大學生勵志獎學金主要事跡

　　獎學金評定是高校學生管理工作中常見而且很重要的一項工作，它涉及到每個學生的切身利益，既能夠有效促進學生德智體的全面發(fā)展，又對教育的發(fā)展有所推動，而且為人類的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是學習啦小編整理大學生勵志獎學金主要事跡的范文，歡迎閱讀!

　　大學生勵志獎學金主要事跡篇一

　　葉連強，男，漢族，1995年7月生，共青團員，沈陽農(nóng)業(yè)大學信息與電氣工程學院2014級電氣工程及其自動化4班學生，曾被評為沈陽農(nóng)業(yè)大學校優(yōu)秀團員，獲得校一等獎學金。

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。

　　刻苦學習，努力拼搏

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。對于我們青年人來說，這更是我們學習最佳時間，及時當勉勵，歲月不待人，為此，我們更應(yīng)該珍惜這短暫的青春。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，在這一年多的學習生活中，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我是個不甘落后的人，進入大學校園的每一天我都不敢放松，我時刻告誡自己"大學里一定要好好學習，不能辜負老師和父母的期望。""寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"無論是文化課還是專業(yè)課，我都認真對待，每年的成績都在班級之首，全年平均學分績點4.37,獲得校一等獎學金，并取得優(yōu)秀的成績?？粗约河煤??煥吹某杉ǎ?抑?雷約涸誆歡轄?劍??被掛??硬恍傅吶?Γ?勻〉酶?蟮慕?健T諼遺?μ岣叱杉ǖ耐?蔽乙不嵐鎦?淥??В?蟻M?蠹乙黃鸞?健3杉ㄖ皇粲詮?ィ?魈斕穆坊購艸ぃ?也⒚揮猩瓚ㄌ乇鶇蟮哪勘輳??譴蛩閭ぬな凳笛Ш妹懇幻趴緯蹋?⑾M?約耗茉謔滌眉際醴矯嬗興?煲瑁?乜磣約旱氖右埃??魈炫?ψ擰?

　　立志高遠，堅持到底

　　小的時候我就想成為像毛主席那樣的人為人民服務(wù)，立志報效國家。我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我不斷提高思想政治覺悟，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，著重提高自己的思想政治覺悟。在大學期間，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平三個理論和三個代表重要思想，踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗著。同時我也遞交了入黨申請書，在黨校學習過程中 ,我更加明確了真正的入黨動機——為人民服務(wù)，此后我始終以一名黨員嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、工作、生活中一直以高標準要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，腳踏實地做好每一件事，在同學中起到表率作用。

　　認真工作，服務(wù)大家

　　在努力的學習生活中，我還擔任了班里的班主席，期間勤于工作，認真負責，努力為老師和同學們服務(wù)，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質(zhì)。我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，工作中我努力做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務(wù)為自己的宗旨，用熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)大家在寒冷的冬天認真除雪，再寒冷的冬天也抵擋不住大家對這個班級的熱愛和真情，同時帶領(lǐng)大家積極參加各種實踐活動，在實踐中大家不怕吃苦，總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中進取，在逆境中成長。身為班主席，不但要耐心地服務(wù)同學，還要在學習、工作、生活中起到模范帶頭作用。正所謂："己不正，何正人。"我始終以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，盡力做到"俯首甘為孺子牛",為班級和學院爭光添彩!

　　勇于實踐，腳踏實地

　　在學習之余，我積極參加各類社會實踐活動，參加大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，了解創(chuàng)業(yè)體系，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思想，為以后參加工作奠定基礎(chǔ)。與此同時，我積極利用寒暑假組織參加的大學生寒暑假社會實踐活動，在假期實習時，我先從最基本的做起，一步一步腳踏實地的做好每一次工作，用我所學的科學文化知識去運用技術(shù)，編寫程序，總結(jié)每次的經(jīng)驗，并不斷摸索適合自己的學習方法，對專業(yè)知識始終飽含著熱情，積極動手操作，虛心向師傅請教，努力掌握技術(shù)要領(lǐng)，為我所學專業(yè)奠定基礎(chǔ)。與此同時，為減輕家庭經(jīng)濟負擔，同時為了鍛煉自己的自理能力，我還做了兼職，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的完成各項任務(wù)。勤工助學期間我學到了許多書本上學不到的東西，體驗了吃苦耐勞，堅持不懈的精神，鍛煉了自己的耐心，更教會我以一顆感恩的心面對社會，面對生活。我曾經(jīng)一度因為家庭的貧苦感到不快樂，但是經(jīng)過大學的生活我知道我應(yīng)該感謝，感謝自己的生活，因為正是這樣艱難的環(huán)境才磨煉出現(xiàn)在這樣一個自信、堅強、樸質(zhì)、懂事的我。更重要的是這些工作讓我覺得生活很有意義，讓我感受了勞動的真正價值與意義，獲得了用勞動換來的精神財富，體會到了為家人做些事情的安心和自豪。

