關(guān)于門口的作文500字合集5篇
站在人來(lái)人往的門口，忽然心情很平靜。下面給大家分享一些關(guān)于門口的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于門口的作文1
我們小區(qū)的保安吳大爺，在我以往的印象中，他身材高大魁梧，卻有著黃豆一般大的眼睛、扁趴的鼻梁和小小的嘴巴，和他的身材完全不搭，看起來(lái)還蠻可愛的。他性格有些內(nèi)向，不了解的人一定會(huì)覺得他很嚴(yán)肅，其實(shí)他穿著制服一點(diǎn)也不兇，臉上總是掛著親切的笑容。
今天的吳大爺戴著口罩，身穿藍(lán)色防疫服，要不是他那極具特征黃豆大的眼睛，我還真不敢認(rèn)出是他。平時(shí)內(nèi)向不怎么說(shuō)話的他今天卻和別人爭(zhēng)吵著什么，我走向前去才得知原來(lái)是因?yàn)檗k理疫情期間出入小區(qū)的相關(guān)證件而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
現(xiàn)在新型冠狀病毒正在全國(guó)爆發(fā)，病毒嚴(yán)重威脅了我們的生命安全，也打亂了我們的生活習(xí)慣。現(xiàn)在各個(gè)部門要求我們出門必須要帶口罩，同時(shí)配合相關(guān)人員進(jìn)行體溫測(cè)量，現(xiàn)在這個(gè)人從外地回來(lái)即沒戴著口罩也沒有辦理相關(guān)證件，所以吳大爺正在和他解釋。
平時(shí)看著不起眼的吳大爺，今天卻像個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，認(rèn)真、負(fù)責(zé)同時(shí)又不失禮貌。可這個(gè)人卻不明事理，楞說(shuō)吳大爺是在胡攪蠻纏，假正經(jīng)，可吳大爺并沒有生氣而是繼續(xù)耐心解釋，同時(shí)還送給他一個(gè)新口罩并讓他帶好。這時(shí)這個(gè)人才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙向吳大爺?shù)乐x。
在這樣和平時(shí)期、醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們迎來(lái)了一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，大家團(tuán)結(jié)在一起，眾志成城，齊心合力，遏制病毒的進(jìn)一步蔓延擴(kuò)散，為戰(zhàn)“疫”的勝利爭(zhēng)取著時(shí)間，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。像吳大爺這樣的人還有很多很多，他們不辭辛苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無(wú)私的守護(hù)著小區(qū)的安寧，他們是普通人，卻勇敢地肩負(fù)這份責(zé)任和使命，無(wú)怨無(wú)悔的默默付出著，讓人感動(dòng)，讓人敬佩!
關(guān)于門口的作文2
自從晉江市創(chuàng)建文明城市以來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民的新風(fēng)吹遍了全市的各個(gè)角落。
望著井然有序的車流，我百思不得其解，怎么會(huì)有人懷疑我們安海鎮(zhèn)的交通秩序。
前幾天我去看媽媽排練，一位比媽媽還年長(zhǎng)的伯伯問(wèn)我：“你在養(yǎng)正中心小學(xué)上學(xué)，是不是每天都會(huì)遲到啊?”他一邊搖頭一邊皺著眉頭。我一臉疑惑，心想：伯伯是不是覺得我家門口就是狹窄的古老街道，理所當(dāng)然就會(huì)塞車呀?望著伯伯一臉擔(dān)心，我笑了，說(shuō)：“沒有啊，我不僅沒有遲到，還非常準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)學(xué)校呢!”也許是為了解除伯伯心中的疑惑，也許是為了證明自己沒說(shuō)謊，我從媽媽的手機(jī)里翻找出平時(shí)上學(xué)時(shí)錄下的視頻給伯伯看，一邊指著一輛輛汽車排著整齊的隊(duì)伍在街道上穿行的畫面，一邊炫耀似的說(shuō)著上學(xué)道路是如何的暢通無(wú)阻。我說(shuō)得神采飛揚(yáng)，還特意看了看一旁的伯伯。
我的臉頰上寫滿激動(dòng)，心兒已經(jīng)被自豪裝得滿滿的。
