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      預(yù)習(xí)的具體要求

      時(shí)間: 若木1 分享

        聰明的你有預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎?有沒(méi)有和你的同學(xué)探討過(guò)預(yù)習(xí)對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)能力有哪些作用?

        預(yù)習(xí)要達(dá)到什么目的呢?預(yù)習(xí)不同與聽(tīng)課,一般說(shuō)來(lái)就是提前感知教材,初步處理加工,為新課的順利進(jìn)行掃除障礙。

        一般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下幾個(gè)目的:

        一是對(duì)于課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解。

        二是鞏固復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系。

        三是找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別注意。

        四是了解課文后的習(xí)題,對(duì)于難度較大的問(wèn)題可做個(gè)記號(hào),等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。

        預(yù)習(xí)實(shí)際上是做好聽(tīng)課的思想上、心理上和知識(shí)上的準(zhǔn)備。

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