2022感動中國楊振寧人物事跡心得
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感動中國楊振寧人物事跡心得1
要搞清楚楊振寧的成就，我們就必須從理論物理學(xué)的發(fā)展說起。我們都知道，伽利略、牛頓等人被認(rèn)為是科學(xué)的奠基人，尤其是牛頓給科學(xué)定下了研究的范式。牛頓的力學(xué)定律和萬有引力定律是經(jīng)典物理學(xué)的基石理論，他統(tǒng)一了天上和地上的物理學(xué)。
后來，科學(xué)家開始了解電磁學(xué)領(lǐng)域的物理學(xué)現(xiàn)象，并開始著手研究。最終是麥克斯韋提出了麥克斯韋方程統(tǒng)一了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象，預(yù)言了電磁波的存在，且光是一種電磁波。
再后來，由于科技的進(jìn)步，科學(xué)家們可以研究更小尺度的物理學(xué)現(xiàn)象和更大尺度的物理學(xué)現(xiàn)象。在大尺度上，愛因斯坦提出了相對論，解釋了在接近光速狀況下的物理學(xué)現(xiàn)象，廣義相對論又對引力的本質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的詮釋。在小尺度上，也就是微觀尺度上，以普朗克、愛因斯坦、波爾、薛定諤、海森堡、狄拉克為首的科學(xué)家，他們搞出了一套量子力學(xué)。
一般來說，我們把牛頓和麥克斯韋的理論看成是經(jīng)典物理學(xué)的支柱性理論，而把相對論和量子力學(xué)看成是現(xiàn)代物理學(xué)的支柱性理論。
那么在量子力學(xué)之后呢?物理學(xué)到底朝著什么方向發(fā)展呢?
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，他們在研究理論時(shí)，常常把看似完全不同的現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)一。那么問題就來了，是不是所有的物理學(xué)現(xiàn)象都可以用一個(gè)簡單的理論來詮釋呢?
這種理論被物理學(xué)家們稱為：大一統(tǒng)理論?？梢哉f，幾乎所有物理學(xué)家畢生的夢想都是實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)理論，無論是愛因斯坦還是牛頓都嘗試過，然后他們都失敗了。
不過，自打量子力學(xué)發(fā)展后，物理學(xué)家們就不斷往那個(gè)方向嘗試。他們希望結(jié)合相對論和量子力學(xué)，利用“粒子”“場”“四大作用”來詮釋，這被稱為：標(biāo)準(zhǔn)模型。
這些理論基本上是近幾十年才逐漸發(fā)展起來，而在這個(gè)理論構(gòu)建的過程中，楊振寧起到了十分關(guān)鍵的作用，他到現(xiàn)在為止，極具開創(chuàng)性的研究成果有十多篇，其中獲得諾獎(jiǎng)的“宇稱不守恒”只能勉強(qiáng)排到第三，公認(rèn)最好的成果是楊米爾斯理論，是楊振寧和他的研究生助理米爾斯一同做出來的成果。
無論是楊米爾斯理論，還是“宇稱不守恒”，對于構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)模型都極具價(jià)值和啟發(fā)性，尤其是楊米爾斯理論是在標(biāo)準(zhǔn)模型的骨架理論，現(xiàn)在還是科學(xué)家研究的重點(diǎn)。
所以，楊振寧在現(xiàn)代物理學(xué)的貢獻(xiàn)是十分突出，可以擁有與構(gòu)建量子力學(xué)的大師們一較高下的水平。如果我們把物理學(xué)歷史上的物理學(xué)家來排個(gè)序，那么牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦屬于第一梯隊(duì)的存在，因?yàn)樗麄儜{借自己個(gè)人的力量就完成了一個(gè)巨大的理論。而構(gòu)建量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的這些物理學(xué)家們中，那些貢獻(xiàn)尤其大的，可以排在第二梯隊(duì)，其中就包括了波爾、海森堡、楊振寧等人。所以，楊振寧在整個(gè)物理學(xué)的發(fā)展史上是可以被濃墨重彩的一位科學(xué)家。
感動中國楊振寧人物事跡心得2
提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為?！边@個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國家大動蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國，希望運(yùn)用自己的知識幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國國，為危難時(shí)刻的國家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路：
楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過科學(xué)知識熏陶的人，思想極其先進(jìn)開明，眼光也更加長遠(yuǎn)，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語，這為他后來出國留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，開始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國成立后，進(jìn)入國家大建設(shè)時(shí)期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國，為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國為祖國發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國等地，探訪勸說兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無疑，當(dāng)時(shí)新中國的環(huán)境對他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對新中國建設(shè)意義不大，后國家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動，終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年，因?yàn)榉N種原因，楊振寧加入美國國籍，這引起了父親的極大不滿。
后來邀請父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年，他才尋到機(jī)會，回到了祖國母親的懷抱，并于幾年后改回了中國國籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會不會也有萬千感慨。
感動中國楊振寧人物事跡心得3
話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試，用對撞機(jī)來獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象，結(jié)果就是撞出了100多種粒子，在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問號：如何才能把這些粒子安排得明明白白?
