高考狀元支招語(yǔ)文科復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　林源：2011年海南省高考理科狀元，高考分?jǐn)?shù)為891分，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)電子信息工程專業(yè)。

　　語(yǔ)文重點(diǎn)——文言文和作文

　　林源說(shuō)，離高考也不過(guò)半個(gè)月時(shí)間，高三考生的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)基本定型。在這段時(shí)間里，高三考生要對(duì)自己積累的知識(shí)作個(gè)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，充分利用，再掌握新的知識(shí)，已不太可能。

　　高考前，考生要對(duì)高考考的是什么，要翻看教學(xué)大綱，心里有底，學(xué)起來(lái)才有目的性和針對(duì)性。在這短短的時(shí)間內(nèi)，考生需要好好回顧以前學(xué)的知識(shí)，翻看以前的模擬試題，看看哪些是已經(jīng)掌握的，哪些是尚未掌握的。對(duì)還不掌握的，要系統(tǒng)地看。

　　林源認(rèn)為，復(fù)習(xí)中，他覺(jué)得課本上的文言文得看。翻看文言文時(shí)，對(duì)每個(gè)字詞的解釋進(jìn)行鞏固，因?yàn)檎n本中的文言文不過(guò)是個(gè)例子。在高考中，雖然文言文閱讀試題與課本上的文言文不一樣，但試題中字詞的意思與課本中的字詞差不多，考的是考生是否會(huì)靈活運(yùn)用。

　　林源覺(jué)得，除文言文閱讀外，作文的寫(xiě)作也很重要。他自己覺(jué)得，作文的開(kāi)頭和結(jié)尾要注意寫(xiě)好。以他的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭和結(jié)尾不要太平淡。