　　樂于奉獻，回報社會

　　平時生活中我一直保持積極樂觀的人生態(tài)度，(w w w . f w s i r . c o m)無論遇到什么困難我都會積極前行。在同學有困難的時候我都會主動幫助，看到心情不好的同學和他們談?wù)勑模鋈ド⑸⑿?，生活方面，我注重?jié)約、儉樸，反對浪費、奢侈，從不亂花一毛錢，也不與人攀比我是個積極樂觀的男孩，工作中嚴肅認真，學習時一絲不茍，但生活時也豐富多彩，繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。首先，"身體是革命的本錢",所以我平時會積極參加各種球類運動，比如羽毛球、排球，參加這些活動使我的課余生活變得多姿多彩。另外我還有積極向上的生活態(tài)度，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，因此得到了廣大同學的支持和擁護，建立了良好的人際關(guān)系。

　　通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應(yīng)該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神;保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應(yīng)號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續(xù)努力，因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項工作，為同學們服務(wù)。在今后的日子里，我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績。

　　大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?作為90后，這一個頗受爭議的群體，我相信我們會用自己的雙手規(guī)劃屬于自己的大學，創(chuàng)造屬于自己的未來!面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄!耐心和堅持是爭取自信的爭奪中冠軍杯上的寶石。相信自己，能把自己的生命推向高潮。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加美好和絢爛!

　　師長點評

　　葉連強同學學習刻苦勤奮，綜合成績名列前茅，工作認真負責，全心全意為同學服務(wù)。生活上謙虛和善，與同學關(guān)系融洽，為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，得到了大家的認可。思想積極向黨組織靠攏，積極參加社會實踐活動，屬于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　大學生勵志獎學金主要事跡篇二

　　王x，男，漢族，出生于1990年3月，于2009年9月進入到信陽師范學院傳媒學院廣播電視編導(dǎo)2班學習。在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，一直擔任班級學習委員，2010年9月份開始擔任教學科研管理辦公室學生助理、學院視頻網(wǎng)站負責人、學院數(shù)字影音中心編輯部主管。曾于2009-2010學年獲“校景明杯文學之星”一等獎、“學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”一等獎，2010-2011學年獲“校優(yōu)秀共青團員”、“信陽師范學院與信陽農(nóng)專聯(lián)辦攝影大賽”一等獎、“學院優(yōu)秀教學信息員”等。

　　事跡材料：

　　光陰冉冉 ，故夢猶在

　　09年的初春，北京還處于嚴寒之中，一些身背夢想的孩子仍在各大院校的考點穿梭著。他們有的提著畫板會為北京的這一刻停駐，有的拿著相機記錄下這一刻寧靜的古都，有的還會站在考點前一個人翩翩起舞，有的一身正裝毫不羞澀的在人群里放聲朗誦，有的談笑風生說著各種大師。那一年，我們藝考，我就是這其中的一員。一個人來到北京感受她所有的寧靜和莊嚴，當時就站在頤和園的冰面上，我一面微笑，一面看著像在哈出冷氣的淡白色的太陽，那一刻，對我而言，整個北京，都是夢想。

