2、作連詞，

　?、俦硎灸康?，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”、“用來”

　　例句：意將隧入以攻其后也《狼》

　　以光先帝遺德《出師表》

　　屬予作文以記之《岳陽樓記》

　　乃悟前狼假寐，蓋以誘敵?！独恰?/p>

　　家貧無從致書一觀?！端蜄|陽馬生序》

　　皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉?！蛾惿媸兰摇?/p>

　　②表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。

　　例句：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。《出師表》

　　以傷先帝之明《出師表》

　?、塾袝r相當(dāng)于連詞“而”，或者不譯。

　　例句：黔無驢，有好事者船載以入。《黔之驢》

　　3、用作動詞，可譯作“認為”。

　　例句：或以為死，或以為亡?！蛾惿媸兰摇?/p>

　　魏武將見匈奴使，自以形陋。

　　4、特殊用法，通“已”，已經(jīng)。

　　例句：固以怪之矣《陳涉世家》

　　四、其

　　1、“其”放在句首或句中，表示祈使、疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等，或省去。

　　例句：其真無馬邪?其真不知馬也。第一個“其”，表反問語氣，可譯作“難道”;第二個“其”，表推測語氣，可譯作“恐怕”?！恶R說》

　　其如土石何?加強反問語氣 《愚公移山》

　　2、代詞。

　　①通常作第三人稱代詞，可代人、代事、代物。有時在句中作定語。譯作“他(她)”、“他(她)的”、“他們”、“他們的”、“它”、“它們”、“它們的”。

　　例句：擇其善者而從之，其不善者而改之。他的，代可以做老師的那個人?！墩撜Z十則》

　　屠大窘，恐前后受其敵 它的，指狼的?！独恰?/p>

　　意將隧入以攻其后也。他的，代“屠戶” 《狼》

　　既出，得其船。他的，代“漁人”《桃花源記》

　　下視其轍，登軾而望之。他們的，代齊軍?！恫軇フ搼?zhàn)》

　　②有時也譯作第一人稱代詞“我”。

　　例句：蹲其身，使與臺齊。代作者自己，第一人稱《童趣》

　?、壑甘敬~，可譯為“那”、“那個”、“那些”、“那里”。

　　例句：其人視端容寂，若聽茶聲然。 《核舟記》

　　復(fù)前行，欲窮其林。 《桃花源記》

　　④也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞或者數(shù)代詞。

　　例句：其一犬坐于前。 《狼》

　　蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。 《為學(xué)》

　　人有百手，手有百指，不能指其一端。 《口技》

　　五、為

　　“為”有三種用法：名詞、動詞和介詞。

　　作為名詞性的用法不多。

　　例句：或異二者之為?為：心理活動，(上述兩種心情)。 《岳陽樓記》

　　作為動詞有兩種基本用法，一是表判斷，一是表動作行為。讀wéi，可依據(jù)語境的不同，譯成各種相應(yīng)的動詞，如：“做”，“成為”，“雕刻”，“是”等.

　　這里只介紹“為”作為介詞的用法。

　　1、表示動作行為的對象，可譯作“向”“對”等。

　　例句：不足為外人道也 向、對 《桃花源記》

　　此人一一為具言所聞 《桃花源記》

　　2、表示被動，譯作“被”。

　　例句：舌一吐而二蟲盡為所吞。

　　茅屋為秋風(fēng)所破歌。

　　3、表示動作、行為的替代，可譯為“替”“給”等。

　　例句：公輸盤為楚造云梯之械。

　　4、表示動作、行為的目的，可譯作“因為”、“為了”。

　　例句：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 《魚我所欲也》

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