初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考
初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考(精選2篇)
通過這次物理實(shí)驗(yàn)得出的報(bào)告，說明氣體熱脹冷縮、也證明了大氣壓的存在。下面就是小編給大家?guī)淼奈锢韺?shí)驗(yàn)報(bào)告，希望能幫助到大家!
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
實(shí)驗(yàn)名稱探究凸透鏡的成像特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究凸透鏡成放大和縮小實(shí)像的條件
實(shí)驗(yàn)器材標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆 實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1.提出問題：
凸透鏡成縮小實(shí)像需要什么條件?
2.猜想與假設(shè)：
(1)凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí)，物距u_______2f。(“大于”、“小于”或“等于”)
(2)凸透鏡成放大實(shí)像時(shí)，物距u_______2f。(“大于”、“小于”或“等于”)
3.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
(1)檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。
(2)安裝光具座，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。
(3)找出2倍焦距點(diǎn)，移動物體到2倍焦距以外某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對應(yīng)的物距。
(4)找出2倍焦距點(diǎn)，移動物體到2倍焦距以內(nèi)某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對應(yīng)的物距。
(5)整理器材。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告2
器材
找一個(gè)底面很平的容器，讓一個(gè)蠟燭頭緊貼在容器底部，再往容器里倒水，蠟燭頭并不會浮起來;輕輕地把蠟燭頭撥倒，它立刻就會浮起來。
可見，當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時(shí)，兩個(gè)接觸面間就沒有液體滲入，物體的下表面不再受液體對它向上的壓強(qiáng)，液體對它就失去了向上托的力，浮力當(dāng)然隨之消失了。
現(xiàn)在，你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎?
“浮力是怎樣產(chǎn)生的”，學(xué)生對“浮力就是液體對物體向上的壓力和向下的壓力之差”這一結(jié)論是可以理解的，但卻難以相信，因此做好浮力消失的實(shí)驗(yàn)是攻克這一難點(diǎn)的關(guān)鍵，下面介紹兩種簡便方法。
[方法1]
器材：大小適當(dāng)?shù)牟Ａ┒?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有)一個(gè)、乒乓球一只、紅水一杯。
步驟：
(1)將乒乓球有意撳入水中，松手后乒乓球很快浮起。
(2)用手托住漏斗(喇叭口朝上，漏斗柄夾在中指和無名指之間)，將乒乓球放入其中，以大拇指按住乒乓球，將水倒入漏斗中，松開拇指，可見乒乓球不浮起，(這時(shí)漏斗柄下口有水向下流，這是因?yàn)槠古仪蚺c漏斗間不太密合)。
(3)用手指堵住出水口，可見漏斗柄中水面逐漸上升，當(dāng)水面升至乒乓球時(shí)，乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水過快，可在乒乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花，這樣可以從容地觀察水在漏斗柄中上升的情況。)
[方法2]
器材：透明平底塑料桶(深度10cm左右，口徑宜大些，便于操作)一只、底面基本平整的木塊(如象棋子、積木、保溫瓶塞等)一個(gè)、筷子一根、水一杯。
制作小孔桶：取一鐵扦在酒精燈上燒紅，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右，用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。
步驟：
(1)將木塊有意撳入水中，松手后木塊很快浮起。
(2)將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木塊，向桶中倒水。移去筷子，可見木塊不浮起。(這時(shí)小孔處有水向下滴，這是因?yàn)槟緣K與桶的接觸面之間不很密合)。
