七年級(jí)地理課文知識(shí)點(diǎn)
沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。天才其實(shí)就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑。下面是小編給大家整理的一些七年級(jí)地理的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)地理知識(shí)點(diǎn)
中東
1、中東重要的地理位置：中東處在聯(lián)系亞、歐、非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位。其周圍有五海，分別是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和紅海。
2、中東豐富的石油資源：
①中東是目前世界上石油儲(chǔ)量、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。這也是一些大國(guó)爭(zhēng)奪的原因。
②石油分布：主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。
③主要的產(chǎn)油國(guó)：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、伊朗等。
④大部分由波斯灣沿岸港口用油輪運(yùn)往西歐、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。
3、石油輸出路線：
a:運(yùn)向日本(東行航線)：波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本
b:運(yùn)向西歐、美國(guó)(最短西行航線):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯海→曼德漢峽→紅?！K伊士運(yùn)河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→西歐、美國(guó)
C:運(yùn)向西歐、美國(guó)(較遠(yuǎn)的西行航線):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯?！《妊蟆@過非洲南端的好望角→大西洋→西歐、美國(guó)
4、匱泛的水資源：是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，是本區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的制約因素。中東地處北回歸線穿過的大陸西岸和內(nèi)部，終年炎熱干燥，以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?，僅在地中海沿岸分布著狹小的地中海氣候。匱泛的水資源對(duì)中東各國(guó)的生產(chǎn)以至人們的生活帶來很大的影響。
中東地區(qū)氣候干燥(主要有地中海氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶和熱帶沙漠氣候，其中熱帶沙漠氣候的特點(diǎn)是：全年高溫少雨)河流稀少，分布不均，多國(guó)共用。
5、中東的人種主要是白色人種。伊斯蘭教、-、猶太教都把耶路撒冷看著圣城。
6、中東多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，這些國(guó)家被叫著“阿拉伯國(guó)家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。猶太人主要分布在以色列，信仰猶太教。
七年級(jí)下冊(cè)地理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.巴西概況：⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面積的國(guó)家。國(guó)土面積居世界第四位。
⑵位置：海陸位置――瀕臨大西洋，是一個(gè)臨海國(guó)。
緯度位置――巴西絕大部分國(guó)土位于南回歸線和赤道之間，地處熱帶，是一個(gè)熱帶國(guó)家。
2.巴西地形特點(diǎn)：主要是平原和高原
巴西氣候特點(diǎn)：以熱帶氣候?yàn)橹?，主要的氣候類型有熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?/p>
植被特點(diǎn)：熱帶雨林和熱帶草原分布廣泛。
⑴亞馬孫平原：世界面積的平原，該地區(qū)是常年高溫多雨的熱帶雨林氣候。這里有世界上的熱帶雨林區(qū)(被稱為地球之肺)，有世界動(dòng)植物王國(guó)之稱。
⑵巴西高原：世界上面積的高原，該地區(qū)是熱帶草原氣候。
⑶亞馬孫河：由西向東注入大西洋，是世界上第二長(zhǎng)河，也是世界上水量、流域面積最廣的河流。
3.發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國(guó)：
⑴是南美洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力的國(guó)家。
⑵巴西主要工業(yè)部門和分布：巴西有較完整的工業(yè)體系，工業(yè)發(fā)展水平較高，鋼鐵、機(jī)械、食品工業(yè)較發(fā)達(dá)。
工業(yè)分布：巴西的重工業(yè)多分布在東南部鄰近鐵礦和海上交通便利的圣保羅，里約熱內(nèi)盧地區(qū)，工業(yè)分布不平衡。農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在東南沿海地區(qū)。
分布在東南沿海的原因：氣候溫和濕潤(rùn)、交通便利，人口集中，有充足的勞動(dòng)力，開發(fā)較早。
⑶農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度較高：是世界的咖啡生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó);蔗糖、香蕉、劍麻的產(chǎn)量居世界首位，牛肉大量出口。
⑷豐富的資源：鐵礦豐富;水能資源豐富(世界水電站---尹泰普水電站)。
4.熱帶雨林的危機(jī)：
⑴亞馬孫熱帶雨林的作用：
A、調(diào)節(jié)全球氣候;B、為全球提供新鮮的空氣;C、涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源;D、保護(hù)土壤，防止水土流失;E、提供良好生境，維護(hù)生物多樣性;F、提供木材。
———被稱為“地球之肺”、“空氣凈化機(jī)”
⑵.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞的原因及產(chǎn)生的后果：
破壞的原因：A、為了興建亞馬遜橫斷公路等數(shù)條干線公路，許多受雇于外國(guó)公司的伐木者，把公路沿線的優(yōu)良木材席卷而去。B、為了發(fā)展采礦業(yè)，開辟大型農(nóng)牧場(chǎng)，人們不惜把大片的森林化為烏有;C、本國(guó)墾荒的貧苦農(nóng)民，采用原始的刀耕火種的方法，在公路兩旁肆意砍倒數(shù)木，開墾種地。
產(chǎn)生的后果：森林遭受破壞，水土嚴(yán)重流失，珍貴的野生動(dòng)物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。
七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)初一地理
七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理：學(xué)會(huì)使用課本
教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
2七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理：課前預(yù)習(xí)不可少
地理自古以來有“文科中的理科”之稱，大家上了高中就會(huì)知道了。上了高中后是要開始分文理科的，如果七年級(jí)的同學(xué)們想要學(xué)好地理，現(xiàn)在就應(yīng)該為地理打好基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)是最不可少的，老師講課是不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人沒跟上就會(huì)停下整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏的，所以不想被落隊(duì)的，就要課前做好一個(gè)預(yù)習(xí)才是最重要的。
3七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理：手腦并用
上課時(shí)一定要跟上老師的思路，老師講課時(shí)最希望能把學(xué)生帶入到她的世界中，一定要跟上老師思路。跟上老師的思路的同時(shí)別忘了記筆記，很多同學(xué)上課時(shí)只知道聽講，然后一到下課了就把講過的知識(shí)點(diǎn)給忘了，這樣是非常的沒有效益的。課堂上光跟住老師的思路還不夠，一定要做的邊聽邊記，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，手腦并用學(xué)習(xí)效果才是!
4七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理：課后習(xí)題不可少
不要以為老師講完課就是完事了，課后一定要做習(xí)題的!這個(gè)步驟是一定不可缺少的。把知識(shí)點(diǎn)靈活的運(yùn)用到習(xí)題上會(huì)讓你所學(xué)的東西能很好的吸收進(jìn)去，否則課堂上學(xué)的再多聽的再多都是無用工的。
5七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理：勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)時(shí)很重要的，當(dāng)然了，適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的，休息的時(shí)候可以看看地圖，背背各個(gè)國(guó)家的地區(qū)，了解一下各個(gè)州都是什么氣候，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地理真是一個(gè)很好玩的科目!
6學(xué)會(huì)使用課本。課本的目錄提示了全書的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。
7學(xué)會(huì)使用地圖。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
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