高考歷史題答案大全
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高考歷史題答案
1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.C 17.C 18.B 19.B 20.A 21.B 22.D 23.C 24.B
25.(1)社會背景：
西方：古希臘時期，人文主義精神起源;古希臘城邦民主政治發(fā)達;文藝復興時期，人文主義進一步發(fā)展，資本主義經(jīng)濟開始崛起;19世紀末20世紀初，第二次T業(yè)革命的開展，代議制的完善，人權(quán)意識的增強。(4分)
中國：儒家思想的出現(xiàn)及其發(fā)展，并成為正統(tǒng)思想;自然經(jīng)濟占據(jù)主導地位;專制主義不斷發(fā)展。(3分)
(2)不同：在倫理思想與道德規(guī)范上，西方是以個人為本位，中國是以國家為本位;在德育思想內(nèi)容和特點方面，西方重視契約，推崇理性，中國則重視人倫，強調(diào)義利觀;在德育思想具體方法上，西方強調(diào)實踐的作用，中國則重視自我反省內(nèi)心;在德育目標上，西方強調(diào)培育健全的公民，而中國則重視培養(yǎng)遵守儒家倫理道德規(guī)范的人。(6分，答出-點不同即可)
26.(1)原因：列強憑借特權(quán)向中國販賣鴉片;社會各階層對鴉片危害的認識不足;政府貪利，禁煙不力;國家內(nèi)憂外患，動蕩，政令不統(tǒng)一。(6分，答出三點即玎)
(2)特點：對官員考核獎懲結(jié)合;禁止官員吸煙;政府與民眾上下聯(lián)動;將禁煙與解決民生相結(jié)合;利用有利的外部機遇。(6，答出三點即可分)
27.示例
論題：社會主義與資本主義在經(jīng)濟上可相互借鑒。(3分)
說明：社會主義俄國借鑒西方國家市場經(jīng)濟經(jīng)驗，制定并實施新經(jīng)濟政策，探索了一條適合蘇俄國情的向社會主義過渡的正確道路;改革開放以來，中國順應經(jīng)濟全球化潮流，并借鑒西方經(jīng)驗，經(jīng)濟上逐步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。20世紀30年代的經(jīng)濟危機中，美國借鑒蘇聯(lián)當時建設的某些成功經(jīng)驗，通過國家干預的模式渡過了危機，并使戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟實現(xiàn)繁榮。(9分)
(本題屬開放性試題，“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標準答案。)
28.(1)原因：社會動蕩，需穩(wěn)定政局;原來的刑罰不夠規(guī)范、過于嚴酷，且隨意性大;儒家“以禮人法”思想的影響。(6分)
(2)特點：法定刑規(guī)范化;行刑方式越來越簡潔化;刑罰趨于寬緩。(6分)
影響：有利于緩和社會矛盾，為隋唐以后封建刑法制度的定型奠定了基礎。(3分)
29.(1)原因：非洲人民受世界反法西斯戰(zhàn)爭鍛煉;戰(zhàn)后西方自由主義、民族主義的傳播促進了非洲民族意識覺醒;二戰(zhàn)沉重打擊了西方殖民主義勢力;亞非萬隆會議團結(jié)反帝的精神在非洲大陸傳播;受亞洲等民族國家獨立的鼓舞;等等。(8分，答出四點即可)
(2)影響：對非洲：實現(xiàn)了民族的獨立，為推進非洲國家現(xiàn)代化奠定了基礎;(2分)
對西方：資本主義世界殖民體系日趨瓦解;(2分)
對世界格局：第三世界國家力量增強，推動了世界格局的多極化趨勢，沖擊著兩極格局。(3分)
30.(1)不同：張學良認為不應該消滅共產(chǎn)黨，應該“先攘外后安內(nèi)”;蔣介石認為應該消滅共產(chǎn)黨，應該“先安內(nèi)后攘外”。(6分)
(2)原因：蔣介石熱衷于玩弄權(quán)勢;國民政府內(nèi)部爭權(quán)奪利，蔣介石唯我利益獨尊;共產(chǎn)黨有共產(chǎn)主義的信仰;長征的勝利保存、鍛煉了革命的基干力量。(9分)
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