　　2月21日，北京電影學院三試面試，我腦海里過著那些大師，基耶斯洛夫斯基、庫布里克、北野武、王家衛(wèi)……最后一關(guān)了，我覺得自己離夢想越來越近。在考場上坐定，考官并沒有問我那些大師，也沒有和我探討哪些經(jīng)典電影，只是問了一些很簡單的生活的問題，讓我去形容出在地鐵上遇到的最有意思的人，我腦海里的畫面瞬間停止，一時手忙腳亂。這時候他們才和藹的開始和我說電影，可我已經(jīng)沒了底氣。3月下旬，我打開網(wǎng)頁看著一個個的號碼希望找到自己的那串數(shù)字，反復(fù)看了好幾遍才確定自己沒過。那天，我安靜的開始總結(jié)這段藝考之路，下午決定買本羅曼羅蘭的《約翰·克里斯托弗》開始翻閱。我希望可以在偉人中尋找他們成功的足跡，但卻發(fā)現(xiàn)這并不是一篇讀起來感動或者讓人很勵志的書，而是蘊含了許多思想，這樣一本類似傳記的小說幾乎記錄了主人公所有的優(yōu)劣，里面不過多渲染有音樂家感動全場的畫面，也不會有音樂家感化眾人的場景，有的都是他的經(jīng)歷，他的優(yōu)秀孕育在他偉大的歷程上，他思想的成熟也是在一步步的經(jīng)歷中改變著，最后他安靜的總結(jié)了他一生的生活哲學，成為了圣約翰·克里斯托弗。這本書對我產(chǎn)生了很深的影響，雖然當時我并未覺知。但我開始喜歡上生活，我會在生活中鍛煉自己的思想，不管是挫敗還是成功，不管是浮躁還是寧靜，不管遇見的是什么樣的人，我都細心的體味著，一點一點的積累著個人的文化思想。我明白了，光有知識是不夠的，我要給自己置身在更多的氛圍中，去吸收那些精髓，充實自己的靈魂。帶著這樣的想法，我沒有選擇再在大城市里讀書下去，我決定去面對一個全新的環(huán)境。

　　09年9月，我?guī)е欣畎鼇淼教幵诖髣e山區(qū)的信陽師范學院，這個學校不是什么名校，沒有響亮的名頭，她用最質(zhì)樸的幾個字去詮釋自己——教師的搖籃。我以第一名的成績進入廣播電視編導(dǎo)班，在這里，開始我的新生活。我有兩個明確的目標，一，在這樣一個嚴肅踏實的環(huán)境里努力學習，四年之后在研究生考試上再戰(zhàn)北京。二，感受這里的所有，去觀察、去體會茶鄉(xiāng)特有的韻味。剛一踏入學校，我就競選了班級學習委員，我的競選詞就是我有夢想還在北京，我會和大家一起努力在學術(shù)成績上有所成就，更希望帶領(lǐng)大家一起走考研這條道路。這之后我就跑到了山區(qū)的縣城，我回想看過的賈樟柯的電影，他被譽為第一個用電影發(fā)現(xiàn)縣城的人。在縣里的街道上，看到不同于城市的繁華，而是一種古樸的熱鬧，人們嬉笑攀話，老人們坐在家門口一起嘮嗑，青年們少了一分潔凈，卻多了一分成熟。我很興奮的和他們聊天，他們不會去掩飾太多，他們羨慕城市如我羨慕鄉(xiāng)村一樣，他們告訴我在城市里的奮斗之事，講給我單純而又簡單的理想。我在這里成了一個絕對的聽眾，我好想聽他們每個人都把自己的故事講給我聽。我還去了更偏遠的鄉(xiāng)村，看到挑著滿扁擔西瓜的農(nóng)民伯伯，看到鄉(xiāng)村里略有古韻的建筑，看到孩子們用蜘蛛網(wǎng)和竹竿制造一把可以粘知了的“武器”，看到會飛的野雞，欣喜中我暗自為自己選擇這個地方而高興。白天，村里的孩子們帶著我一起去玩，我們到河塘去釣麻蝦，我們?nèi)ゼt薯地里挖紅薯，爬上每一個山頭去觀景，當然還有那些廢棄的老建筑。夜里，我?guī)е麄兛措娪?，我不再選擇那些文藝片的大師，我給他們看周星馳，看吳宇森，看徐克，孩子們和一些青年出神的模仿著電影里的角色，他們真的也喜歡了小馬哥，喜歡周潤發(fā)的《賭神》，他們羨慕那份帥氣和灑脫，這讓我想起了《三峽好人》里的那個模仿小馬哥的青年，我知道了賈樟柯的那份真實。在這里的日子，我是幸福而燦爛的，我決定用鏡頭去記錄下來，用畫面去表達這里的全部。

