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      校園生命勵(lì)志演講

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      校園生命勵(lì)志演講

        生是人生的起點(diǎn),死是人生的終點(diǎn),許多時(shí)候,死是容易的,而活著卻很艱難。從起點(diǎn)到終點(diǎn),猶如畫(huà)了一道美麗的弧線,生命之美被淋漓盡致地展現(xiàn)。下面我們一起來(lái)看看校園生命勵(lì)志演講吧。

        校園生命勵(lì)志演講篇一

        同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

        我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說(shuō)聲謝謝你……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

        每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的臉龐,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng),我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包,迎著初升的太陽(yáng),奔向了美麗的校園。在課堂上,靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字,每一句話,猶如初生的嬰兒,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁;在操場(chǎng)上,同學(xué)們追趕著,嬉戲著,校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這快樂(lè)幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落!

        是啊,生命就像一朵朵花,絢爛多姿,美化了整個(gè)世界,更激活了整個(gè)星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會(huì)枯萎,凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧:

        6月15日,孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻,下江洗澡后溺水身亡。

        6月26日,黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩,3名同學(xué)下水洗浴,由于對(duì)地勢(shì)不了解,其中2名溺水身亡。

        在自然災(zāi)害面前,生命更是極其脆弱,極其渺小。今年5月12日,14點(diǎn)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,瞬間奪去了多少人的生命!一千人,兩千人……一萬(wàn)人,二萬(wàn)人……統(tǒng)計(jì)數(shù)目急劇上升,觸目驚心!原本陽(yáng)光燦爛的生命剎那間離開(kāi)了親人,離開(kāi)他們深愛(ài)的世界。他們劫后余生的親人撲在那里痛哭流涕,他們的悲傷也勾起了電視機(jī)前多少觀眾的淚水。

        同學(xué)們,我們有陽(yáng)光,有父母,我們可以高高興興上學(xué)去,可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍,我們是多么幸福!同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天吧??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)芬芳璀燦!

        校園生命勵(lì)志演講篇二

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《生命的硬度》

        茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

        巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

        悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

        豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?

        我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

        有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?!皩帪橛袼?不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使

        我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

        自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。

        大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

        校園生命勵(lì)志演講篇三

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

        我看到過(guò)一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬(wàn)幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

        同學(xué)們,我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

        校園生命勵(lì)志演講篇四

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在最美的青春遇見(jiàn)你,使我不至于辜負(fù)這絕美的年華。你的出現(xiàn),點(diǎn)亮了我原本無(wú)滋無(wú)味的生活,使它變得有滋有味,成為我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。

        你,長(zhǎng)相并不起眼。中等的個(gè)子,微胖的身材。你的眼睛并不是很大,也不是很美麗。但,一學(xué)起習(xí)來(lái),立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的,像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀(jì)不大,但已有了老學(xué)究的風(fēng)格;你的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。在女生中,像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。也正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)時(shí)的老班把學(xué)習(xí)不好的我,派給了你。我們,就因這樣而結(jié)緣。

        那個(gè)時(shí)候啊,我學(xué)習(xí)不是一般的差。語(yǔ)文,作文寫(xiě)不完;數(shù)學(xué),還不錯(cuò),但是老是會(huì)粗心大意做錯(cuò)題,不是漏題就是把58寫(xiě)成85。所以,老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨(dú)特,語(yǔ)言風(fēng)趣活潑,通俗易懂;一道題會(huì)有好多種解法,而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會(huì)的題,你都會(huì)幫助我;同時(shí),我那時(shí)也正在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。學(xué)習(xí)不好,一技之長(zhǎng)總是要有的。于是,我們成了一對(duì)互幫互助的"師徒”。就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,你的繪畫(huà)水平提升了,我們的友誼也在漸漸地升華。

        要說(shuō)我們的友誼啊,真是不能用語(yǔ)言來(lái)形容了吧。三年以來(lái),我們吵過(guò)的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們天天膩在一起,就是傳說(shuō)中的諍友了。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對(duì)你指出來(lái),你對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長(zhǎng)、相同的愛(ài)好,在一起也聊得來(lái)。也許是冥冥之中天注定,我們的血型相同,讓我以為,我們就是沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹了。

        你的性格很善良,老是替他人著想;你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng),認(rèn)定了的事不會(huì)改變;你的性格還很平靜,尤其是遇到大事時(shí),總是波瀾不驚,頗有大將風(fēng)范。我呢,在認(rèn)識(shí)你以前,比較內(nèi)向,認(rèn)識(shí)你之后,逐漸外向了起來(lái)。你都已經(jīng)這么內(nèi)向了,作為與你互補(bǔ)的我,必須強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你開(kāi)心,我陪你笑;你傷心,我陪你哭;你成功,我為你自豪;你失敗,我為你感到憂傷。

        就這樣,我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了小學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼,我們走進(jìn)了初中生活的大門。我們不再幸運(yùn),沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)。雖然是這樣,但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的,我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣,純真、無(wú)邪……


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