數學是高考文理科都必考的學科，雖然有難易程度上的區(qū)分，但文理科的復習方法和復習技巧基本是一致的。以下是小編整理的一些高考數學復習方法：

　　數學復習方法

　　一、優(yōu)化知識體系，提升數學思想

　　盡管剩下的復習時間不多，但仍要注意回歸課本，當然回歸課本不是死記硬背，不是像第一輪復習那樣事無巨細，面面俱到，而是抓綱悟本，對照課本進行回憶和梳理知識。近幾年高考數學試題都能在課本中找到原型，所以要對課本典型問題進行挖掘推廣，發(fā)揮其應有的作用。

　　在知識專題復習中可以進一步鞏固第一輪復習的成果，加強各知識模塊的綜合。尤其注意在知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。如，平面向量與三角函數，平向向量與解析幾何的綜合等。 在方法專題復習中，以這些重點知識的綜合性題目為載體，滲透對數學思想和方法的系統(tǒng)學習。

　　二、重視通法，淡化特技

　　所謂通法，就是解決問題(通常是某類問題)中具有普遍意義的方法，這種方法通常是以基礎知識為依據，以基本方法為技能，它的解題思路合乎一般的思維規(guī)律，其具體操作過程能為大多數學生所掌握。

　　巧法，著跟于提高。巧法的靈魂在于巧，即在于它整體的把握問題，靈活地運用三基，巧妙地使用條件，是抽象、概括、發(fā)散、臺情推理的產物。但做為教師必須認識到。巧法中的關鍵一招有不少不屬于學習內容的主體，更有不少是一般學生不易掌握的，加知巧便意味著運用面相對狹窄，影響面小，所以教學中必須立足通法，兼顧巧法。因此從應試技巧看，也要重視通性通法，因為有了通性通法。雖比不上巧法特技，有時甚至較費時，但有它作底，考試時心里就踏實了，不妨先思考一下巧法，一時想不出，馬上回過頭來用通法解，就能穩(wěn)操勝券。如果沒有通法保底，一味追求巧法，很可能巧無結果。因為巧是不容易在考場上靈機一動想出來的，沒有扎實的功底。本來倒置追求巧法，反而會自亂陣腳，心慌意亂，一敗涂地。

　　高考數學必考知識點

　　專題一：平面向量

　　考點1平面向量的概念與運算

　　考點2向量的運用

　　專題二：數列

　　考點3數列的概念及其表示

　　考點4等差數列

　　考點5等比數列

　　考點6數列的綜合運用

　　專題三：不等式

　　考點7等關系與不等式

　　考點8等式的解法

　　考點9性規(guī)劃

　　考點10式的綜合運用