　　回到學校后我緊張的整理學務(wù)，我不能耽誤太多的課堂，我還有北京在等著我。我一面吸收課堂里老師們的知識，一面用散文描繪著鄉(xiāng)村的所見所聞。我的一篇文章獲得了第三屆學校“景明杯”文學之星的一等獎，后來的一篇獲得了中國作家網(wǎng)的一個優(yōu)秀獎。我學的是編導(dǎo)專業(yè)，大一的課程里就有了攝影這門課，教我們攝影的老師是我的班主任，我總感覺他和我有許多相同之處，我從他身上找到了自己，也在自己身上能感覺到他的性格，班主任老師對我呵護有加，他不僅在課堂上傳授我知識，更是在課下給我聊他的閱歷，我們會談下雨天，會談經(jīng)濟政治，他還在為人處事上給我提醒，讓我真正發(fā)揮班委的帶頭作用，與同學們血肉相凝。他鼓勵我多去創(chuàng)作，多總結(jié)自己的想法，把這些投入到創(chuàng)作環(huán)境中。我選擇去鄉(xiāng)村拍攝，我的一張瓜農(nóng)的照片在信陽市高校攝影聯(lián)賽里脫穎而出，獲得了一等獎。我編寫了一個縣城青年來到城市來到大學的劇本，并最終完成了拍攝。我和室友們共同為浉河的美麗風景拍了一部電視散文，獲得當時學校校園DV大賽的一等獎。

　　2010年，這年我大二，偶然的機會讓我來到了教學科研管理辦公室。因為我要考研，我需要在科研上做出努力。我成為我們院系教學秘書的助手，幫他整理學院大大小小的材料，觀看更多的學術(shù)材料，和他一起邀請專家來學院做學術(shù)報告，我感到自己置身在學術(shù)的海洋里，可以感受大海寧靜而磅礴的氣勢，同時像一個餓了的孩子，用貪婪的眼神去翻閱這里所有的材料。在這里我學會了認真與細心，每一個文字每一個表格的精細，都需要我們?nèi)プ龊?。在這里，我學會了鉆研，我重看了北野武的作品，重看了托爾斯泰的著作，這與以前的閱讀體會完全不同，我能覺得我在靠近作者的靈魂，在靠近主人公的內(nèi)心，我明白了北野武飾演下的那些角色的孤獨與沉悶，我理解了聶赫留道夫心靈的凈化與轉(zhuǎn)變。我決定去看變化中的東西，決定去記錄那些變化。2011年我有機會參與了信陽市平橋區(qū)郝堂村建設(shè)紀錄片的計劃，這里是中國綠十字協(xié)會試點的地方，他們想讓鄉(xiāng)村還原，用還原的鄉(xiāng)村去帶動經(jīng)濟，改變村民的思想。我體察到一個村子的變化正如一個人的變化，一個村子的思想斗爭正如一個人，我開始耐心的思考這些東西，為什么我們看來有利的事兒村民們會反對，為什么明明很簡單的事兒卻被越做越亂，我用這些去聯(lián)想自己，我的學習也不是一番風順，我也處于迷茫中很久，我也在和自己做斗爭，是趨向現(xiàn)實還是繼續(xù)追夢?是追求平淡還是勇于挑戰(zhàn)，本來模糊而又糾結(jié)的事情開始變得越來越清晰。我選擇了繼續(xù)追夢，選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。我堅定了自己的想法，我必須為夢想而戰(zhàn)，這才是我的人生，這才是我全部的意義。

　　2011年秋，我以優(yōu)異的成績參與了這次國家獎學金的評定，考試成績第一，綜合測評第一，我的大學生活又有了一個新標點，但這一切只是又一個開始。這一年也是我大三，下一年就是我的考研，我會去北京，那里有我的夢，有我要探尋的意義。我豐富了閱歷，也慢慢變得成熟，但是我還是有夢，我愿一直做個有夢的人，哪怕會被別人說為天真或是不實際，我相信，會有一天，我伸出手就夠到夢想?？粗鹎锏奶枺覟樽约簩懴乱恍凶郑汗怅幦饺?，故夢猶在。

