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      七年級數學單元知識點

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      各個科目都有自己的學習方法,但其實都是萬變不離其中的,基本離不開背、記,練,數學作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是小編給大家整理的七年級數學單元知識點,希望對大家有所幫助。

      七年級數學單元知識點

      相交線

      有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。

      兩條直線相交有4對鄰補角。

      有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。

      兩條直線相交,有2對對頂角。

      對頂角相等。

      兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的.垂線,它們的交點叫做垂足。

      平行線及其判定

      性質1:兩直線平行,同位角相等。

      性質2:兩直線平行,內錯角相等。

      性質3:兩直線平行,同旁內角互補。

      平行線的性質

      性質1兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。

      性質2兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內錯角相等。

      性質3兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內角互補。

      平移

      向左平移a個單位長度,可以得到對應點(x-a,y)

      向上平移b個單位長度,可以得到對應點(x,y+b)

      向下平移b個單位長度,可以得到對應點(x,y-b)

      初一下冊數學知識點

      多項式除以單項式

      一、單項式

      1、都是數字與字母的乘積的代數式叫做單項式。

      2、單項式的數字因數叫做單項式的系數。

      3、單項式中所有字母的指數和叫做單項式的次數。

      4、單獨一個數或一個字母也是單項式。

      5、只含有字母因式的單項式的系數是1或―1。

      6、單獨的一個數字是單項式,它的系數是它本身。

      7、單獨的一個非零常數的次數是0。

      8、單項式中只能含有乘法或乘方運算,而不能含有加、減等其他運算。

      9、單項式的系數包括它前面的符號。

      10、單項式的系數是帶分數時,應化成假分數。

      11、單項式的系數是1或―1時,通常省略數字“1”。

      12、單項式的次數僅與字母有關,與單項式的系數無關。

      二、多項式

      1、幾個單項式的和叫做多項式。

      2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。

      3、多項式中不含字母的項叫做常數項。

      4、一個多項式有幾項,就叫做幾項式。

      5、多項式的每一項都包括項前面的符號。

      6、多項式沒有系數的概念,但有次數的概念。

      7、多項式中次數的項的次數,叫做這個多項式的次數。

      三、整式

      1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。

      2、單項式或多項式都是整式。

      3、整式不一定是單項式。

      4、整式不一定是多項式。

      5、分母中含有字母的代數式不是整式;而是今后將要學習的分式。

      四、整式的加減

      1、整式加減的理論根據是:去括號法則,合并同類項法則,以及乘法分配率。

      2、幾個整式相加減,關鍵是正確地運用去括號法則,然后準確合并同類項。

      3、幾個整式相加減的一般步驟:

      (1)列出代數式:用括號把每個整式括起來,再用加減號連接。

      (2)按去括號法則去括號。

      (3)合并同類項。

      4、代數式求值的一般步驟:

      (1)代數式化簡。

      (2)代入計算

      (3)對于某些特殊的代數式,可采用“整體代入”進行計算。

      七年級數學學習方法技巧

      1、做好預習:

      單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。

      2、認真聽課:

      聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求。思,一是要善于聯想、類比和歸納,二是要敢于質疑,提出問題。記,指課堂筆記——記方法,記疑點,記要求,記注意點。

      3、認真解題:

      課堂練習是最及時最直接的反饋,一定不能錯過。不要急于完成作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學習內容,加深理解,強化記憶。

      4、及時糾錯:

      課堂練習、作業(yè)、檢測,反饋后要及時查閱,分析錯題的原因,必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣。

      5、學會總結

      馮老師說:“數學一環(huán)扣一環(huán),知識間的聯系非常緊密,階段性總結,不僅能夠起到復習鞏固的作用,還能找到知識間的聯系,做到了然于心,融會貫通。

      6、學會管理:

      管理好自己的筆記本,作業(yè)本,糾錯本,還有做過的所有練習卷和測試卷。馮老師稱,這可是大考復習時最有用的資料,千萬不可疏忽。

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