課文第一千個球主要講述了怎樣的一件事?為什么這第一千個球如何震撼?作者想表達什么思想感情?一起來看看學習啦小編整理的第一千個球預習教案，希望對您有用。

　　第一千個球預習教案

　　一、導人新課(課前播放《生命之杯》樂曲，喧染氣氛，創(chuàng)設情境)

　　1、播放《羅納爾多》的光盤導人本文的學習。(創(chuàng)設情境，51起學生的共鳴。)

　　2、學生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學生的偶像球星彩色插圖等。)

　　3、貝利簡介(展示屏幕，學生自由閱讀。)

　　二、整體感知。

　　沸沸揚揚朗讀課文，整體感知文章的主要內容。

　　三、突破問題(學生以小組為單位，討論以下問題，全班交流。)

　　1、當球迷們?yōu)樨惱哌M第一千個球而歡呼時，貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快，但他卻為這件事終于過去而高興。試從課文中找出他高興的理由，并就此談談你的感想。

　　2、貝利的父親勸貝利不要吸煙，他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?

　　3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?

　　四、拓展延伸

　　1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺實話實說欄目，請你以爸爸、媽媽，我想對你說……為主題，談談你與父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?

　　2、中國足球隊雖然三戰(zhàn)三敗，但失敗是成功之母，請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學張貼他們搜集到的中國足球隊全家福的彩照，以此激起他們的愛國熱情。)

　　五、實踐練習

　　寫一個人的傳記，有時需要敘述對這個人產生重大影響的某個或幾個生活片斷，如《第一千個球》就屬于這種情況。試模仿《第一千個球》，用一兩段文字，敘述對自己或他人影響深遠的一兩個生活片斷。

　　六、附板書設計:

　　第一千個球預習資料

　　一、字音及詞義：

　　生涯：指從事某種活動或職業(yè)的生活。

　　滂p ng沱tu ：形容雨開得很大。

　　相提并論：把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來談論或對待。

　　無地自容：沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞愧。

　　輕舉妄動：不經慎重考慮，盲目行動。

　　墮落：(思想、行為)往壞里變。

　　天分：天資。

　　惡習難改：(賭博、吸食毒品等)壞習慣很難改掉。

　　二、相關背景：

　　關于作者

　　貝利，身高1.74米，原名埃德遜·阿蘭德斯·多·納西門托，貝利是他的雅號。他1940年10月12曰出生在巴西的特雷斯科拉索內斯鎮(zhèn)的一個貧寒家庭，小時只能赤腳踢球。13歲時，開始代表當?shù)氐陌斁銟凡可倌觋犔咔?，使該隊連續(xù)三年獲包魯市冠軍。這位天才少年引起人們注目，1956年，著名的桑托斯隊邀其入隊，頭一年，即攻入32個球，成為該隊最年輕的射手。

　　1957年，未滿17歲的貝利首次入選國家隊，并首次參加世界杯賽，他以驚人的技巧馳騁賽場，使足壇驚呼：巴西出現(xiàn)了一位神童!在這位神童的激勵下，巴西隊愈戰(zhàn)愈勇，一一擊潰強勁對手，第一次為祖國棒回了世界杯。此后，在貝利統(tǒng)領下，巴西隊又奪得1962軍第7屆和1970年第9屆世界杯賽冠軍，貝利本人也成為至今世界上唯一一位奪得過三屆世界杯冠軍的球員。

　　貝利是現(xiàn)代足球運動中最出類拔萃的人物，他功勛卓著，成就非凡，一直成為后人追尋的榜樣，在其長達22年的職業(yè)足球生涯中，共參賽1364場，射入1282球，他贏得過世界杯冠軍、洲際俱樂部杯賽冠軍、南美解放者標賽冠軍、幾乎贏得了國際足壇上一切成就，被人們譽為“一代球王”。

　　1977年10月10日，美國宇宙隊為球王舉行了盛大告別賽，賽后，貝利在隊友和觀眾的歡呼聲中揮淚離場，結束了非凡的綠蔭生涯。

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