　　大學生勵志獎學金主要事跡篇三

　　宋XX，女，漢族。XX大學生命科學研究院11級生物化學與分子生物學專業(yè)碩士研究生。中共黨員， 11級學生黨支部書記，被評為校優(yōu)秀研究生干部和優(yōu)秀學生共產(chǎn)黨員;科研能力突出，參與國家自然科學基金以及XX大學與美國康奈爾大學weill醫(yī)學院王XX教授合作的項目，以共同第一作者和第一作者發(fā)表SCI論文2篇;多次參加各項科研學術(shù)交流活動并取得優(yōu)異成績;生活中為人謙遜，真摯熱情。

　　信念蘊育能量，青春綻放光芒

　　--生命科研究院國家獎學金獲得者宋XX

　　時至研三，臨近畢業(yè)，宋XX同學還在實驗室踏踏實實地做實驗，因為她喜歡做實驗，做實驗?zāi)軒Ыo她踏實感和成就感?；厥變赡甓嗟难芯可鷷r光，有過歡笑，有過苦惱，更有的是不變的堅持。依悉記得研究生入學考試復(fù)試的時候她堅定的目光，到現(xiàn)在這種執(zhí)著于科研的信念沒有動搖，她仍在一步一個腳印地成長，一步一步走向奉獻科研的未來。

　　一、時光冉冉，她夢尤在

　　作為一個農(nóng)村來的學生，從小到大父母就一直教育她要刻苦努力，要珍惜眼前的學習機會，要努力為家族爭光，出人頭地。作為家中長女，父母在外奔波，她自然地就承擔起家務(wù)，等到長大一點，除了上學之外還要去地里干農(nóng)活，這樣的生活環(huán)境培養(yǎng)了她吃苦耐勞，艱苦樸素的性格，激勵她好好學習，為妹妹做個好榜樣。2011年9月順利考入XX大學，成為一名研究生，這讓她的父母很高興，因為她是家族中的第一個研究生。父母覺得他們的辛苦勞作沒有白費，就算辛苦也是心甘情愿的。

　　她一直有一個信念，那就是好好學習科學知識，為家鄉(xiāng)貢獻一份力量。現(xiàn)在的農(nóng)村已然不是過去那樣了，但最最缺乏的還是科技和農(nóng)業(yè)的結(jié)合。年輕人們個個都出去上學然后留在了外地，家鄉(xiāng)的人才是越來越少了。她一直沒忘記這一點，希望學成之后能夠回到家鄉(xiāng)，無論是從教育，還是從科技創(chuàng)新方面，盡量利用自己所學為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。要想做到這一點，必然要求她努力汲取科技知識，不斷用知識武裝自己。

　　在農(nóng)村人口占絕對多數(shù)的這一國情來看，鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生到中西部建設(shè)是很有積極意義的。宋XX同學不奢求大城市的優(yōu)越環(huán)境，不貪戀大城市的發(fā)展機會，積極進取，求學好問，就為有朝一日回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。

　　二、牢記責任，奉獻科研

　　研究生復(fù)試完之后，她就在家仔細琢磨各個導(dǎo)師的研究成果，然后聯(lián)系導(dǎo)師。開學后加入了周亞竟教授課題組，從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項國家自然科學基金：人DNA聚合酶δ小亞基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調(diào)機制分析(31370790)、家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的復(fù)制功能研究(31100118)。另外還與美國康奈爾大學Weill醫(yī)學院王XX博士合作研究：活性新表型Gli3在腫瘤發(fā)生中的功能。她相信在這樣強大的科研支撐下，定能不斷前進，學到很多很前沿的科學知識。研究生入學一個月不到，她就主動和導(dǎo)師交流，大致確定了研究課題，主要從生物信息學角度來闡釋DNA聚合酶delta亞基構(gòu)成的不同。每周二她都會和王勇老師、周老師交流一次，匯報上一周的進展，安排下周的工作內(nèi)容。當大家都還沒進實驗室的時候，她已經(jīng)先行一步，在研一上學期就完成了從高等動物到低等動物DNA聚合酶delta亞基的BLAST搜索，在研一下學期完成了進化樹的構(gòu)建以及論文初稿。當大家開始進入實驗室的時候，她也沒落下一步，一到下課時間就跑到實驗室來，即便她的課題并不需要在實驗室完成。因為她明白，只有生物信息學和實驗相結(jié)合起來才能更好的闡釋一些科學現(xiàn)象。