(3)用手指堵住小孔，木塊立即上浮。
上述兩例針對實(shí)際中物體的表面不可能絕對平滑這一事實(shí)，巧妙地利用“小孔滲漏”使水不在物體下面存留，從而使物體失去液體的向上的壓力，也就失去了浮力，結(jié)果本應(yīng)浮在水面上的乒乓球和木塊卻被牢牢地釘在了水底，不能不令學(xué)生嘆服。接著步驟(3)又魔術(shù)般地使浮力再現(xiàn)，更令學(xué)生情緒高漲，躍躍欲試。
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20x年X月x日
初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考【篇1】
一、將一飲料瓶底部扎幾個(gè)細(xì)孔，再往飲料瓶中到入適量的水，此時(shí)會發(fā)現(xiàn)瓶底處有水流出，可以印證液體對容器底部有壓強(qiáng)。繼續(xù)迅速把飲料瓶中灌滿水，然后擰緊瓶蓋，這時(shí)可觀察到飲料瓶底部并沒有水流出。如果再擰松瓶蓋，又發(fā)現(xiàn)水流了出來。這說明是大氣壓作用形成的這一現(xiàn)象。
二、另取一空飲料瓶灌滿水后擰緊平蓋，然后用酒精燈加熱一鋼針。輕輕的在飲料瓶下部側(cè)壁燙一細(xì)孔(注意燙孔時(shí)不要用力擠按飲料瓶)。當(dāng)扎完小孔后會發(fā)現(xiàn)并沒有水流出，在第一個(gè)孔的相同高度處，任意位置再燙一個(gè)細(xì)孔后發(fā)現(xiàn)依然沒有水流出來。這是由于大氣壓的作用的結(jié)果，并且證明了大氣壓是各個(gè)方向都存在的，與液體壓強(qiáng)特點(diǎn)形成對比。之后在前兩個(gè)細(xì)孔的上方再燙一細(xì)孔后，發(fā)現(xiàn)下面的細(xì)孔向外流水，而上面的細(xì)孔不向外流水，并且有空氣從此處進(jìn)入飲料瓶內(nèi)上方。如果擰開飲料瓶的瓶蓋會發(fā)現(xiàn)三孔都會流水。且小孔位置越靠近瓶底，水柱噴的越遠(yuǎn)。
三、再取一飲料瓶灌滿水并擰緊瓶蓋后，把它倒置在盛有足夠多水的玻璃水槽中，在水中把瓶蓋擰下來，抓住瓶子向上提，但不露出水面發(fā)現(xiàn)瓶里的水并不落回水槽中。(可以換更高的飲料瓶做“對比實(shí)驗(yàn)”，為托里拆利實(shí)驗(yàn)的引入打好基礎(chǔ)。)還可以在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在瓶底打孔，立刻發(fā)現(xiàn)瓶里的水流回水槽中。原因是瓶子內(nèi)、外均有大氣壓相互抵消，水柱在本身重力的作用下流回水槽。
四、還可以選用易拉罐，拉蓋不要全部拉開，開口盡量小一些。倒凈飲料后用電吹風(fēng)對罐體高溫加熱一段時(shí)間后，把拉口處用橡皮泥封好，確保不漏氣。再用冷水澆在易拉罐上，一會聽到易拉罐被壓變形的聲音，同時(shí)看到易拉罐上有的地方被壓癟。說明氣體熱脹冷縮、也證明了大氣壓的存在。
初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考【篇2】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)器材：
鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔紙板、溫度計(jì)、水、秒表
實(shí)驗(yàn)裝置圖：
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器，向燒杯中加入溫水，水位高為燒杯的1/2左右。
2.用酒精燈給水加熱并觀察.(觀察水的溫度變化，水發(fā)出的聲音變化，水中的氣泡變化)
描述實(shí)驗(yàn)中水的沸騰前和沸騰時(shí)的情景：
(1)水中氣泡在沸騰前，沸騰時(shí)
(2)水的聲音在沸騰前，沸騰時(shí)
3. 當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中，至沸騰后兩分鐘停止。
實(shí)驗(yàn)記錄表：
時(shí)間(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …
溫度(℃)
4、觀察撤火后水是否還繼續(xù)保持沸騰?
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
?、僖詴r(shí)間為橫坐標(biāo)，溫度為縱坐標(biāo)，根據(jù)記錄用描點(diǎn)法作出水的沸騰圖像。
?、谡垖W(xué)生敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
沸騰前水中有升到水面上來，水聲;繼續(xù)加熱時(shí)，水中發(fā)生劇烈的現(xiàn)象，大量上升并且變(填“大”或“小”)，升到水面上破裂，放出水蒸氣，散到空氣中，水聲變(填“大”或“小”)。
沸騰的概念：
?、蹖?shí)驗(yàn)中是否一加熱，水就沸騰?
?、芩序v時(shí)溫度如何變化?
?、萃Ｖ辜訜?，水是否還繼續(xù)沸騰?說明什么?