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。
而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，W和Z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題，用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中，楊振寧的影響是不可磨滅的，是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?
客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說過，
我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國做出的貢獻(xiàn)
在中國，我們常常會提倡德藝雙馨，中國對于品德是十分重視的，同時(shí)還究竟“忠”和“孝”。這也是楊振寧之前被一些根本不知情的人所詬病的地方，他們說楊振寧老了才知道回國養(yǎng)老，沒有對國家做出貢獻(xiàn)。那事實(shí)真的是這樣嗎?
真的不是!
在1971年，楊振寧在報(bào)紙上看到，美國“禁止國家”的名單當(dāng)中劃去了中國。于是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學(xué)者?；貒?，國家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國，并且成為了中國溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國正處在特殊時(shí)期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國唯一的房產(chǎn)賣掉，捐給了中國的科學(xué)和教育事業(yè)，同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒有要所有權(quán)。
除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實(shí)驗(yàn)室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級的研究機(jī)構(gòu)。
同時(shí)，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立，為國家培養(yǎng)了大量的頂級計(jì)算機(jī)人才。
無論是招募人才，還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織，他50多年如一日地堅(jiān)持著，同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線，并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對對撞機(jī)，實(shí)際上，他在剛回國時(shí)，就被邀請去探討中國是否應(yīng)該建立對撞機(jī)的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時(shí)參與會議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機(jī)。
他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國很貧窮，能花錢建造的對撞機(jī)都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn)，很難用一篇文章全部書寫完。2019年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。2021年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國物理學(xué)會、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
感動中國楊振寧人物事跡心得4
回國后，他交給接待人員一份希望會見的人員名單，列在第一位的，就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因?yàn)樗闹幸恢北P旋著一個(gè)疑問。1964年中國原子彈研制成功，舉國歡騰，但美國學(xué)界一直傳言這其中有美國物理學(xué)家的幫忙，楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個(gè)傳言。
楊振寧：希望中國的第一顆原子彈是中國人自己做出來的。
慎重起見，鄧稼先在請示了周總理后，次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信，十分確定地告訴他，原子彈的成功完全是中國人自主研發(fā)。
楊振寧的弟弟 楊振漢：我大哥拆完信以后他就哭了，然后他就跑到了洗手間，整理了以后出來。
楊振寧：這是靈魂深處的一個(gè)震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后，我感情上的沖動不是當(dāng)時(shí)能夠自己控制住的。
楊振寧的激動是有原因的，早在1945年出國前，父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛永 ，有生應(yīng)感國恩宏”。在美國，讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時(shí)的研究工作，沒有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國，但等他想回的時(shí)候，已經(jīng)回不了了。
