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      四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期單元知識點(diǎn)

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      失敗乃成功之母,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí),需要不斷的重復(fù)重復(fù),重復(fù)學(xué)過的知識,加深印象,其實(shí)任何科目的學(xué)習(xí)方法都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的一些四年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      四年級上冊數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

      1、線

      ⑴直線

      直線沒有端點(diǎn);長度無限;過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條,過兩點(diǎn)只能畫一條直線。

      ⑵射線

      射線只有一個(gè)端點(diǎn);長度無限。

      ⑶線段

      線段有兩個(gè)端點(diǎn),它是直線的一部分;長度有限;兩點(diǎn)的連線中,線段為最短。

      兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離。

      直線射線線段的聯(lián)系:都是直的,射線和線段都是直線的一部分。

      ⑷同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有平行和相交兩種。

      ⑸平行線

      【定義】在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。直線a平行于b,直線b也平行于a。

      【性質(zhì)】過直線外一點(diǎn)只能畫一條直線與已知直線平行。

      兩條平行線之間的垂直線段有無數(shù)條,長度都相等。平行線間垂直線段處處相等。

      【畫法】一合,二靠,三移,四畫。

      ⑹垂線

      【定義】兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點(diǎn)叫做垂足。

      【性質(zhì)】

      過一點(diǎn)(直線上或直線外)只能畫一條直線與已知直線垂直。

      從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做點(diǎn)到直線的距離

      【畫法】一合,二過,三畫,四標(biāo)。

      2、角

      (1)角的定義從一點(diǎn)引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。

      (2)角的度量角的計(jì)量單位是"度",用符號"°"表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度。記作"1°"。

      (3)角的大小比較角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。

      (4)角的畫法一畫線,二量角,三連線,四標(biāo)注。一副三角板可以畫出的角的度數(shù)是15的倍數(shù)。

      四年級上冊數(shù)學(xué)《近似數(shù)》知識點(diǎn)

      近似數(shù)知識點(diǎn)

      1、 精確數(shù)與近似數(shù)的特點(diǎn)。

      精確數(shù)一般都以“一”為單位,近似數(shù)都是省略尾數(shù),以“萬”或“億”為單位。

      2、 用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。

      根據(jù)題中要求,看到所要保留位數(shù)的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進(jìn)一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位,只看千位,精確到億位,只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。

      典型練習(xí)題

      一、填空

      1、一個(gè)數(shù)是由7個(gè)千、3個(gè)百和5個(gè)十組成的,這個(gè)數(shù)是( )。

      2、一個(gè)數(shù)從右邊起,百位是第( )位,第五位是( )位。

      3、3465的位是( )位,是( )位數(shù)?!?”在( )位上,表示( )?!?”在( )位上,表示( )。

      4、100里面有( )十,一千里面有( )百,10個(gè)一是( )。

      5、的四位數(shù)是( ),的三位數(shù)是( ),它們的和( ),差是( )。由( )個(gè)千、( )個(gè)百、( )個(gè)一組成3207。

      6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從( )位起,按照數(shù)位順序讀;( )位上是幾就讀( )千;百位上是幾就讀( )……;中間有一個(gè)或兩個(gè)0,只讀( )個(gè)零;末尾不管有幾個(gè)零都( )。

      二、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。

      698的近似數(shù)是: 2956的近似數(shù)是:

      3120的近似數(shù)是: 2802的近似數(shù)是:

      1004的近似數(shù)是: 5023的近似數(shù)是:

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

      01、加強(qiáng)整數(shù)和小數(shù)計(jì)算練習(xí)

      計(jì)算能力要過關(guān)。四年級整數(shù)計(jì)算和小數(shù)計(jì)算必須非常熟練,保證準(zhǔn)確率和速度,不然到了五年級就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),整數(shù)還不夠熟練,到時(shí)面臨的壓力會更大。建議每天堅(jiān)持就5道計(jì)算題,提高做題速度和準(zhǔn)確率。

      02、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      四年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時(shí)間,及時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。

      具體包括:

      1.課前做好預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí),了解所要講的知識點(diǎn),帶著問題來聽課效果會更好。所有的知識點(diǎn)是不可能在有限的課堂時(shí)間去完全掌握住的,家長要督促孩子做好課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。

      2.規(guī)范孩子的書寫。隨著應(yīng)用題的增多,一定要規(guī)范孩子的書寫,對步驟過程要到位,對于行程要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣,數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn),書寫規(guī)范。

      3.養(yǎng)成獨(dú)立思考和勇于思考的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨(dú)立思考,依賴性較強(qiáng),為難情緒較重,遇到問題就退縮,這時(shí)要多鼓勵(lì)孩子自己思考,養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。

      03、在寒假開始適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年杯賽試題

      寒假開始安排時(shí)間做一些歷年的杯賽真題,加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,為春季沖刺各種杯賽做準(zhǔn)備。

      04、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的

      對于新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三,離不了練習(xí),適當(dāng)?shù)木毩?xí)才能把知識點(diǎn)得到鞏固,常和家長說學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,可以每天練習(xí)一到兩道,根據(jù)時(shí)間合理安排保證不間斷的練習(xí)。

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