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20x年X月x日
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
同組者實(shí)驗(yàn)日期20x年9月21日
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一測量物質(zhì)的密度
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
掌握用流體靜力稱衡法測密度的原理。
了解比重瓶法測密度的特點(diǎn)。
掌握比重瓶的用法。
掌握物理天平的使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)原理：
物體的密度，為物體質(zhì)量，為物體體積。通常情況下，測量物體密度有以下三種方法：
1、對于形狀規(guī)則物體
根據(jù)，可通過物理天平直接測量出來，可用長度測量儀器測量相關(guān)長度，然后計(jì)算出體積。再將、帶入密度公式,求得密度。
2、對于形狀不規(guī)則的物體用流體靜力稱衡法測定密度。
測固體(銅環(huán))密度
根據(jù)阿基米德原理，浸在液體中的物體要受到液體向上的浮力，浮力大小為。如果將固體(銅環(huán))分別放在空氣中和浸沒在水中稱衡，得到的質(zhì)量分別為、，則
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?、跍y液體(鹽水)的密度
將物體(銅環(huán))分別放在空氣、水和待測液體(鹽水)中，測出其質(zhì)量分別為、和，同理可得
?、蹨y石蠟的密度
石蠟密度
---------石蠟在空氣中的質(zhì)量
--------石蠟和銅環(huán)都放在水中時(shí)稱得的二者質(zhì)量
--------石蠟在空氣中,銅環(huán)放在水中時(shí)稱得二者質(zhì)量
3、用比重瓶法測定液體和不溶于液體的固體小顆粒的密度
①測液體的密度
。
--------空比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿待測液體時(shí)比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿與待測液體同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量
.固體顆粒的密度為。
----------待測細(xì)小固體的質(zhì)量
---------盛滿水后比重瓶及水的質(zhì)量
---------比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量
三、實(shí)驗(yàn)用具：TW—05型物理天平、純水、吸水紙、細(xì)繩、塑料杯、比重瓶
待測物體：銅環(huán)和鹽水、石蠟
四、實(shí)驗(yàn)步驟：
調(diào)整天平
⑴調(diào)水平旋轉(zhuǎn)底腳螺絲，使水平儀的氣泡位于中心。
?、普{(diào)空載平衡空載時(shí)，調(diào)節(jié)橫梁兩端的調(diào)節(jié)螺母，啟動制動旋鈕，使天平橫梁抬起后，天平指針指中間或擺動格數(shù)相等。
用流體靜力稱衡法測量銅環(huán)和鹽水的密度
?、畔劝盐矬w用細(xì)線掛在天平左邊的秤鉤上，用天平稱出銅環(huán)在空氣中質(zhì)量。
?、迫缓笤谧筮叺耐斜P上放上盛有純水的塑料杯。將銅環(huán)放入純水中，稱得銅環(huán)在水中的質(zhì)量。
?、菍⑺芰媳械乃沟簦瑩Q上鹽水重復(fù)上一步，稱出銅環(huán)在鹽水中的質(zhì)量。
⑷將測得數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算。
測石蠟的密度
測量石蠟單獨(dú)在空氣中的質(zhì)量，石蠟和銅環(huán)全部浸入水中對應(yīng)的質(zhì)量，石蠟吊入空中，銅環(huán)浸入水中時(shí)的質(zhì)量。代入公式計(jì)算。
4、用比重瓶法測定鹽水和不溶于液體的細(xì)小鉛條的密度
⑴測空比重瓶的質(zhì)量。
?、茰y盛滿與待測鹽水同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量。
?、菧y盛滿鹽水時(shí)比重瓶的質(zhì)量。
?、葴y待測細(xì)小鉛條的質(zhì)量。
?、蓽y比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量。
5、記錄水溫、濕度及大氣壓強(qiáng)。
五、數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理：
(一)用流體靜力稱衡法測定銅環(huán)、鹽水和石蠟的密度
水溫水的密度濕度
大氣壓強(qiáng)
136.32120.55119.7649.24118.74170.25
銅塊密度
鹽水密度
石蠟密度
(二)用比重瓶法測密度
測定鹽水的密度
水溫水的密度濕度
大氣壓強(qiáng)
26.5574.5776.270.05
待測鹽水的密度
測定細(xì)小鉛條的密度
水溫水的密度濕度
大氣壓強(qiáng)
32.3674.57104.200.05
待測鉛條的密度
六、總結(jié)：
通過實(shí)驗(yàn)掌握了用流體靜力稱衡法測定固體、液體密度的方法。
掌握了物理天平的使用方法和操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
掌握了采用比重瓶測密度的方法。但讓液流沿著瓶壁慢慢地流進(jìn)瓶中，避免在瓶壁產(chǎn)生氣泡較難。
通過處理數(shù)據(jù)，進(jìn)一步熟悉了有效數(shù)字、不確定度等基本物理概念，并掌握了其計(jì)算方法。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc
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