楊振寧：我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)想要回來了，但美國的總統(tǒng)杜魯門下了一個(gè)命令，說是中國學(xué)生在美國得到理科功科博士學(xué)位的人，不可以讓他們回國，所以，很多這種人被擋住了。
這一等就是20年。然而，在沒能回國的歲月里，楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年，他和李政道提出的“宇稱不守恒”定律，顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
楊振寧： 我一生最大的貢獻(xiàn)，是幫助中國人克服了自己覺得不如外國人這個(gè)心理。
楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此，1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。
清華大學(xué)高等研究院研究員 翟薈：楊先生的科學(xué)貢獻(xiàn)，是人類科學(xué)文明的一個(gè)寶庫中非常璀璨的一個(gè)明珠，可能再過1000年，再過幾千年，我們?nèi)祟愄岬轿覀冏钪匾膶τ谧匀唤绲恼J(rèn)識，還是不可避免要說到楊米爾斯理論。
學(xué)術(shù)界公認(rèn)，楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級別的成就，他用無可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力，使他背后的“中國”二字越發(fā)熠熠生輝。
楊振寧：基本上每一次探親訪問，回國以后都有中情局的人或FBI的人來了解情況。
盡管不斷受到盤查和壓力，楊振寧仍然堅(jiān)持每年回國一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國教育和科技上存在的問題，主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國的科研力量，1980年，楊振寧在紐約成立了“與中國教育交流委員會”，資助了數(shù)百名中國學(xué)者去美國學(xué)習(xí)深造，這些人日后都成為了新中國建設(shè)的骨干力量。
1996年，楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請。
楊振寧：我從小在清華長大。這個(gè)要求我必然答應(yīng)。
2003年，楊振寧回國定居清華。很長一段時(shí)間內(nèi)，他不僅不領(lǐng)年薪，還將美國的一棟房產(chǎn)捐給清華。2004年，82歲高齡的他，甚至主動為200多個(gè)大一新生教了一整個(gè)學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計(jì)籌措資金1億多元，為吸引中國頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時(shí)，他始終關(guān)心中國重大科學(xué)工程及科技決策，以一片赤子之心進(jìn)行諫言和批評，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。
感動中國楊振寧人物事跡心得5
能夠拿到諾貝爾獎(jiǎng)的人都是頂尖中的頂尖，而頂尖之人的身邊必然也有十分優(yōu)秀的人，有一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者曾經(jīng)還和鄧稼先是同學(xué)，兩個(gè)人無疑都是世界的頂尖人才，為中國獻(xiàn)出了自己的一份力量，而這一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的人生也十分的波瀾曲折，這個(gè)人就是——楊振寧。
一、成就斐然
楊振寧是一位物理學(xué)家，可以說他是為物理學(xué)而生的，這一生也都在追隨著物理學(xué)的腳步，要知道沒有幾個(gè)人的學(xué)時(shí)理論能夠和牛頓以及愛因斯坦等轟動世界的科學(xué)家相提并論，楊振寧就是其中一個(gè)，在物理學(xué)上面的突破絕對有楊振寧的參與，在美國的時(shí)候曾經(jīng)和米爾斯一起完成了新理論，名為楊.米爾斯理論，而這一理論在諾貝爾獎(jiǎng)的項(xiàng)目之中，就有7個(gè)都是因此而得的獎(jiǎng)。
守恒定律的突破性一步，也是由楊振寧和李政道完成的，他們鉆研在物理學(xué)之中，真正地打破了人們對于守恒定理的傳統(tǒng)性認(rèn)知，直接發(fā)表了論文，這一偉大的一步也讓兩個(gè)人獲得了了諾貝爾獎(jiǎng)，這不止是將中國人的名字帶到了世界，更是為世界做出了偉大的貢獻(xiàn)，他的名字在世界上也留下了印記。
只是現(xiàn)在看到楊振寧所獲得的一切會覺得楊振寧真是厲害，卻不知道楊振寧求學(xué)路上的艱辛。
二、求學(xué)之路
楊振寧的童年是在戰(zhàn)火之中度過的，當(dāng)時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，楊振寧的父親知道戰(zhàn)爭一旦爆發(fā)，后果不堪設(shè)想，自己的家里面還有妻兒，他為了保護(hù)自己的妻兒只能將孩子先一起送走，當(dāng)時(shí)的合肥老家還算是安全，楊振寧就被送到了那里。
戰(zhàn)爭瞬間蔓延開來，整個(gè)中國都被包裹在戰(zhàn)爭之中，楊家人頂著戰(zhàn)火終于一家團(tuán)圓，但是顛沛流離的生活也隨之而來，伴隨著危險(xiǎn)，最后抵達(dá)昆明，才能過上安穩(wěn)一些的日子。