　　在研一暑假的時候，她完成了那個生物信息學論文的投稿，當其他同學還只是跟在師兄師姐后面亂轉(zhuǎn)的時候，她已經(jīng)掌握了很復(fù)雜的western boltting和細胞培養(yǎng)技術(shù)，這是很多同學到研二的時候還不能熟練掌握的兩大技術(shù)。她并沒有被那些以實驗研究為主的同學甩在后面，她的實驗技術(shù)也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她說，你的主要工作是完成生物信息學的那個課題，這實驗技術(shù)想學學就學學，不要有壓力。但是她在完成那個課題之余，主動和老師說，愿意多學點實驗技術(shù)，為以后科研工作打基礎(chǔ)。老師就給了她和另外兩名同學一個實驗任務(wù)，分別純化一個蛋白。經(jīng)過一個暑假的辛苦工作，只有她順利地純化出了一個蛋白，為周老師的一項國家自然科學基金項目打下堅實基礎(chǔ)。

　　在研二一開學的實驗進展匯報中，她把暑假的工作用PPT一張張展示了出來，周老師被她的認真細致所打動，說了這么一句話，“如果你能把陳慧卿老師表達了好久都沒有表達出來的Bmpol蛋白純化出來，我就服了你了。”這個Bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國家自然科學基金的主要研究對象，只有把這個蛋白純化出來，才能順利地研究它的復(fù)制功能，進而解決家蠶抗性品種的DNA復(fù)制機制，為養(yǎng)蠶業(yè)防治BmNPV病毒病打下理論基礎(chǔ)。陳老師為了表達這個蛋白花了很大功夫，構(gòu)建了多個載體，但每次表達檢測結(jié)果都很令人失望。當時周老師可能只是興奮地說了這么一句玩笑話，但宋XX當真了，她主動找陳老師，要來構(gòu)建好的幾乎快放棄的甘油菌，默默地按照之前學到的實驗技術(shù)，一步一步耐心地誘導(dǎo)表達，檢測，大規(guī)模表達，純化。每做一次檢測后都會找周老師分析實驗步驟和結(jié)果，再改進它。經(jīng)過幾個月的不斷嘗試，她最終做到了，把那個蛋白純化出來了，即便表達量很低，但也足以讓大家興奮了。于此同時，周老師準備在真核細胞中表達這個蛋白，隨口說了一句，讓她有空和師兄學習養(yǎng)細胞，用真核表達系統(tǒng)表達蛋白。她立馬就重視起來了，把這個當做自己的實驗任務(wù)來做。每天早早地來，天天觀察細胞，師兄一做實驗她就湊過去。當時師兄也有他的課題要忙，漸漸地就把表達這個蛋白的任務(wù)交給了宋XX。功夫不負有心人，她按照所學到的知識，不斷改變檢測條件，細化每一個步驟，終于被她純化出來了，而且是有活性的(因為只有有活性才能做生化功能分析)，解決了陳慧卿老師一年來的心頭病。老師們很興奮，去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個項目的基礎(chǔ)工作就做好了，也能順利地繼續(xù)研究它的功能了，這對于宋XX來說，收獲的是一種成就感和自信心。

　　接下來，周老師就放心地把這一課題交給了宋XX，她很順利地完成了這一課題的一部分內(nèi)容，不斷地在科研的道路上越走越遠，越走越有興趣。在這一課題中，還需要做同位素標記的實驗。具放射性的同位素對人體輻射比較大，可能在多年之后才能看得出它的壞處，作為一個女生，大家都勸她盡量不要碰這樣的實驗，可能會對以后結(jié)婚生子什么的有影響。她克服了這種恐懼感，每次做實驗都嚴格按照要求來操作，堅持完成了這一部分實驗，很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發(fā)表SCI論文1篇，發(fā)表在Arch Virol(IF=2.08)上。

　　研二下學期，由于實驗需要，她要嘗試著把生科院一直貼壁培養(yǎng)的sf9細胞，馴化為懸浮培養(yǎng)的細胞，這個工作之前一直由師兄在做，但最終都失敗了。一開學，在周老師的指導(dǎo)下，她就不斷嘗試，用了好多種培養(yǎng)基，摸索不同的BSA濃度，最終拿到了一株懸浮的sf9細胞。這大大節(jié)約了用病毒感染sf9細胞來表達蛋白的研究時間。當?shù)弥蝀X把sf9細胞懸浮起來了之后，別的課題組的同學們也跑來借用，討取經(jīng)驗。但科研的道路總是崎嶇的，接著就出現(xiàn)了另外的問題，懸浮培養(yǎng)的sf9細胞表達蛋白的效率很低，為了解決這個問題，宋XX用了很多方法，做了很多對比實驗，不厭其煩地嘗試新的解決辦法，最終解決了這一問題。與此同時她得到周老師親傳，能夠獨立操作HPLC系統(tǒng)來表達高純度的蛋白。以第一作者的身份發(fā)表SCI論文一篇，發(fā)表在Current Microbiology(IF=1.52)上。

