暑假。

爸爸媽媽要帶我去北麂島玩了，這是我第一次坐輪船，也是我第一次看大海，我興奮不已。

那天，陽光明媚，萬里無云，我早早到了碼頭，只見一艘白色的大輪船呈現(xiàn)在眼前，共有三層。我迫不及待地上了船，過了一會(huì)兒，船終于開動(dòng)了，我跑到甲板上觀看外面的景色。剛開始海水是黃色的，這還不是大海，而是江，里面含有大量的泥沙，所以呈黃色。漸漸地，海水逐漸變成了綠色、藍(lán)色。

放眼望去，浩瀚的海面波濤起伏，在陽光的照耀下波光粼粼，像一顆顆璀璨的珍珠，又像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈在躍動(dòng)。船向前開，兩旁激起無數(shù)的白色浪花，看得我眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的海面上，飛翔著三五只海鷗，它們在扇動(dòng)著翅膀，好像在熱情地跟我們打招呼，歡迎我們的到來。

這是我第一次真正領(lǐng)略了大海的廣闊和它的壯觀，也是這個(gè)暑假我最大的收獲之一！

六年級作文關(guān)于暑假生活篇15

說起暑假趣事，最值得一提的要數(shù)我學(xué)會(huì)騎自行車了。

暑假的一天晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽提議我出去學(xué)自行車。我開心極了，蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽來到小區(qū)外的廣場學(xué)自行車。

剛開始，我可以騎著向前進(jìn)，可就是不太能掌握平衡，總是左一拐右一拐的，像個(gè)喝了酒的`醉漢，動(dòng)不動(dòng)就摔倒。于是媽媽對我說：“學(xué)騎自行車最重要的就是掌握好平衡。騎車時(shí)一定要抬頭挺胸、全神貫注、眼睛看著前方，身體不能太僵硬，要隨著自行車輕微的擺動(dòng)自然地左右搖擺?！眿寢層终f：“我扶著你騎幾圈，你找找感覺吧?！庇谑?，媽媽扶著我在廣場上騎了一圈又一圈，媽媽跑累了換爸爸，爸爸跑累了換媽媽。騎著騎著，自行車像插上了翅膀，越來越輕盈。不知騎了多久，我停下來往后一看——爸爸媽媽不見了。原來他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面，正看著我微笑呢！我高興得手舞足蹈，“我會(huì)騎自行車啰！我會(huì)騎自行車啰！”

暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但這件事還是歷歷在目、記憶猶新，真是一個(gè)有趣的暑假呀！