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      小學(xué)體育室管理制度

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      小學(xué)體育室管理制度

        體育室管理制度的建立,有利于加強(qiáng)學(xué)校體育器材管理工作,減少體育器材不必要的損失。使有限的器材發(fā)揮最大作用。下面是小學(xué)體育室管理?xiàng)l例,歡迎參閱。

        小學(xué)體育室管理制度篇1

        一、 體育室由上體育課教師負(fù)責(zé)管理。

        二、 管理人員要認(rèn)真做好體育器材購(gòu)置登記,器材分類(lèi)擺放整齊。

        三、 上課前或體育隊(duì)訓(xùn)練前,要預(yù)先取出使用的體育器材,下課或訓(xùn)練完畢,要檢查收齊體育器材放回原處。

        四、 使用過(guò)程如有器材被損壞或遺失,要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和填好遺失登記。

        五、 體育器材外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出,如借出損壞或遺失,照價(jià)賠償。

        六、上課后或訓(xùn)練完畢,要搞好室內(nèi)整潔,檢查器材放置,關(guān)好窗、鎖好門(mén),如失職造成損失扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或按損失程度,追究事故責(zé)任。

        小學(xué)體育室管理制度篇2

        1、健全體育器材、物品登記造冊(cè),存放、管理使用的制度。

        2、做到安全使用體育器材。每學(xué)期要進(jìn)行一、兩次清點(diǎn)損壞的器材和修補(bǔ)器材。

        3、體育器材及場(chǎng)地設(shè)施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究賠償責(zé)任。

        4、未經(jīng)體育室管理人員的同意,不準(zhǔn)任何人進(jìn)入室內(nèi)拿玩體育器材。

        5、教學(xué)班所用教學(xué)器材,由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取。課后,立即送回體育室。

        6、各班級(jí)活動(dòng)課,借用體育器材,由班主任或班干部到體育室領(lǐng)取,課后,立即送回體育室。

        7、個(gè)人借用體育器材,經(jīng)同意,辦理借物的手續(xù)后才借給,須按時(shí)送還。

        8、不是活動(dòng)課時(shí)間,一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學(xué)校,違反必究。

        9、體育器材是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的工具。人人要愛(ài)護(hù)。希全體師生遵守本室制度

        小學(xué)體育室管理制度篇3

        1、入室必須按管理員要求換好運(yùn)動(dòng)鞋,否則管理員有權(quán)拒絕任何人在室內(nèi)活動(dòng)。

        2、活動(dòng)課課前教師要認(rèn)真檢查器材,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與管理員匯報(bào)。

        3、活動(dòng)課必須按要求進(jìn)行活動(dòng),并注意師生安全。

        4、活動(dòng)課后老師要組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好門(mén)窗和電源,管理員檢查合格,經(jīng)允許后方可離開(kāi)。

        5、室內(nèi)器材一律不準(zhǔn)外借,特殊情況經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

        6、本校師生借用器材,管理員要認(rèn)真填好借用記錄。

        7、任何人不準(zhǔn)帶外來(lái)人員在體育室內(nèi)活動(dòng)。

        8、任何人不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙。

        9、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和各種器材,如有丟失或損壞按價(jià)賠償,并追究當(dāng)事人的責(zé)任。

        10、室內(nèi)要保持衛(wèi)生清潔,器材擺放整齊規(guī)矩。

        11、體育室是專(zhuān)室專(zhuān)用,如有特殊用場(chǎng)需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

        12、師生必須在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)活動(dòng),其他時(shí)間一律不準(zhǔn)開(kāi)放。

        13、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。


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