語文考試分為很多題型，每個題型考察的能力不同，學習語文要注重多方面能力的培養(yǎng)。下面是為大家整理的高二語文學習安排，喜歡可以收藏分享。

高二語文學習安排

高二語文學習首先要制定計劃，計劃是行動指南。制定學習計劃是為了保證學習目標實現(xiàn)。也有利于增強學習的主動性，避免盲目性。我們制定學習計劃要詳細、周密，按計劃去主動學習，這樣才能形成良好學習習慣，提高學習效率。

主動預(yù)習是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)。主動預(yù)習是學習的初始階段，預(yù)習要有以下四個目的：

一是要對要學的內(nèi)容有大致了解。

二是要鞏圍復(fù)習舊的知識，理解新的知識，辨別新舊知識是否有聯(lián)系。

三是要找出課文的重點、難點。

四是要了解課文后面的練習難度，如果比較難要等老師授課時注意聽講或主動求問。

預(yù)習是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

做好上課準備也很重要，做好上課準備要做到以下幾個方面：

(1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對我們的學習有導(dǎo)向和激勵的作用，讓學生能夠更加集中注意力，提高學習效率。

(2)調(diào)適自己的心理狀態(tài)。學習情緒要樂觀和積極。

(3)做好身體上的準備，要以飽滿的精神去上課。

(4)準備好學習用具，整理干凈課桌。

專心上課，珍惜上課的時間。

課堂是教學的主陣地。上課聽得認真仔細是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是腦力勞動，要講究策略，才有好的效果。

課堂學習要做到跟著老師的思路、抓住關(guān)鍵內(nèi)容、學思結(jié)合、完成老師布置的任務(wù)、注意課堂小結(jié)等。

在課堂學習過程中要眼到、手到、心到。課堂上消化吸收知識，才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。