　　至此，宋XX同學不僅掌握了生物信息學的一些研究手段，而且還掌握了很多別的同學未掌握的實驗技術(shù)，得到了導(dǎo)師的肯定。即便別的同學看來她已經(jīng)完成了學校對碩士研究生的各項培養(yǎng)要求，但是她說，她的目標是讀博士，還有很多知識沒有學會，所以她現(xiàn)在還一直在實驗室辛苦做實驗，絲毫沒有松懈。她專注科研，積極參與導(dǎo)師的各項科研項目，是兩項國家自然科學基金、一項XX省自然科學基金等項目的主要參與者，還積極參與導(dǎo)師與美國康奈爾大學weill醫(yī)學院王XX教授合作的項目：活性新表型Gli3在腫瘤發(fā)生中的功能研究，承擔相關(guān)研究工作，受到導(dǎo)師和王XX教授的好評，充分發(fā)揮了優(yōu)秀模范帶頭作用。另外她還積極參加XX大學第11屆科研立項活動，申報了一項，文章剛發(fā)表出來，很快就能結(jié)題。

　　宋XX同學經(jīng)常說，自己在科研上取得的成果離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)和集體的幫助。俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，當她本科畢業(yè)的時候，對自己要研究的領(lǐng)域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期，更是自己想當然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點，如果沒有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正，自己很可能就不會在科研這條路上走的這么順利，更不會取得現(xiàn)在的研究成果。如果沒有實驗室的師兄細心耐心的一遍遍糾正錯誤的操作，自己的科研道路可能會越走越窄，所學的能力也肯定會大打折扣。同時離不開生命科學研究院的大環(huán)境，生科院所有老師與同學的求知欲造就了十分良好的整體學術(shù)氛圍，給予了她無窮的動力。

　　她不滿足于現(xiàn)在的成果，依舊每天都早早地來實驗室，一方面教師弟師妹們做實驗，另一方面復(fù)習專業(yè)知識，準備考博，繼續(xù)在科研道路上走下去，學成之后回報社會，回報家鄉(xiāng)。

　　三、思想成熟，工作細致

　　在思想方面她積極向黨組織靠攏，加強黨的理論知識學習，并帶動周圍的同學一起學習精神以及各種黨的會議精神。一入學，她就主動找劉曉勇老師談話，想要成為這一級學生支部的書記，為大家更好的服務(wù)，后經(jīng)過黨員大會投票表決后，成功當選本支部的黨支部書記。因為她在本科階段就是學生黨支部的宣傳委員，所以很熟悉支部的組織生活，主動地承擔起了這一責任。在平時的工作中，她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極完成黨支部的各項任務(wù)。嚴格按照發(fā)展黨員的詳細程序來篩選和發(fā)展黨員，積極聽取群眾意見，定期召開支委會、組織生活會以及民主生活會。在三結(jié)對一創(chuàng)爭活動中，她時時刻刻關(guān)心結(jié)對的三個團員的生活和科研進展，現(xiàn)有一名團員已發(fā)展入黨。在與同學相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖傳輸給每位同學。最近黨的群眾路線實踐活動正在開展中，作為一名黨員干部，她牢記活動主題，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，更好的為同學、老師們服務(wù)。

　　她認真細致的工作態(tài)度得到了大家的認可，使得黨支部成為班級的思想政治核心。她與班長、團支部書記等班干部領(lǐng)導(dǎo)著班集體，構(gòu)建良好的學風班風，整個班集體擰成一股繩，順利地開展科研工作，取得了優(yōu)異的成績：2012年12月獲得校“最佳黨日活動”三等獎;組織同學參加第六屆“星光杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，喜獲一個一等獎，兩個二等獎;承辦XX大學第二屆中外研究生學術(shù)論壇生物醫(yī)藥分論壇;組織同學參加創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，獲得一個一等獎，兩個二等獎;現(xiàn)已有10余人發(fā)表不同程度的SCI、EI、核心期刊論文。于2013年被評為XX省優(yōu)秀班集體。宋XX也被大家一致推薦為2013年優(yōu)秀學生共產(chǎn)黨員，民主測評滿意率為100%，所在黨支部也被評為2013年優(yōu)秀黨支部。