“宥晴，伯伯的孩子前幾年也在養(yǎng)小讀書，那時(shí)哥哥幾乎每天都會(huì)遲到?！眿寢尫路鹂闯鑫业男乃?，連忙向我解釋起來(lái)，“因?yàn)槊刻煲淮笤缬质遣耸袌?chǎng)，又是送孩子上學(xué)的，大家都想爭(zhēng)分奪秒，一點(diǎn)交通規(guī)則也不遵守。”聽著媽媽的介紹，我仿佛看到車水馬龍的街道，被車堵得水泄不通，就連走路的縫隙都沒有。那一刻，我恍然大悟，終于明白伯伯問(wèn)我上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到的原因。
變了，交通秩序變好了;變了，路過(guò)的每個(gè)人都有一顆禮讓的心;我家門口變了，和諧的花兒開得紅艷艷。
文明的種子已撒滿大地，它們將在晉江大地上生根、發(fā)芽……
關(guān)于門口的作文3
離下課鈴聲響起還有十五分鐘，他便站在校門口了，手里打著傘。
他是來(lái)接孩子的。
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，他嘴里哼著歌，一副悠然自在的樣子。10分鐘后，他微微皺起眉頭，嘴里依然哼著一段小曲兒，別看他表情很輕松的樣子，但是心里面十分急躁，那是因?yàn)樗粫r(shí)把頭往校園探進(jìn)來(lái)，一遍又一遍地問(wèn)校門口的保安：“什么時(shí)候才下課啊?”“什么時(shí)候老師才放學(xué)啊?”“都那么遲了還不下課啊?”
不一會(huì)兒，便來(lái)了第二位家長(zhǎng)——他身穿時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)T恤衫，戴著一副墨鏡，頭上戴著運(yùn)動(dòng)帽，可以看出，他是一位熱愛體育鍛煉的達(dá)人——因?yàn)榭匆娝呀?jīng)繞著學(xué)校跑了一圈又一圈，現(xiàn)在足足跑了五圈!現(xiàn)在他到校門口，還在原地小跑，不停地喊著：“1——2——1!”過(guò)了一會(huì)兒，便又開始喊，“1——2——1，1——2——1”就慢慢將這漫長(zhǎng)的時(shí)間給一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)了。
然而，不知不覺中，一位“有錢”的“土豪”開著一輛保時(shí)捷跑車慢慢地前進(jìn)，十分享受的“兜著風(fēng)兒，哼著曲兒。”他不僅聽著音樂(lè)，還歡呼歌唱，仿佛他是一位男低音歌星。慢慢的，低沉而又渾厚的聲音漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐ憾猪懥恋母璩?/p>
第一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)灰心喪氣，臉上布滿陰云、火燒眉毛、心急如焚了;然而第二個(gè)來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)呢，現(xiàn)在還一直在原地小跑，嘴里叨念著“1——2——1!”接著又喊道，“1——2——1!”臉上微笑著，不知在想著什么;而第三位家長(zhǎng)則悠閑地坐在車?yán)锩?，安靜地躺在座椅上面，閉著眼睛，仿佛要沉睡幾千年一樣。
不一會(huì)兒，便又來(lái)了幾個(gè)家長(zhǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒，校門口擠滿了家長(zhǎng)，變成浩浩蕩蕩的人海。
關(guān)于門口的作文4
我的家門口有一條小路，雖然它并沒有名字，但是這是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。不到200米長(zhǎng)的路連接著小區(qū)的兩個(gè)進(jìn)出口，是那么的繁忙，但又是那么的不起眼。
春天到了。小路兩旁所有的樹都被園林工人修剪的整整齊齊，剪下來(lái)的枯樹枝和爛樹葉被環(huán)衛(wèi)工人清掃走了，小路立刻煥然一新。每當(dāng)我上學(xué)走在小路上時(shí)，他們好像在向我行禮。