那個(gè)時(shí)候的楊振寧盡管受著戰(zhàn)爭的影響，但是從來沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，到了昆明之后又轉(zhuǎn)到了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)中學(xué)，只是一個(gè)忽然的教育政策讓楊振寧痛苦不堪，那個(gè)時(shí)候的楊振寧還沒有涉及物理方面，但是升學(xué)又成了一大難點(diǎn)，家人們對于楊振寧還是十分的支持的，所以堅(jiān)定了楊振寧升學(xué)的決心，買了教材自學(xué)理化知識。
別看楊振寧是半路出家，但是自身的天賦使然，自學(xué)之下的楊振寧最后還能以一個(gè)極好的成績考到了西南聯(lián)大化學(xué)系。命運(yùn)的指引告訴楊振寧，化學(xué)并不是他的歸宿，物理才是，所以楊振寧毅然決然地轉(zhuǎn)到了物理系。
剛邁入大學(xué)，楊振寧是憧憬的，他渴望在學(xué)校里面學(xué)習(xí)更多的知識，當(dāng)時(shí)的西南聯(lián)大師資力量十分的雄厚，在老師們的幫助下，楊振寧很快就融入了大學(xué)生活，在物理的海洋里面暢游，他與生俱來的天賦也讓他的進(jìn)步十分的快。
只是戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，炮火依然在繼續(xù)，為了這些莘莘學(xué)子，就算是頂著炮火，學(xué)校里面的課程都沒有間斷過。最后在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，楊振寧發(fā)表了論文，這一篇論文更是開創(chuàng)了先河，將物理和數(shù)學(xué)很好地結(jié)合在一起。
畢業(yè)后的楊振寧繼續(xù)研讀，在西南聯(lián)大念研究生，后來又獲得了碩士學(xué)位，可是這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，楊振寧知道還有更加廣闊的天地需要自己去闖蕩和學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)之路沒有停止，之后便去了美國進(jìn)行求學(xué)。
三、留學(xué)生涯
美國是第一大國，學(xué)府之中所囊括的知識也是精之又精，楊振寧到了美國的哥倫比亞大學(xué)，那里有他最喜歡的一位老師費(fèi)米，只是天意注定，那個(gè)時(shí)候的費(fèi)米教授正在秘密的研究核武器，楊振寧也只能抱憾而歸，輾轉(zhuǎn)多次，也因?yàn)闂钫駥帉ξ锢頍崆械膬?nèi)心，終于楊振寧還是見到了費(fèi)米教授，又在費(fèi)米教授的幫助下認(rèn)識了另外一位良師愛德華泰勒教授。
對于華裔的歧視也在這里顯現(xiàn)，楊振寧在物理上面的進(jìn)步十分的快，但是動手能力卻要差很多，他很想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是實(shí)驗(yàn)室卻只能美國人才可以進(jìn)，在缺乏動手能力的情況下，還成為了一眾同學(xué)的笑柄。
可是盡管如此，楊振寧都沒有放棄過自己的物理夢，他最后也在自己的物理之中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了轟動世界的物理學(xué)家。
不只是在學(xué)習(xí)上面，楊振寧在愛情上面也十分的轟動。楊振寧自己都沒有想到自己會和以前大學(xué)任教時(shí)期的一個(gè)學(xué)生在一起，這個(gè)學(xué)生名字叫做杜致禮。
杜致禮的父親是國民黨的將軍，和蔣介石的關(guān)系非常的好，當(dāng)年的杜致禮翩翩少女，在學(xué)校里面也是個(gè)風(fēng)云人物，只是戰(zhàn)爭爆發(fā)的太快了，她的父親也正好在那個(gè)時(shí)候患了腎病，想要前往美國進(jìn)行治療，誰知道蔣介石居然在一家人動身前往美國的時(shí)候?qū)⒍胖露Y的父親扣下，強(qiáng)行前往戰(zhàn)場。
那個(gè)時(shí)候的杜致禮才18歲，沒有親人的陪伴她一個(gè)人到了美國，一個(gè)女子孤身一人在美國，日子十分的不好過，尤其之后家道中落，就連家里人的消息她都收不到了，沒有經(jīng)濟(jì)來源的她最后到了免費(fèi)的圣文森學(xué)院。
命運(yùn)總是如此的有趣，楊振寧和杜致禮兩個(gè)人都沒有想到，居然會在美國再一次見到。楊振寧在美國十分的照顧杜致禮，一來二去兩個(gè)人就墜入了愛河，最后在第二年的8月26日舉行了婚禮，正式的在一起了。
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。楊振寧和杜致禮又何嘗不是呢?家人全部都在國內(nèi)，而他們心系祖國和家人，無數(shù)次地想要回到祖國，但是都遭到了阻攔。終于國內(nèi)的戰(zhàn)爭結(jié)束了，在美國的兩人也終于得到了家人的消息。在1971年，中美關(guān)系緩和，兩人才終于踏上了回家之路。
第一次見到自己的岳父杜聿明，楊振寧無疑是緊張的，原本塞在口邊的岳父大人最后居然成了一句先生，這讓在場的周總理笑話起他來。
五、總結(jié)
一家人能夠團(tuán)聚實(shí)在是難得，楊振寧的一生都在努力發(fā)出自己的光芒，他堅(jiān)定自己的道路，在物理上面貢獻(xiàn)自己的力量，這一份堅(jiān)持不懈的精神值得人們學(xué)習(xí)，面對困難不放求學(xué)之心，也實(shí)在令人敬佩。
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