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      高中歷史維護(hù)和平的嘗試知識點(diǎn)總結(jié)

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        和平與發(fā)展是永恒的主題,在一戰(zhàn)后世界主要國家為維護(hù)和平進(jìn)行了哪些嘗試?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史維護(hù)和平的嘗試知識點(diǎn)總結(jié),歡迎大家閱讀。

        高中歷史維護(hù)和平的嘗試知識點(diǎn)總結(jié)一:國際聯(lián)盟的活動及其評價(jià)

        1、主要活動:

        (1)成立初:

       ?、?1924 年締結(jié)了《日內(nèi)瓦議定書》

       ?、趪H聯(lián)盟中的衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)或組織,為各國的交往和聯(lián)系做了大量工作

        (2)30年代:英法控制下的國聯(lián)姑息、縱容日本、意大利和德國的侵略

        2、評價(jià):

        (1)歷史地位:它是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權(quán)國家組成的國際組織

        (2)積極作用:

        ①盟約包含許多積極規(guī)定,以維護(hù)世界和平為宗旨;

       ?、陂_創(chuàng)了國際合作的新形式,順應(yīng)了世界整體發(fā)展趨勢;

       ?、蹫槁?lián)合國等建立與發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).

        (3)消極作用:

        ①缺乏普遍性和權(quán)威性,不能制止戰(zhàn)爭,后來成為綏靖政策的工具;

       ?、趯?shí)質(zhì):是 英法帝國主義控制下維護(hù)凡爾賽體系、維持霸權(quán)的工具。

        探究一:國際聯(lián)盟為什么不能給世界帶來持久和平?

        (1)國聯(lián)盟約規(guī)定的形成決議所需要的“全體一致”原則,實(shí)際上使國聯(lián)失去了制止侵略戰(zhàn)爭的可能性。

        (2)國聯(lián)的許多裁軍計(jì)劃也成為了空談。

        (3)特別是在英法控制下的國聯(lián)對法西斯侵略采取綏靖政策。

        高中歷史維護(hù)和平的嘗試知識點(diǎn)總結(jié)二: 蘇俄的和平外交

        1、外交政策:

        (1)提出《和平法令》(1917)

        (2)提出社會主義資本主義國家和平共處的外交政策

        2、外交活動

        (1) 1922 出席在意大利舉行的熱那亞國際經(jīng)濟(jì)會議

        (2)1922 與德締結(jié)《拉巴洛條約》

        3、影響:初步打破蘇俄建國以來的孤立境地; 實(shí)現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處。

        《 維護(hù)和平的嘗試》知識點(diǎn)三:《洛迦諾公約》的簽署

        1、背景:魯爾危機(jī)后,法國國內(nèi)和解力量占上風(fēng),歐洲安全問題提上日程。

        2、內(nèi)容:《相互保證公約》、《仲裁條約》

        3、作用:

        (1)積極作用:改善了法德等國 的關(guān)系,有利于歐洲穩(wěn)定

        (2)消極作用:為德國重新成為政治大國鋪平了道路

        (3)公約實(shí)質(zhì):縱容德國向東發(fā)展,即“禍水東引”

        (使法國在歐洲地位削弱,英國成為 歐洲大陸仲裁者,而德國成為最大的贏家)

        高中歷史維護(hù)和平的嘗試知識點(diǎn)總結(jié)四:《非戰(zhàn)公約》的簽訂

        1、背景:

        ①《洛迦諾公約》削弱法國地位,希望爭取美國對其安全提供某種保證

       ?、诿绹鲇诒苊饩砣?歐洲糾紛和提高美國國際地位考慮,決定締結(jié)多邊的非戰(zhàn)公約

        2、內(nèi)容:廢棄戰(zhàn)爭作為國家政策的工具;用和平解決國際爭端或沖突。

        3、作用:

        積極:①它有利于鞏固歐洲的和平秩序 (直接作用)

        ②是第一個提出放棄把戰(zhàn)爭作為國家政策的國際條約。 (歷史地位)

       ?、蹫?a href='http://66eebb.com/lunwen/law/guojifa/' target='_blank'>國際法中互不侵犯原則的確立奠定了法律基礎(chǔ)。

        ④也成為二戰(zhàn)后國際軍事法庭審判德、日戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)。(后世影響)

        消極:①對侵略者更沒有強(qiáng)大的約束力。

       ?、诹袕?qiáng)借助各自的“保留條件”為后發(fā)動戰(zhàn)爭埋下了伏筆

        疑難解析

        1、綜合一戰(zhàn)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你覺得怎樣才能有效地維護(hù)世界和平?

       ?、賵?jiān)持民族自決原則

       ?、诜磳?qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義

       ?、塾煤推椒绞浇鉀Q國際爭端

       ?、芤园l(fā)展促進(jìn)和平,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序

       ?、萁⒁粋€強(qiáng)有力的國際組織來維護(hù)和平。

        2、維護(hù)和平嘗試失敗的原因?

       ?、俜?mdash;華體系的隱

       ?、趪H聯(lián)盟的“大國一致”原則

        ③非戰(zhàn)公約 的保留條款

       ?、艽髧鴱?qiáng)權(quán)的烙印

        ⑤各國利益的沖突

       ?、尬拿鞯臎_突,意識形態(tài)的沖突……

       ?、哔Y本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律


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