夏天到了。我走在小路上，看見樹的枝條長(zhǎng)得很快。沒多久，就有手臂粗了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上都掛著塑料袋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子——“為什么要有這些東西呢?難道它們都生病了?"我不斷地追問(wèn)爸爸。爸爸指了指"營(yíng)養(yǎng)液"這三個(gè)大字說(shuō)："樹木也在長(zhǎng)身體，也是在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就像你吃飯一樣。"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋天到了。我推開陽(yáng)臺(tái)的窗戶，一陣桂花香撲面而來(lái)，一朵朵紅彤彤的桂花展現(xiàn)在我的面前。"開花啦，開花啦!"我一邊喊一邊拉著奶奶來(lái)陽(yáng)臺(tái)賞花。"這是丹桂，秋天開花，可香啦!"這一個(gè)月，我每天上下學(xué)走在小路上，都能聞到這令人心曠神怡的桂花香。
冬天到了。每當(dāng)我走在放學(xué)的路上，兩邊的樹木都光禿禿的，可是我一進(jìn)小區(qū)大門，一眼看見了很多金黃色的銀杏樹葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我招手，歡迎我回家。
這就是我上下學(xué)必經(jīng)的小路，又短、又窄、又有趣的一條小路。
關(guān)于門口的作文5
一場(chǎng)大會(huì)，兩位女神：“十七人中最少年”的武亦姝，“渭北春天樹”的陳更，周圍擠滿了膜拜的人群;春城無(wú)處不“飛花”，古詩(shī)文的窗口前，很久都沒有今天這樣熱鬧而擁擠了。而我，卻漸漸喜歡踮起腳尖獨(dú)自眺望，和古人在寂靜孤清中輕輕交談。因不懂而狂熱的心，終究因懂得而淡然;原來(lái)清雅悠長(zhǎng)，才是古詩(shī)文的真味道。
古人的文字是精致的。他們常常用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十幾個(gè)字，就說(shuō)出了哽在我喉頭的千言萬(wàn)語(yǔ)。我也曾跟隨父母，游歷過(guò)世界的很多角落，看到過(guò)懾人心魄的美麗景色。那時(shí)的我，窮盡心中的詞匯也無(wú)法說(shuō)清那美究竟是什么;而古詩(shī)文教會(huì)了我“半江瑟瑟半江紅”，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，還有千古一句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”……閉上眼睛慢慢品讀每一個(gè)字，我會(huì)漸漸融入那詩(shī)中的畫面，讓思想的翅膀飛向窗外的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
古人的情感是綿密的。我們身處快節(jié)奏的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用語(yǔ)氣詞和表情包來(lái)傳情達(dá)意，俗氣搞笑成了情感交流的重要部分。從古詩(shī)文的窗口眺望而出，我知道了另一種更加美好的表達(dá)方式?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是母子間的舐犢之情;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友間的惜別之情;“滅燭憐光滿，披衣覺露滋”是情人間的相思之情。這些簡(jiǎn)練而深情的文字，讓我以前喜歡說(shuō)的“么么噠”“皮皮蝦我們走”顯得多么蒼白和慚愧啊。
古人的世界是詩(shī)意的。他們懂得沉思，懂得想象，懂得用文字留住身邊的美好?！靶且灰孤牬河辍笔瞧肺堕e適的詩(shī)意，“三更燈火五更雞”是享受奮斗的詩(shī)意;“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”是人生苦短的詩(shī)意，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”是珍惜當(dāng)下的詩(shī)意。我的生活中已很少有這樣的奢侈，學(xué)習(xí)奧數(shù)英語(yǔ)各種“有用”的技能占用了我的大部分時(shí)間。唯有從古詩(shī)文的窗口眺望出去，才能呼吸到一陣清新的風(fēng)，在我內(nèi)心為“無(wú)用”的詩(shī)意留下一個(gè)角落。
又想起高曉松被用爛的那句話，人生不止眼前的茍且。感謝曹植王勃李白李清照，是他們所留下，那些鮮活了千年的文字，為我打開了理解人生，呼吸美好，眺望遠(yuǎn)方的，一扇永不關(guān)閉的窗。
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