　　四、成績優(yōu)異，注重實踐

　　宋XX同學一直沒忘記自己的本職工作，勤奮學習，刻苦努力，研一經(jīng)常跑到圖書館的研究生閱覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學，還自覺去上英語口語課，即便那不是她選修的課。她知道實驗技術(shù)固然重要，但系統(tǒng)的理論知識也是必不可少的，一定要從不同的課程中發(fā)現(xiàn)有助于科研的知識，開闊思維，不然科研的道路會越走越窄。她學習成績優(yōu)異，獲得校二等獎學金和校級優(yōu)秀研究生干部榮譽稱號。

　　她積極參加學校和學院組織舉辦的各項人文社科講座，廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果，了解和掌握科研的最新動向，在學習過程中注重學與問的結(jié)合。她積極參加各項學術(shù)活動，參加第十三屆和十四屆科技論文大賽，獲一次院級優(yōu)秀獎;參加第二屆中外學術(shù)論壇，提交論文和墻報。她將這些取得的成就歸功于生科院所有老師的指導(dǎo)和所有同學的幫助：“科研的目的就是探索我們未知的領(lǐng)域，了解我們不知道但是想知道的東西，在我們所現(xiàn)有的理論依據(jù)和研究成果上高屋建瓴，力求更上一層樓。但是探索未知的領(lǐng)域總是有偏差的，就好像我們說的哲學上對真理的定義一樣，我們只能一步步的揭示未知事物的真相，卻無法完全的了解。我們個人研究的結(jié)果肯定不是完美無瑕的，所以大家對我的研究成果善意的批評與指正，都是讓我走的更遠的基礎(chǔ)，離開了大家的幫助，做科研肯定事倍功半。”

　　在閑暇之余，她積極參加文體活動，從學校組織的研究生趣味運動節(jié)，到羽毛球比賽，再到生科院歡送畢業(yè)生晚會等等活動中，都留下了她的身影。聚沙成海，積粟成山，集體的進步離不開個人的積極參與。她覺得這些活動能鍛煉她別的才能，不能只做一個書呆子，得讓自己的生活豐富起來。

　　五、作風樸素，品德高尚

　　在生活中，她一直堅持樸素簡單的原則，從不浪費一分錢，從不講究吃穿，明白生活之艱辛，明白學習機會來之不易，所以她非常珍惜學習時光，養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。她孝順父母，在節(jié)假日農(nóng)忙的時候會回家干農(nóng)活，減輕父母的體力勞動，非常體恤父母，這和父母從小對她的教育是分不開的。積極樂觀，始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，盡自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的精神。她積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度感召著大家，把正能量不斷傳遞給周圍的同學。尊敬師長，團結(jié)同學，待人真誠，急別人之所急，想別人之所想，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。她還樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時的她具有良好的生活、學習習慣，并且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰(zhàn)。

　　她為人謙遜，真摯熱情，事無巨細。每當學院的同學和師弟師妹們找她請教問題或者找她幫忙時，她都會很誠懇的給予真摯的幫助。在實驗上，她會傾盡自己所學教師弟師妹們實驗技術(shù)，想要順利地把他們領(lǐng)進門，讓他們也能順利地完成科研任務(wù)，甚至于愛上這個事業(yè)。她也在這種教學的過程中收獲了滿足感和成就感。

　　宋XX，就是這樣，一步一個腳印，腳踏實地地邁向了科研之路，準備為科研奉獻自己的一生。她目光堅定，堅持自己的信念，信念中蘊育著正能量，綻放著青春的光芒。

　　導(dǎo)師寄語：

　　宋XX同學自入學以來表現(xiàn)突出，艱苦樸素，科研能力強，踏實細致的科研精神留給了我最深的印象。希望她堅持自己的信念，順利考取博士，不斷開闊思維，在科研的道路上越走越遠。