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      小學秋季開學國旗下講話稿

      時間: 王燕764 分享

      小學秋季開學國旗下講話稿

        小學秋季又開學了,小學代表在國旗下做了講話。下面是學習啦小編給大家整理的小學秋季開學國旗下講話稿范文,供大家參閱!

        小學秋季開學國旗下講話稿篇1

        大家好!

        假期的余熱還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個嶄新的新學期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點,一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學們,信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?

        作為一名畢業(yè)班的學生,我認為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

        在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學們:走進學校,就意味著開始新的學習生活;走進學校,就意味要認真的學習各科知識,用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學,向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。

        新學期開學之際,我以畢業(yè)班學生代表的身份,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績。

        新學期就是新的挑戰(zhàn),新學期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

        謝謝大家!

        小學秋季開學國旗下講話稿篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

        很高興能有機會在這里代表全體同學發(fā)言!

        金秋九月,陽光燦爛。在這風和日麗的秋日里,我們又迎來了新的學年,迎來了新的學期開學典禮,典禮開始標志著我們又將開始新的征程。

        還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進了這所向往已久的學校。

        四年的學習生活,我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

        在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學高為范;在與同學們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。

        四年的時間里,我目睹了學校教學設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

        在四年的校園生涯中,我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學校!我的選擇沒有錯!

        親愛的同學們,我和你們一樣,未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功,一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。

        如果說幾年來有什么經(jīng)驗和大家共同分享的話,那就是:

        一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報上的四個字:埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè),以艱苦的體驗過快樂的生活。don”t dream it,be it!

        二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?!吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學之道的概括。

        三是應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學,幫助我們克服了性格上的弱點,教會我們?nèi)绾螆詮姟⑷绾巫鋈?、如何學習。

        走進了**,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風雨怎么能見彩虹!接下來的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國的燦爛輝煌!

        最后,我以一個榮根主人的身份,衷心祝愿所有的榮根學子學業(yè)有成,祝老師們身體健康,祝愿榮根的明天更輝煌!

        在教師節(jié)到來之際,也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

        小學秋季開學國旗下講話稿篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家上午好!我是xxx學校xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

        學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。

        我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時,我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。

        晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng),而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

        學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設(shè)置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發(fā)展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!

        末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!

        謝謝各位,我的國旗下發(fā)言完畢!

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