幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)優(yōu)秀范文8篇
成為一名共產(chǎn)黨員是很多青年人夢(mèng)想，作為幼兒園教師，如何寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)優(yōu)秀范文8篇，希望大家能夠喜歡！
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幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的校黨支部：
我叫_，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來(lái)，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)__同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén)，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén)，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
20_年_月_日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的黨支部：
我向黨支部遞交了一份入黨申請(qǐng)書(shū)。
自參加工作以來(lái)，除了自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對(duì)孩子們的愛(ài)。愛(ài)孩子，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。因此，教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心，向孩子奉獻(xiàn)真情，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛(ài)的方式可以不同，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。
把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。說(shuō)到此我想到一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣，這就是愛(ài)的教育。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，點(diǎn)石成金……
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。可以說(shuō)，對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛(ài)的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)_大精神，以實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)作出滿意的答復(fù)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
20__年__月__日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)3
敬愛(ài)的黨組織:
作為一名教師，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，誓為共產(chǎn)黨__事業(yè)奮斗終身!
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！痹缭谏嫌變簣@時(shí)我就從老師那里學(xué)會(huì)了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。后來(lái)通過(guò)小學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí)，我得到了更多關(guān)于黨的知識(shí)，關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”背后的深刻含義。在我心里，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，象征著崇高的榮譽(yù)，是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。
所以早在大一開(kāi)學(xué)步入大學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。但在與身邊的黨員接觸后，深感自己差距甚遠(yuǎn)，對(duì)他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪，我對(duì)黨的仰慕日益加深，對(duì)入黨的熱情有增無(wú)減，并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是，今天，在研究生入學(xué)以后，我再一次向敬愛(ài)的黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。
在關(guān)于黨的知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人人民的根本利益;始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論為行動(dòng)指南，全心全意為人民服務(wù)，通過(guò)制定、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不斷奮斗。
在中國(guó)革命前途一片渺茫的1920_年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的百年歷史。中華人民共和國(guó)成立，帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山_，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展，都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)建國(guó)以來(lái)經(jīng)驗(yàn)的前提下，解放思想，實(shí)事求是，建設(shè)性的提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針和政策。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持思想基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自理更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。
當(dāng)我們?yōu)榻h__周年和62年國(guó)慶舉國(guó)歡呼時(shí)，當(dāng)我們暢談改革開(kāi)放30年來(lái)成果時(shí)，我們不能忘記，今天的成就是與黨多年以來(lái)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織，為共產(chǎn)黨__事業(yè)奮斗，全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀，有共產(chǎn)黨__理想，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，確立為共產(chǎn)黨__奮斗終身的信念;還必須落實(shí)到行動(dòng)中，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，以此為行動(dòng)指南，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線，學(xué)習(xí)各種知識(shí)及為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步，堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時(shí)的舉動(dòng)，而是長(zhǎng)期不懈的奮斗過(guò)程，我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中，使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。
我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的今天開(kāi)始，就會(huì)持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受各位黨員，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn)，我會(huì)更加努力，不負(fù)眾望，成為一名名副其實(shí)的黨員;如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn)，這說(shuō)明我離黨的要求還有距離，希望各位黨員，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正，幫助我克服缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)，并最終吸納我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)黨__事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
共產(chǎn)黨__年_月_日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)4
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我__年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專(zhuān)，當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任?；仡櫧?年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗。在平時(shí)的工作中能?chē)?yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。__年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。__年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這"示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)"的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著"示范"的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。__年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專(zhuān)業(yè)化知識(shí)，__年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在，并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有不斷地進(jìn)步。__至__年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫(xiě)，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高;__年，我還參加了"親子互動(dòng)保健abc"項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了"李慰宜教師培訓(xùn)中心"毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開(kāi)拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)"閔教杯"論壇，剛通過(guò)初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng)，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。__年撰寫(xiě)的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。__年下學(xué)期，撰寫(xiě)的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。__年撰寫(xiě)的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的案例《帽子》、《可愛(ài)烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書(shū)刊中。__年撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢教育論文》獲《嬰幼兒全語(yǔ)言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，__年撰寫(xiě)的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題，__年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中，我能主動(dòng)幫助別人，如：今年的三八節(jié)，我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假，幫助病假組員代班，我
感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過(guò)《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育，真正做到傾聽(tīng)孩子，追隨孩子，融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則，即"愛(ài)心、信心、耐心"。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的"愛(ài)心、信心、耐心"對(duì)待每一個(gè)孩子，慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如：對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動(dòng)中，接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等，不過(guò)我會(huì)盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
