下半年廣東中小學(xué)教師資格證筆試免考條件2021
教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。2021下半年廣東中小學(xué)教師資格證筆試免考條件是什么呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的下半年廣東中小學(xué)教師資格證筆試免考條件2021最新，希望能幫助到大家!
2021下半年廣東中小學(xué)教師資格證筆試免考條件
1.2016年5月31日以前入學(xué)的全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生和全日制教育碩(博)士可以直接申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)段相對(duì)應(yīng)的教師資格。
2.根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<教育類(lèi)研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案>的通知》(教師函〔2020〕5號(hào))，符合條件的教育類(lèi)研究生、公費(fèi)師范生可參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核，也可自愿參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
3.根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)?nèi)珖?guó)有效的通知》(教資字〔2012〕24號(hào))精神，已在外省參加過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師資格考試筆試且取得單科以上合格成績(jī)的考生，在滿(mǎn)足我省報(bào)考條件的前提下，其合格科目在有效期內(nèi)可免予考試。
教師崗位職責(zé)及任務(wù)
根據(jù)《教師法》規(guī)定，教師崗位職責(zé)及任務(wù)如下：
一、教師職責(zé)：
1、 提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
2、 提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品
3、 對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
4、 支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
二、教師任務(wù)
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
2、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)
什么是好教師
孟子曰：“君子有三樂(lè)：父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！弊鳛橐幻處煟畲蟮目鞓?lè)就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成，成為社會(huì)有用之才。總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得做一名好教師，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一.崇高的師德俗話(huà)說(shuō)：“干一行愛(ài)一行?！背绺叩膸煹戮褪抢蠋熥顐ゴ笕烁窳α康捏w現(xiàn)。古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。相信看過(guò)電影《一個(gè)也不能少》和《美麗的大腳》的人，都被那兩個(gè)極其平凡又極其不平凡的農(nóng)村教師感動(dòng)了吧?的確是這樣，古今中外許多教師在平凡的崗位上默默付出，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了人們的愛(ài)戴。我國(guó)偉大的人民教育
家陶行知先生有四個(gè)字：“愛(ài)滿(mǎn)天下”，他說(shuō)過(guò)：“人為一大事來(lái)，做一大事去;捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。只有無(wú)私的愛(ài)能夠軟化一切頑固的心靈。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。尤其是那些較差的學(xué)生，有性格障礙或遭遇過(guò)特殊變故(單親家庭)的學(xué)生，更加需要倍加呵護(hù)。為此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)際效果，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
二.良好的自身形象和規(guī)范的文明行為?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。”隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)和學(xué)生對(duì)教師形象的要求更為嚴(yán)格;而教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”
，決定了教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象，其對(duì)老師的審美感情必然會(huì)影響教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。因而，教師要注重自身形象的塑造。具體來(lái)說(shuō)，教師們應(yīng)該從儀表形象、語(yǔ)言形象、行為形象和教學(xué)形象四個(gè)方面努力，規(guī)范自己的文明行為，展現(xiàn)新時(shí)代教育工作者的風(fēng)采。
三.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，這是人們對(duì)教師這一行業(yè)提出的基本要求。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見(jiàn)聞，學(xué)生問(wèn)你問(wèn)題你竟不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”
，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過(guò)于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了!
然而這還不夠，我的理解是：一名優(yōu)秀的教師光有一桶水也是不夠的，而應(yīng)該要有一池流動(dòng)的“活水”
?，F(xiàn)代的生活節(jié)奏快得讓人目不暇接，知識(shí)的更新也更是如此，一個(gè)教師如果只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于目前掌握的知識(shí)才干，那他就跟不上時(shí)代，必會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遺棄的，學(xué)生也不會(huì)服你。有一個(gè)例子：一個(gè)老教師上課必定要學(xué)生做筆記，且要定期檢查。一日，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生課堂上只聽(tīng)課不動(dòng)筆，問(wèn)他：“你為什么不作筆記?”學(xué)生回答：“我作好了?！苯處煓z查看，此學(xué)生不僅這節(jié)課的筆記作好了，下一個(gè)課時(shí)的也作好了，老師大驚，遂急翻，此學(xué)生竟連他一個(gè)學(xué)期的筆記都已作好!急問(wèn)學(xué)生怎么回事，學(xué)生回道：“此是我父親二十年前的課堂筆記?！苯虒W(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。要做到活到老學(xué)到老，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)和會(huì)學(xué)習(xí)的精神，用我們的一生去備課。“三尺講臺(tái)，三千桃李
;十年樹(shù)人，十萬(wàn)棟梁?！边@就是一名好老師的人生寫(xiě)照。是的，要成為一名好老師就應(yīng)該做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。
“用心做教育，要以身作則，念念為學(xué)生著想?！蔽蚁嘈?，只要向著好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力，將來(lái)會(huì)成為一名真正的好老師!
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