__年_月_日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)5
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年生活到學(xué)生時(shí)代，周?chē)娜藗兏嬖V我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。三年的教學(xué)生涯更讓我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于_了三座大山，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝了各種困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國(guó)能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
黨在中國(guó)歷的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義祖國(guó)的今天。我作為一個(gè)追求進(jìn)步的青年，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奮斗終身。因此，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我莊重地向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)。
在教學(xué)領(lǐng)域這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長(zhǎng)鍛煉之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周?chē)娜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂(lè)于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員，我就有機(jī)會(huì)向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周?chē)娜巳谇⑾嗵?我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
我從事教學(xué)工作以來(lái)，十分注重為學(xué)生提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研教學(xué)技能，在熟練掌握了課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新技能、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)科請(qǐng)教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的宗旨。隨著教學(xué)改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，化學(xué)教學(xué)的工作要求也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺(jué)悟，提高自己的授課能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)教學(xué)全面的工行員工，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干，時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)落到實(shí)處。因此，我誠(chéng)懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問(wèn)題不夠成熟等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。假如我一時(shí)未能通過(guò)組織的考察，那我會(huì)更加努力，找出缺點(diǎn)，克服改正，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日入黨，為化學(xué)教學(xué)的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
__年_月_日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)6
敬愛(ài)的黨組織：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在我的預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)：
1.對(duì)待孩子
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，深入了解，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛(ài)心，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
2.進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致
我個(gè)人覺(jué)得，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟新黨章的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑?，?jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)_大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問(wèn)題積極開(kāi)拓新局面。
教學(xué)工作，面對(duì)多頭緒的工作，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間，合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，確保各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。
3、以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，
我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無(wú)私無(wú)畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。
要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。目前，為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”，即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí)，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。
我要求自己及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)。要做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的人民教師，就要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，開(kāi)拓進(jìn)取。在這寫(xiě)方面，領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺剩覍⑴ο蛩麄儗W(xué)習(xí)，向他們看齊。
雖然我在很多方面都力求做得很好，并上交了入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，實(shí)事求是的說(shuō)，本人不足的地方也還相當(dāng)多。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
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幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的黨支部:
做為一名普通的幼兒園教師，我深深體會(huì)到一定要入黨，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，還有對(duì)“__”和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到作為二十一世紀(jì)的教師，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，就必須積極爭(zhēng)取加入中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織——中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持，否則，我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。因?yàn)闆](méi)有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂，我們的政治生活就會(huì)失去方向。正因?yàn)橛辛笋R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個(gè)個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國(guó)共產(chǎn)黨具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的路線、方針、政策等符合國(guó)情，代表_，能夠限度地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，它通過(guò)細(xì)致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺(jué)性，它通過(guò)共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動(dòng)起來(lái)，組織起來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而奮斗。
在平時(shí)的工作生活中，我始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，寬以待人。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)信學(xué)生是教學(xué)的主體，努力發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，在從業(yè)三年來(lái)，我的地理教學(xué)成績(jī)工作有了明顯的提升。
我向黨組織部申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)，如果我被批準(zhǔn)，我決心遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，履行黨的義務(wù)，積極參加黨的工作，做一名名副其實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨，處處起模范帶頭作用，為二十一世紀(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，我決不灰心，我要接受黨的考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_
__年_月_日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)8
敬愛(ài)的黨組織：
我叫_，漢族，于___年_月_日出生在_省_市_縣_鄉(xiāng)，現(xiàn)在是_中學(xué)一位在職教師。
我出生在一個(gè)黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過(guò)著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，仍是在這片普通的土地，是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
___年_月未滿_歲的我進(jìn)入了_小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，
學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
___年_月帶著那樣的決心，我升入了_中學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績(jī)一直名列前茅。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
___年_月我升入了_縣第二中學(xué)，老師告訴我說(shuō)："你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員，你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn)，你現(xiàn)在的條件還不夠!"從此，我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立。更重要的是，我明白了老師說(shuō)的更進(jìn)一步的含義，加入中國(guó)共產(chǎn)黨比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒(méi)有接納我，但我決定以后會(huì)始終像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。
_年_月大學(xué)一畢業(yè)，我便來(lái)到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中，長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排;生活上與同事和睦相處，樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上，我要時(shí)刻更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為"專(zhuān)而博"的教育工作者，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_
_年_月_日
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